大学篮球教学运用多媒体技术的分析

龚浩

一、前言

篮球教学特别重视实战教学，但是高校篮球事业想要有全面的发展，综合实力的提高，不可忽视的要重视多媒体技术，运用多媒体播放篮球视频，分析战术，实现篮球教学的全方位发展，因此，大学篮球组织者或者是教师，必须重视多媒体技术，将多媒体技术与篮球发展紧密的联系在一起。

二、传统篮球教学中存在的问题

（一）实践课程多，忽视理论学习

不管是传统的篮球教学，还是现今的篮球发展，大都走着重实践，轻理论的路，但是真正的篮球教学不应该只局限于通过身体示范，简单的口头描述与板书，而是更多的应用多媒体技术，传统的篮球教学很少引进新的录像资料，更少应用多媒体技术实现各方面的资源整合，不能使技术与理论更好的融合在一起，使篮球思维也变得枯燥，学生的学习篮球积极陛不高。

（二）教学手段陈旧，篮球思维不活跃

篮球教学的教学方式大都是固定不变的，一般以教师通过示范动作，或者是通过画图的方式进行讲解，但是篮球教学大都在室外进行，室外环境差使教师的讲课受限制，教学效果不佳，学生的问题不能及时的反馈给学生，讲师也不能接受到学生的各方面的意见，最重要的是教师的示范具有片面性，动作的停顿，动作标准度以及时间等都成为篮球教学的局限，语言有时并不能完整的描述出动作，准确性不高，因此，这种传统的教学手段使教师与学生之间并不能有机的联系在一起，很难实现技术与战术的全方面掌握。

三、多媒体技术在篮球教学中的应用

（一）战术的学习

将多媒体技术应用到篮球教学中，是现在的大势所趋，时代发展的必然，其中，多媒体与篮球的融合，使得篮球战术的学习更加的简单容易，它使战术的演示更加直观形象，战术的配合更默契，应用多媒体技术进行篮球战术的演练，不仅可以节省人力与物力，而且大大的节省了时间，提高了效率，学习的效果大大加强，这种通过操作方式练习战术的方式，使得战术的练习与实战达到同等的效果。

（二）新战术的研发

现在的篮球教学中，最重视的方面之一就是战术的研发，不断挖掘新技术，提炼新战术，根据不同的场次进行对应的调整，而多媒体技术这一媒介便可带领篮球教学更进一步，突破学生的局限，甚至是更加容易的组合战术，创造战术，同时动作的幅度能够得到标准的示范，记忆更加容易，深刻，实践融合理论，更加快速的整理出新的战术，使用新技术来实现篮球运动的新发展。

（三）多媒体技术与篮球教学相融合

多媒体技术对于篮球的教学具有重要的发展性意义，它作为媒介的一种，传播篮球知识，规范篮球动作，使篮球教材能够最大程度的完整，推动篮球的发展与变革，有利于教师或者组织者设计篮球教学计划，及时更新教学管理模式，最重要的一个方面是发挥学生的积极性与主动性，让他们积极的投入其中，充分挖掘学习篮球的兴趣，学习更多的篮球知识，不仅有利于丰富自己的知识面，而且多媒体技术的应用是向全体学生开放的，惠及所有人，在发展共性的同时，允许学生保持自己的个陛，不同人通过篮球联系在一起，更好的学习篮球。

四、多媒体技术对于篮球教学的作用

多媒体技术对于篮球的发展具有很多作用，其中之一便是使高校的体育教学观念得到改善，把多媒体技术应用到篮球教学中，是传统的教学方式与现代教学手法的一次大碰撞，教学方式不再古板，而是多样性，实践性，理论性相融合，创造出适合现代学生学习篮球技术的新的方法，促进学生的全面发展；另一方面，它使学生将信息转化为知识的时间大大缩短，传统的篮球课程都是教师按照教材进行讲解，而篮球这种偏实战型的课程考验的更多的是篮球战术的随机应变，各个位置的相互配合，判断一名运动员的篮球意识的高低，大都是通过能否辩证的看待应用战术这一方面来进行判断的，多媒体与篮球技术的融合，使得篮球得到全方位和多角度的发展，并且学生的思维与时俱进，与多媒體也十分契合，所以多媒体技术在篮球中的应用，还可以帮助学生去拓展思维，发展创造性思维，更快，并且更好的提高篮球技术，实现目标。

五、结语

综上所述，多媒体技术在篮球教学中的应用，不仅大大的提高了学生学习的效率，促进体育教师自身素质的提高，为社会培养2l世纪的人才，将示范的动作，频率以及幅度等都更加标准，使示范有了质的突破，篮球战术在多媒体中得到了更好的呈现，更加的清晰，直观以及具体，使学生能够在短时间内接受，熟练的使用多媒体技术，结合篮球在理论与实践中的特点，实现篮球教学的大发展，提高自身的综合能力。