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共度好时光

2018-03-15雷碧玉

作文周刊·七年级读写版 2018年5期
关键词:酸枣树琥珀色美好时光

雷碧玉

文题展示

回忆是一种奇妙的东西,它让我的心变得柔软,变得缠绵;它使我在一个不经意的转角里,想起那个人,忆起那段美好时光……

阅读上面的文字,请以“共度好时光”为题,写一篇作文。(50分)

要求:(1)大胆地选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达真情实感;(2)文中不得出现真实的人名、校名及地名;(3)不少于600字。

思路点拨

这是一道命题作文。审题时,同学们应注意以下两点:

一、抓住关键词。本题的关键词一个是“共度”,一个是“好时光”。“共度”即“一起、共同度过”之意,它决定了在选材上,体现的不应是个体,而是众人,如何度过是作文的重点;“好”即“美好”,“好时光”可以具体表述为“快乐的、温馨的、美好的”时光,但需要注意的是,“时光”是个时间段,要写出在这个时间段内经历过的事情和获得的体验。

二、行文时,要写你最熟悉的内容,表达真情实感;避免平铺直叙,学会用细腻传神的画面展现生活的美好。这样,才能打动读者,得到阅卷老师的青睐。

众所周知,“文章合为时而著”,无论是展现怎样的美好时光,最终的目标都应该归结在情感的抒发上,即借助事件来表达自己对生活的某种感悟和体验。这需要同学们在结尾处巧用议论或抒情的手段,对所选的事件进行深化或升华。若能用一两句饱含哲理的语言来表达这种感受或体验,更能增加作品的文化底蕴。

往昔回忆

共度好时光

◎张雅惠

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”回首往昔,那些与你共度的时光虽然在岁月里渐行渐远,却依旧在我的记忆里鲜活地存在着,让我怀念……

依稀记得儿时那供我嬉戏的槐花院落。院里有一棵饱经沧桑的老槐树,树下摆放的一张古桌;屋内,挂满了五彩缤纷的京剧脸谱——那是你的最爱。

记忆中,你总喜欢在那张古桌上画脸谱,等待放学归来的我脱口而出一声:“爷爷!”而我,最喜欢一头扑进你的怀中,享受着被你那双粗糙的大手抱起的欢乐。

放下书包,站在桌旁,我饶有兴致地看着你将厚重的颜料变成一个个精美的脸谱。一点,一折,一拉,一转,你的双手仿佛变成了一只轻巧的蝴蝶,在五彩的颜料中穿梭着,来去自如。不一会儿,一张栩栩如生的张飞的黑脸便在你的笔下诞生了。

我看得出奇,也拿起一支笔来画,却怎么也画不出脸谱的样子。我急得像只迷路的小鹿,无助地看着你。你微微一笑,握住我的小手,一脸慈祥地看着我,说:“来,爷爷教你画。”你那掌心如水,给了我无限的动力;你那掌心如山,给了我无尽的才思。在我们的笔下,我仿佛看到了京剧舞台上的眼波流转,水袖轻拂,掌声如潮,欢声雷动。

直到夕阳的余晖射进院里,我们才放下手中的笔。看着我们爷孙俩共同完成的作品,我心里满满的都是成就感。我缠着你,硬是要你给我唱段京剧。你拿起刚画好的“关公”,挡在脸前,即兴哼出一段小曲儿。一个忠义豪杰、万古流芳的关云长便进入了我的脑海。我虽听不懂你唱的戏词,但在我心目中,你无疑是唱得最好的。

京剧声在院落里回荡,时而悠扬婉转,时而铿锵有力,那美好的京剧唱腔里,饱含着一位老人对孙女的浓浓爱意。

爷爷,在与你共度的时光里,写满了幸福,写满了甜蜜,写满了美好的亲情。

(福建三明市列东中学)

模拟评分:45分

得分理由:作文写的虽然只是一件小事,但小作者却描述得有声有色,写出了与爷爷在一起度过的美好时光。文中那传神的细节描写,恰到好处地揭示了人物的内心世界,足见小作者的写作功底。

失分理由:作文的结尾略显仓促,如果能简单提及现在,写一写“昔日的温馨与美好”,表达的感情会只增不减。

舌尖滋味

共度好时光

◎方夕月

对我来说,好时光是五彩缤纷的。与朋友嬉闹的时光是金色的,与家人团聚的时光是鲜红的,与自然亲近的时光是碧绿的……而在这些时光中,最令我难忘的却是琥珀色的——那是我与奶奶一起捡酸枣,做酸枣糕,吃酸枣糕的时光。

清晨,吃过早饭,我和奶奶一起去捡酸枣。酸枣树长在一块巨石之上,它遒劲的根系扎进石缝,巨大的树冠遮蔽了一片天空。我虽然动作快,但总是三心二意,不是扑蝴蝶,就是看蚂蚁,半天才捡了三五个。倒是奶奶,手脚麻利,不一会儿,就捡了一大捧。看到我分神,奶奶总是佯装生气地举起一根细竹棍,作势要打我。我笑着躲开,奶奶也不恼,丢下竹棍笑着说:“小调皮呀小调皮,别让我逮着你!”虽然奶奶说要逮我,但她一次也没逮过我,反而到了最后,总是出现祖孙俩一起看虫子、追蝴蝶的画面。

晌午,奶奶和我坐在树下吃午饭。奶奶指着酸枣树对我说:“娃儿呀,你看这酸枣树,多坚强。它生在石缝里,没有多少土,照样长成大树。娃儿呀,我们过日子,有时也会像它一样遇到困难,但我们绝对不能放弃。你想想,它当年吃了多少苦?要是放弃了,哪儿还能长得这么高呀?”我总是眨着眼睛,似懂非懂地点点头,默默地将这些话记在心间。

午休过后,我和奶奶便回家开始做酸枣糕了。奶奶先把酸枣洗干净,放在锅里蒸熟,去皮。然后,奶奶让我用木棒使劲搅拌蒸好的酸枣,使肉与核分离。她则将事先煮好的红薯与酸枣肉拌匀。不一会儿,甜香的味道渐渐在屋内弥漫开来,蒸汽熏得我的心暖烘烘的。我和奶奶一边闲谈,一边将冻状的酸枣糕用勺子挖到筛子上晾干,不时地互相打趣。祖孙俩的笑声回荡在屋内,久久不散。

晾干的酸枣糕,呈半透明状,琥珀色,上面有一层糖霜。这时,我总会兴奋地拿起一块酸枣糕,跑到奶奶跟前,请奶奶品尝,奶奶则满脸幸福地吃下。我又拿起一块,小心地放进自己的嘴里。顷刻间,幸福的味道充盈在唇齿间,让我着迷地闭上了眼。

这时,就听奶奶抱怨道:“咦,这块酸枣糕,怎么不如我孙女喂我的那块儿好吃?”我赶忙又拿起一块,喂给奶奶,奶奶顿时乐开了花,搂着我道:“我娃的小手真神奇,娃碰过的东西啊,倍儿香!”听了这话,我的眼睛亮了起来,调皮地将又一块酸枣糕喂进奶奶口中……

如今,咬一口酸枣糕,琥珀色的美好时光又重新浮现在我眼前。

纵然岁月流逝,那份记忆却毫不褪色,像阳光一样温暖着我,给我前行的勇气。

(福建三明市第十二中学)

模拟评分:44分

得分理由:这篇作文的“好时光”定位在童年。小作者选取了与奶奶在一起“撿酸枣,做酸枣糕,吃酸枣糕”三个生活场景精心描绘,画面感十足,凸显了“好时光”的主题。作文选材恰当,结构分明,过渡自然,可读性强。

失分理由:开头稍显拖沓,个别场景的文字描述过于啰唆,有重复之嫌。

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