大数据时代下计算机网络信息安全——以高中生为例

申愉婷

（河南省郑州市第四中学，郑州 450052）

大数据时代随着信息技术的发展，悄然到来，逐渐的改变着我们的学习生活和学习方式。但是，随着大数据将所有的信息进行整合和普及，使得计算机网络充满了各种丰富资源的同时，也充满了巨大的诱惑。

近年来，高中生沉迷网游不可自拔的信息屡见报端，高中生由于不断的接触暴力、黄色信息，心理逐渐扭曲，对自身乃至是社会都产生了不良的影响，因此，加强高中生的自我网络信息安全意识，提升辨别信息的能力，变成了当下最重要的课题。

1 大数据下不良的网络信息对高中生的影响

1.1 影响高中生的学习成绩

由于计算机的普及，对于高中生来讲，从以往的与小伙伴出门游玩嬉戏的休闲方式，也全部都转变成了在计算机面前埋头沉迷游戏，沉迷搞笑视频。而对于高中生来讲，他们的自控能力依旧不强，而网络上的游戏和视频，多半都具有巨大的诱惑。一旦沉迷在游戏，视频中无法自拔的时候，他们将彻底将自己沦陷在网络中。

高中生的时间本就紧迫，如果大部分的时间都用来上网，那么留给自己学习的时间也就少了。没有时间进行知识的学习，就会容易使自己的知识掌握不牢，沉迷游戏时间久，会使高中生上课时产生疲惫和困倦，无法正常学习知识，自然而然学习成绩就会下降，严重的会影响自己的升学。

1.2 引发高中生暴力扭曲心理，诱发犯罪

大数据信息时代的下，网络上的信息纷繁复杂，大量的信息流和丰富的数据，不断的吸引着众人的眼球。但是由于网络信息的环境比较开放，还缺乏一定的监管力度，就导致网络信息良莠不齐，真假不分，加上一些素质低下的网络信息发布者，会散发一些暴力，黄色的不良内容。由于高中生对力量的盲目崇拜，就会导致他们被暴力信息和视频所引诱。一旦沉迷在暴力游戏和暴力视频中，他们就会无法自拔。

暴力游戏之中无法缓解自己的心理，就会导致高中生一旦出了网络游戏的虚拟环境就会对其他人产生报复心理，甚至会因为心理的扭曲，产生犯罪行为。

2 提升高中生自我网络信息安全意识的措施

2.1 学校加强对网络信息安全的教育

首先，要学校要加大对网络信息安全问题的传播力度，时常性的举行网络信息安全讲座，将网络信息安全逐渐渗透进高中生的脑海里，加深他们的印象，提高学生的安全的意识。

其次，学校应该营造出一个法制与民主的校园文化环境，在校园的操场上，甚至是教学楼的走廊里，进行法治宣传，让学生们提高法律意识，也会让他们在暴力引诱下，一旦做出违法行为，脑海中便会出现相应的法律，制约自己的行为。

然后，学校应该对计算机进行安全加密，和系统的保护。学校中的电脑是高中生接触最多的，可以有效的从控制校园内的计算机做起，清理网络上的垃圾信息，同时也要做好防护工作，防止黑客对电脑进行袭击，而破坏电脑数据。

2.2 高中生应学会提升自我网络信息意识

首先，高中生应该学会反思，思考自己的行为。高中生应该深刻的意识到自己的身份，在上网进行数据浏览的时候，学会自我进行信息辨别和真假识别。主动去浏览一些健康的知识信息，拒绝暴力垃圾信息，污染自己的心灵，与此同时，要学会文明上网，提高自身素质，才能在诱惑面前，抵住信息对自己的侵害。

其次，高中生应该学会保持一颗积极向上的良好心态。在面对计算机网络信息的时候，不可避免会遇到垃圾信息。对于垃圾信息，只要抱着良好的心态，健康的心态，那么这些垃圾信息对于高中生来讲就没有了任何的威胁，足以抵制网络信息对于自己的危害。

最重要的一点，高中生应该明确自己上网的获取信息的目的，要时刻清楚的知道，自己获取信息是为了得到知识，让自己提升，自己是网络信息的受益者，而不是被网络侵害的受害人。

3 结束语

在大数据如此普及的今天，计算机网络信息的安全便成为了最大的问题。它不仅可以帮助学生获取知识，得到自我的提升，同时，网络信息的不安全性，也随时可以轻易的毁掉一个学生。

对于计算机网络的信息安全，作为高中生应该摆正自己的心态，明确自己的学生身份，在面对暴力信息的时候，要勇于去拒绝垃圾信息对自己的侵害。在利用网络信息的时候，要明确自己的目的，文明上网，提升自己的是网络素质，只有这样，高中生在利用网络的时候，才会充分的体会到网络信息带给自己的好处，而不是甘于沉迷在网络游戏中不可自拔，毁了自己的成绩，也毁了自己的未来。

因此，加强高中生的自我网络信息安全意识，势在必行，高校也应该不断的加强对于网络信息安全的宣传，为高中生的未来铺垫好健康成长的道路。