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高中物理学习困难原因及解决

2018-03-22刘世麟

中文信息 2018年1期
关键词:解决措施高中物理

刘世麟

摘 要:高中物理的学习对于我们学生来说,对我们的各方面能力都提出了很高的要求。一个好的物理理解和分析能力,对我们的理性思维培养和提升都起到了促进作用。但同时由于科目本身的特点,我们在学习过程中会遇到一些困难,我们需要正确的来面对这些问题,不断的提高物理学习能力。

关键词:高中物理 学习问题 解决措施

中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2018)01-00-01

前言

在学习物理的过程中,我们经常出现学习困难,比如概念的难理解,以及不会运用正确的知识去进行分析,这就导致我们在学习过程中无法真正的理解知识点。因此,为了进一步的学好物理知识,培养自己的理性思维能力,我们需要通过正确的方式来解决学习中遇到的困难。

一、物理学习困难的原因

1.学习氛围枯燥,缺乏学习兴趣

对于我们高中阶段的学生来说,在面对高考这一巨大的压力之下,在学习过程中我们往往会遇到很多的困难。尤其是物理学科对我们来说,由于它本身的学科特点,我们在学习过程中感受不到乐趣,在学习过程中被它的枯燥而影响,从而导致我们在物理课堂当中注意力不能很好的集中。除此以外,学习氛围在我们的学习中也会起着很重要的作用,在讲课过程中,由于教师讲课的方式不活跃,运用的语言不生动等,都有可能激发不起我们学习物理的兴趣,这也就让我们在以后的物理学习中遇到很大的困难。

2.概念掌握不牢固,理解度较低

要想取得一个好的物理成绩,就要求我们在学习的过程中牢固掌握好基础的知识概念。基础知识以及对其基本概念的稳固掌握,为我们学好物理知识提供了前提保证。我们在学习中不难发现,当我们在学习过程中,我们常常会发现解答一道题目时,会无从下手,没有解题的思路,这就是我们基础知识掌握不牢固的原因,因此,我们为了在解题过程中,能够有一个较好的办法,我们必须将自己的概念知识正确的掌握,在解题过程中并得以充分的运用。

3.解题思路不清晰,不全面

在学习物理的过程中,我们经常遇到的困难原因,除了我们的基础知识不牢固以外,还有一个更重要的原因则是我们的解题思路不清晰,对问题的分析不全面。我们在大脑当中没有形成具体的分析步骤,这也就导致我们无从下手,在解答过程中会遇到很多困难。物理学科由于它本身的学科特点,在解答过程中,必须要求我们学习对其进行正确合理的分析,充分利用我们以前学到的知识,认真分析,并且做到全面分析,才会对于我们的解题过程有所帮助。

二、学习困难的具体解决措施

1.自主创设学习环境,提高学习兴趣

在了解我们的物理学习困难之后,我们必须采取正确有效的措施来提高我们的物理学习效率。那么首先,对我们来说,一个良好的学习环境会激发起我们的学习兴趣,同时提高了我们的学习效率。比如,在我们学习“运动的描述”这一章节内容时,由于我们刚刚开始接触物理运动学,我们在学习“打点计时器”的过程中就通过采用实际的实验操作来更好的学习运动规律。在实验过程中,我们按照老师的要求分成了几个小组,通过小组合作学习的方式,来进行学习探究。大家一起合作,并且在成功打出一系列点之后,我们进行了测量,并运用书中的公式对其进行探究学习,同时在老师的正确指导下,我们自己通过小组成员之间的互相配合,在自主动手当中学会了物理知识点。这种通过小组合作学习,并且自己进行实验操作的过程,极大的提高了我们的学习兴趣,同时对于我们更好的掌握运动规律也起到了积极的引导作用,有利于我们更好的学习物理,解决遇到的困难。

2.背诵重点知识,提高理解度

我们在进行物理知识学习过程中,经常遇到的困难原因则是因为我们对基础的知识概念掌握度不够,在解题过程中没有思路,不知道运用哪种知识点来进行具体分析。因此,我们应当严格要求自己,在物理学习的过程中,我们首先应该将基本的知识概念,和具体的运算公式进行背诵并理解,在具体的题目分析中,我们才能充分利用知识进行分析解决。例如,在我们学习“力的相互作用”时,这一知识点里的内容比较多,为了我们以后更好的利用这些知识进行学习,我们首先得把具体的公式牢记清楚,并且将具体的公式当中各个字母所表示的物理量弄清楚。我们可以通过和同桌之间的互相检查来学习,在背诵公式之后,以及各个物理量的代表意义之后,两两进行背诵背写公式。这样在掌握了正确的公式基础以后,在解题时就会容易很多,对我们的物理学习提供了保证。因此,通过背诵的形式,牢牢掌握公式,对解决我们的物理问题和困难起到了积极的推动作用。

3.多做练习,善于分析题型

理科知识的学习,就需要我们在正确的掌握公式以后,对其进行合理有效的分析,从而运用正确的知识进行解答那么我们在学习过程中必须通过多做习题,练习题,善于分析每一种题型的特点,并将每一种题型的基本答题步骤总结出来,这样在以后解答此类题型时,就会容易很多,同时也会提高自己的准确率。例如,物理老师会要求我们班里的同学,每个人都准备了一个习题本,他会要求我们每天做一道物理题,并且将自己的分析过程,具体到每一小步,都要求我们清清楚楚的写到题目的下方,并会在第二天的课堂当中随便抽取一位同学的习题,针对该同学的题目以及解题方法步骤等给我们进行正确的详细的讲解。通过一段時间的这种练习之后,我发现我的物理成绩也有了很大的提高,在分析具体的物理习题过程中,我也会严格的遵守答题要求,对题型做一个认真的分析,然后再运用具体的知识公式进行解答。因此,多做练习,善于归纳各种题型,有利于巩固我们的物理基础,同时有利于我们顺利的解决物理问题,减少学习中的困难。

结语

综上所述,物理学习过程中我们会遇到各种困难,导致我们对物理学习的理解程度不够,在解题过程中准确率较低。而我们学生正处于思维培养的阶段,我们必须首先提高学习兴趣,在采用正确的方式,将物理知识学懂,运用到我们的生活当中,达到学习的目的。

参考文献

[1]曲昭玮. 高中物理学习困难形成原因及对策[J]. 数理化解题研究,2017,(27):40.

[2]于凡迪. 高中物理学习困难的成因和对策[J]. 好家长,2017,(50):65.

[3]石亮. 对高中物理学习困难的成因分析及对策的研究[J]. 课程教育研究,2017,(31):173-174.

[4]张钦瑜. 浅析高中物理学习困难的原因及对策[J]. 中华少年,2017,(09):148-149.

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