浅谈网络时代汉语言文学的经典阅读与体验

濮良洁 南昌市高新区昌东二中

网络时代一方面给汉语言经典阅读与体验活动搭建了有效的平台，另一方面对经典文学阅读带来挑战，因此需要形成完善的汉语言文学阅读推广体系，达到吸引读者阅读、降低阅读难度和满足读者需要目标。

一、网络对汉语言文学经典阅读与体验的挑战

(一)挑战阅读环境

在网络这个快节奏的时代，人们更倾向于快速浏览阅读，读者更渴望在短时间内汲取更多的信息，因此使得能够细读品味的读者越来越少，能读懂读通那些蕴涵着博大精深传统文化作品的读者更是少之又少。网络时代的诱惑无处不在，人们可以通过手机、平板电脑与电子阅读器进行阅读，读者倾向于免费阅读文学经典，因此在阅读的过程中不得不接受植入广告的影响，这在很大程度上影响读者在阅读汉语言文学经典时的心境。而且，越发丰富的当代流行文学作品不断充斥和活跃在网络空间，这使得读者更加难以对传统《孙子兵法》、《论语》、《骆驼祥子》等这类名著保持足够的阅读兴趣，经典阅读在网络环境下堪忧。

(二)削弱阅读体验

网络时代读者不再为阅读不到丰富的文学名著经典而发愁。网络时代的读者有较强的自主性，读者对时代背景强，有一定时代特征和较复杂的大型文学经典著作有一定的困难。特别是在网络文化向着庸俗化方向靠拢的过程中，读者的思维方式正在经历着深刻变革，读者更习惯于幽默化的文学表现与阅读手法，越来越多的读者倾向于阅读玄幻作品，互联网文学可以给读者带来更良好的视觉体验，相比之下费时费力需要读者大量思考和反复咀嚼的汉语言文学名著经典越发不受读者欢迎。随着读者文学价值观的转变，在一定范围里会更大的影响读者对经典作品的阅读体验感和阅读选择，制约了经典阅读活动的开展。

二、网络对汉语言文学经典阅读与体验的价值

(一)丰富阅读活动形式

经典文学作品可以借助互联网进行广泛传播，互联网+环境正在深刻的影响和改变着人们生活方式与阅读习惯，人们学习、休闲、生活方式出现了颠覆性的变化。基于网络的汉语言经典文学作品可以以多样的形式进行阅读呈现。人们可以运用有声朗读、自媒体空间品读或者视频表演现方式进行经典文学作品的摄入，读者可以根据自己的个性化需求与阅读能力进行自主选择，可以在自我适应的环境下进行深入全面的阅读活动。尤其是在各种专业文学网站与丰富文学作品解读资料的辅助下提高了读者从事经典阅读时的体验，帮助读者在良好的视听环境下进行阅读，有效的免除了一些广告对读者品读经典时的打扰，促进读者在互动讨论空间品位经典，满足了读者自主有效阅读的现实需求。

(二)推动经典文学传播

互联网是一个交互性的信息平台，通过互联网可以极大的提升汉语言文学经典作品的影响力，可以在网络环境下促进经典阅读活动的蓬勃开展。首先，汉语言经典文学名著可以通过互联网实现在全世界传播的目标，可以满足所有读者的下载与阅读需求，借助信息技术还可以使汉语言文学名著翻译成各种译本，从而达到普及传播传统文化的目标。其次，在大数据与云计算技术的支持下，网络时代的汉语言文学的经典阅读提高了针对性，各种文学平台可以根据用户的阅读兴趣需要以及阅读能力特征进行专门的推送，并且实现对文学作品章节段落的优化呈现，从而增强读者对经典的阅读兴趣，以及提高读者回味经典的能力，通过阅读活动可以给读者深切情感体验，充分发挥文学作品的艺术价值。网络时代开辟了读者与读者的交流与互动有效空间，人们可以分享自己阅读经典的经历，可以把自己的感悟更好的分享给他人，从而达到一种精神交流的目标，这样更有利于推动文学经典的传播。

三、网络时代优化文学经典阅读与体验的策略

(一)丰富网络阅读形式

提高网络环境的文学经典阅读有效性，可以运用各种技术手段辅助读者阅读，例如可以借助各种视频、音频、电子资料的形式把汉语言文学经典传输给大众，并且辅助大众阅读与体验文学经典中需要一定文化修养才能理解的内容。其次，还可以将文学经典改编成影视作品传输给大众，从而促进读者对文学作品进行体悟，并且激发读者阅读原著的兴趣。例如，在《红楼梦》的阅读资源呈现时，可以借助图片呈现大观园的美景，还可以借助戏剧等形式呈现《刘姥姥进大观园》的情节等。第三，在一些专业网络的辅助下开设经典文学著作的朗读和解说节目，并且对读者提出的问题进行解答，从而达到文学多元互动目标。

(二)搭建网络分享渠道

实现对汉语言文学经典著作有效传播和增加读者阅读经典作品良好体验的目标，需要搭建网络分享渠道，依托网络的互动属性搭建有效的阅读体验交互平台。首先，发挥公共图书馆、知名文学网站与网络达人阅读活动的重要作用，形成宣传展示汉语言文学经典的重要宣传渠道，在网络社区、社群与自媒体平台进行有效的汉语言经典文学作品宣传。其次，借助互联网给读者开辟分享阅读感悟的空间，保证读者在阅读完一部作品后可以与其他读者进行充分的互动分享，从而加深读者对作品的体会。第三，实现线上线下的有效互动，注重依托互联网组织开展丰富的线下汉语言文学经典的阅读品鉴活动，全面提高对读者的吸引力，更好的促进全社会形成关注汉语言文学经典阅读的体系。

四、结论

网络时代的汉语言文学经典阅读应当搭建有效的网站宣传平台，形成有效的推广机制，根据读者的个性化需要进行智能化与专业化的经典名著阅读推送。