浅谈青年志愿者活动对中学生素质培养的作用
2018-03-21杨轩
杨轩
摘 要:随着素质化教育的深入推行,各校已经把学生素质培养纳入了平时的教学计划中,在课堂教育之外,如何通过具体的活动来落实学生的素质培养,成为了各校关注的重点问题。而青年志愿者活动就很好地充当了中学生素质培养的载体,通过一系列义务活动的开展,不仅赢得了社会的广泛认可和好评,而且中学生也能在青年志愿者活动中得到很好的锻炼,提高自身的综合素质。
关键词:青年志愿者活动;中学生;素质培养
青年志愿者活动是青年志愿者在不求回报的情况下,为改善社会,促进社会进步而自愿付出个人的时间及精力所作出的服务工作。为响应青年志愿者发展计划的号召,培养青年志愿者“我为人人、人人为我”的道德风尚,各校加强了青年志愿者活动的宣传工作,积极组织了学生参与青年志愿者活动。因为中学生的责任感和使命感强,没有家庭和工作的拖累,并且业余时间较多。可以说,广大中学生已经成为了青年志愿者活动的中坚力量,并且逐渐发展成了具有规模效益的学生活动。中学生的自身价值观还未成型,思想教育的接受能力强,可塑造性高,而青年志愿者活动又为中学生提供了参与社会实践活动和全方位接触社会的契机。
一、青年志愿者活动的意义
志愿者活动最早起源于西方国家的宗教性慈善服务,经过不断的发展和规范,现在已经成为了多范围、多功能的无偿援助活动。习总书记在十九大报告中强调,要推进志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识,就这为广大中学生参与青年志愿者活动提出了纲领性意见。首先,青年志愿者活动是继承和发扬中华民族传统美德的体现,把思想教育和具体的实践活动相结合,有利于促进社会的和谐进步。当前,传统文化受到了西方拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀,让不少人迷失在了对物质和金钱的追求中,人与人之间的关系逐渐变得功利化和冷漠化。而青年志愿者活动,可以让人与人在相互帮助、相互关心的过程中养成团结友爱、乐于助人的传统美德,一定程度上净化了社会上的不良风气。其次,青年志愿者活动主要致力于消除贫穷和落后,具体包括扶贫开发、社区帮扶、环境保护、紧急救援、赛事活动等,其成员主要由不同年龄、阶层和背景的人员自发组成。这些青年志愿者能够为了实现同一目标而努力参与、精诚合作,消除了人与人之间的距离感,实现了爱心的传递和社会文明的传播。最后,社会经济的发展逐渐暴露出了一些社会问题,比如区域间的发展不平衡、人与人之间的不和谐等,这些因素容易造成社会的不稳定。青年志愿者活动的推广可以在社会中形成良性的互动局面,通过扶贫、环保、扫盲、义演等形式来协调多方社会关系,调节社会中的矛盾,实现和谐社会的建立。
二、青年志愿者活动对中学生素质培养的作用
从上文中可以发现,开展青年志愿者活动具有非常重要的意义。因此,强化中学生的素质培养,也可以通过青年志愿者活动这一具体形式来实现。
(一)帮助中学生树立正确的价值观
从当前中学生的综合素质来看,部分存在思想道德水平不高,行为习惯差等问题。青年志愿者活动可以让广大中学生投身到社区、农村和医疗机构中去,切实感受生活中的教育,开始学会关心他人、关心社会和关心国家大事,提高自身的社会责任感,重新树立正确的价值观,这远比单纯的课堂教育和思想教育丰富得多、生动得多。
(二)为中学生提供实践的机会
在应试教育环境下,中学生往往被淹没在了题海战术中,一切以高考成绩论输赢,这就容易导致中学生缺乏社会实践经验,自身的思想观念和知识水平与社会实际脱节。青年志愿者活动给广大中学生提供了参与社会实践,丰富课外活动的途径。一方面能够在实践中接触到课本以外的知识,提高自身的社会阅历,另一方面能够对各个行业有所了解,为高考后的专业选择提供参考。因为青年志愿者活动内容丰富、形式多样,中学生在参与过程中还可以养成分析问题和解决问题的能力,并且学会如何解决与他人的意见冲突,提高自身的协助沟通能力和团队协作能力。比如,部分中学生沟通能力较弱,在人际交往过程中往往处于被动应付的状态,而参与青年志愿者活动,就意味着中学生必须主动参与人际交往,提高团队之间的默契,在这一集体活动中,中学生的实践能力和沟通能力能得到极大程度的提高。
(三)帮助中学生实现自我价值
青年志愿者活动要求中学生能够从小事做起,从身边的一点一滴做起,并且能够自愿的、无偿的为社會提供服务,这体现了一种无私的精神。因为中学生大多数时间在学校度过,活动的圈子较窄,大多不能合理支配业余时间。与其浪费光阴,不如积极投身到青年志愿者活动中,在具体的实践工作中增长自身见识,扩大生活圈,提高自身的素质和意志力,并且在帮助他人的同时,学会内审,及时发现自身的优缺点,这有助于自身成长和自我价值的实现。比如,中学生能够在青年志愿者活动这一平台结识到很多志同道合的人和被服务的人群,这为中学生全面认识社会提供了很好的视角,有助于完善中学生的人际网络关系。
三、结语
综上所述,青年志愿者活动不仅能够给困难人群带去关心和帮助,传递了人与人之间的真情,而且中学生在参与青年志愿者活动的过程中,能够锻炼自身各方面的能力,提高自身的综合素质。因此,学校可以通过青年志愿者活动这一载体来实现对中学生的思想教育,让更多中学生投入青年志愿者活动中。
参考文献:
[1]吴文菊.论"志愿者"活动的价值原则和实施构想[J].辽宁教育,2003(5):23-24.
[2]陈希,秦玮.志愿者活动在提升高校学生社会责任感中的作用[J].时代教育,2017(9):100-101.
[3]张志华,方敏,田野,等.对青年志愿者活动的认识误区及其匡正[J].设计艺术研究,2003(4):69-70.