精准发力 扶智育人

周伟中

2017年，共青城市共发放建档立卡贫困家庭学生资助金212.57万元，惠及学前教育、义务教育、高中阶段、大学新生共计3125人次。

“我们都及时足额地领取了教育助学金。感谢党和国家的好政策，让孩子不光上学免学杂费，现在连保险、教辅、校服等各种代收费用都给予了补助，孩子上学，我一分钱都不用花。”数位贫困学生的家长掩饰不住激动的心情。

近年来，共青城市结合教育工作实际，紧紧围绕“不漏一户，不漏一人”的目标，精准发力，确保教育扶贫工作落到实处。

[政府发力]

2017年，共青城市政府出台了“一个兜底，五个全覆盖”的扶贫政策，设立专项教育扶贫资金，对建档立卡家庭贫困学生，在国家发放资助金的基础上双倍发放的资助政策，由当地财政兜底，建立从学前到高中教育精准资助体系，实现建档立卡贫困家庭教育零支出及15年免费教育全覆盖，确保所有贫困家庭子女不因经济困难而失学。

据了解，为摸清全市建档立卡贫困家庭学生就读情况，共青城市教体局积极组织中小学校扎实开展进村入户，对建档立卡家庭中学前教育、义务教育、普通高中、高职学生、高校学生进行调查摸底工作，详细登记贫困学生的信息，建立全市建档立卡贫困学生档案库，为扶贫资金的发放做到精准打下基础。

共青城市教体局还建立了监督执纪问责机制，把监督教育精准扶贫纳入督导的职责范围，完善片区督学机制，强化监督。

2017年以来，共青城市共投入资金3000余万元，实施农村薄弱改造项目50个，覆盖16村30余所农村学校。如今，崭新的桌椅、实验器材，一应俱全的音体美教学器材，现代化的教育技术设施，都能让人感受到农村学校办学条件的巨大变化。

发展农村教育，教师是关键。共青城市制定了《推进义务教育學校校长教师交流轮岗工作实施意见》和《关于开展“三派三服务”活动的实施意见》，从政策层面推动县域内、校际间教师的合理流动和教师资源的合理配置。2017年，共青城市为农村薄弱学校招聘60余名教师，开展“派优秀教师服务农村教育”（三派三服务）活动，从城区小学选派5名优秀教师，到5个贫困村的5所农村小学或教学点开展为期一年的定点支教，实现定点支教贫困村全覆盖。

[包乡联校 ]

11岁的耀邦红军小学四年级学生汪薇辉，家在偏远山村，父亲高位截肢，母亲改嫁，仅靠政府的一个月几百块的低保收入维持家庭生活，家境十分贫寒。针对这一情况，耀邦红军小学校长亲自将她作为帮扶对象，班主任也将她作为重点对象进行帮扶，学校根据王薇辉的实际情况，制定了在学习上、生活上、心理上的具体帮扶方案，时刻关注她的健康成长。通过“一对一”帮扶，减轻了小汪在学习上、生活上的负担。

据了解，为进一步增强教育扶贫工作力度，共青城教体局建立了局机关领导干部包乡联校、学校校长包户包生机制，通过下到各自所包的乡镇学校或家庭学生，了解贫困学生家庭情况，有针对性地制定扶贫措施和计划。

共青城市教体局还每学期组织100名建档立卡贫困家庭学生开展研学旅行活动，通过参观鄱阳湖生态规划馆、共青科教城、耀邦陵园等，开展互动合作游戏、攀岩等活动，帮助学生开阔视野、锻炼品质。甘露镇中心小学、苏家垱中心小学，以乡村少年宫为平台，积极组织贫困家庭学生参与少年宫开展的兴趣小组。校长们说，要让贫困孩子在学校幸福快乐成长，最重要的是要消除他们心里的障碍，树立自信，与其他同学一道快乐成长。

“一个都不能少，不让一个学生因经济困难失学”，是共青城人的教育目标和方向。教育扶贫工作任重道远，唯有不忘初心，砥砺前行，才能真正打赢这场攻坚战。

（作者单位：江西省共青城市教体局）