寻找春天的足迹
2018-03-20贺璟
作文周刊·小学二年级版 2018年6期
贺璟
一起来读
春姑娘来到郊外,吹了一口仙气,沉睡了一个冬季的小草从地里探出嫩绿的脑袋,伸个懒腰,揉揉睡意蒙眬的双眼,好奇地看着这个光明的世界。河边几棵垂柳爆出了鹅黄色的叶芽,长长的枝条垂下来,有的伸入水里,风一吹,水面上就荡起微微的涟(lián)漪(yī)。几只顽皮的小鸭子从窝里出来,大摇大摆地往河边走。走到河边,它们张开翅膀,一个个“扑通扑通”地跳进河里,游来游去,“嘎嘎嘎”地叫个不停。
写话讨论
贺老师:小朋友们找一找,文段描写了哪些景物?
蒋子豪:老师,我知道。小草看着世界,河边垂柳的枝条伸进了水里。
蒋子玉:还有呢,小鸭子“扑通扑通”跳进了河里。
贺老师:那老师要问小朋友们,春姑娘的足迹究竟在哪里呢?
张睿宸:小草探出“绿”脑袋,告诉我们春天来了;垂柳“爆出了鹅黄色的叶芽”,看样子新葉就要长出来了;小鸭子跳进河里,说明河里的冰已经融化了。
贺老师:小朋友们读得真仔细。不是有这么一首歌吗?“春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”其实只要用心观察,大家都可以从大自然一点一滴的变化中,寻找到春姑娘的足迹。
小蓓蕾绽放
你看,淘气的小草探出了嫩绿的小脑袋,揉揉眼睛,伸出绿色的小手跟人们打招呼。黄色的迎春花在太阳的照耀下闪着金光,好像在说:“谢谢太阳公公让我绽放笑脸。”洁白如雪的玉兰花也绽放着笑脸,远远望去如同一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞。
——北京市大兴区第二小学二·1班 蒋文茜