吹尽狂沙始到金

蒋玉军

考场作文作为一种应景即时作文，想要一下子扣住阅卷老师的心，从而在考场中制胜，笔者以为立意乃文章之魂，其深刻性显得尤其重要，作文深刻、有内涵，则能让人读后余味无穷，感慨万千，意味深长。但令人遗憾可叹的是，考场上立意深刻、观点厚重的文章凤毛麟角，因此，在考场上如能写出深刻而又有内涵的文章，肯定能独树一帜，以致能脱颖而出，从而战胜于考场。未来的高考，越来越注重培养创造性、开拓性的人才，因此其表现在高考作文上，即命题侧重于思想性与启迪性，写作上要求深刻性与前瞻性，以适应未来人才培育的要求。

那么，如何才能使考场作文立意深刻呢？

一、“吹尽狂沙始到金”

考场作文立意深刻而有内涵，则能脱颖而出，石破天惊。今后高考作文的命题与评分，特别是议论文的评价，一定会是看重学生思维的深刻性，思维品质高低是今后判定一篇作文优劣的重要尺度与标准。因此，我们考生在写作时，一定要深入挖掘题目中所提供的素材，透过现象看本质，挖掘其中蕴含的真正深层次的东西；下笔写作时，我们能从社会生活的现象出发，透过现象洞察本质，挖掘现象背后隐含的比较深刻的有社会意义和价值的东西，在观点上能给人以启发作用。当然，这深刻的见解，不是凭空而来，也不能随意引申、无原则地提高和升华。它必须结合社会生活实际，要具体、真实、可靠。先请看一篇题为《苦难是人生的调味剂》的学生习作：

有人说，苦难其实是一个人成长过程中最好的营养与力量，如果一个没有遭受苦难的人，他的人生是危险的。

——题记

“苦难是人生的一笔财富。”众所周知，这是人们常说的一句充满激励奋进意味的话，但学会正确对待苦难更有现实的意义，毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的。

在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰·艾顿。艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的过去——他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，而舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年时间他只能躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉……

丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些？”艾顿笑道：“有什么好说的呢，正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这时，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富，别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经了，才觉得你意志坚强，值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢？在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨……这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧？否则，别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉吧。”

艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道——苦难，是财富还是屈辱？当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。

苦难是人生的調味剂，只要我们能正确调整，灵活处理，那么，让苦难不再成为屈辱的前提是，坚强面对，不屈不挠，勇于奋斗，最终战胜苦难，让它成为你人生中真正值得珍视的财富！

“苦难是人生的一笔财富。”这一观点具有很强的启发作用，这也是人们常说的一句富有激励奋进意味的话。本文通过在一次聚会上著名的汽车商约翰·艾顿与他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔的一段谈话，以及丘吉尔自传中的一段话，对于“苦难是人生，的一笔财富”这一观点，考生提出了辩证的看法：当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。对于现实生活中的人来说，只有坚强面对苦难，不屈不挠，勇于奋斗，最终战胜苦难，才会让它成为人生中真正的值得珍视的财富。文章立意深刻蕴藉，读来给人以深刻的启迪与思想上的引导，所以得到了阅卷老师的肯定与认可。

考场作文是一种即时作文，它一般留给同学们思考审题的时间十分有限，如一篇题为“拒绝平庸”的考场作文，有位考生立意为“拒绝平庸，打造特色人生”，文章层次分明、不落窠臼地以三个小标题立纲，阐述了自己认可向往的三种“特色人生”，语言老练，哲理丰富，构思睿智。再如一篇题为材料作文的考题，材料核心是“幻想创造未来”，大多数考生都是抓住“幻想的积极作用与意义来写”；但有位考生立意较为奇特，以“空想与理想”为题，深刻而有内涵地阐述了“空想”与“理想”之间的异同，辩证地分析了“合理有效的幻想就是人类的理想”的道理。

二、“一枝梧叶知秋声”

考场作文时，我们要让文章观点变得深刻起来，一定要着眼于所立“观点具有启发作用”。这就是说，我们写作时，一定要在正确认识事物的本质、揭示事物因果关系的基础上进一步研究事物的发展趋向，提出有前瞻性、预见性的观点与主张。要运用哲学发展变化的观点来看问题，最后用联系的观点来解决问题。一定要引导同学们分析并掌握事物发展变化的规律与特点，以乐观积极的态度来面对生活，从而形成代表“正能量”的观点态度。总之，我们考生要用历史来观照现实，用想象与联想来展望未来，还要善于从文化、世界、人类甚至宇宙的角度去认识问题、分析问题最后解决问题。写作时，应该多联系现实，着重深刻立意，多多关注社会热点、人文哲学或历史新潮，要避开人云亦云世俗文化、大众文化，更不能写对低俗文化或不良现象进行追捧。考生作文最大的误区一般即同学们往往缺少对“中心”的准确定位和由此引发的系列思考的深度，缺少个人的深刻、独到的理解。请看一篇考场作文《转身可以华丽》选段：

有风吹过的季节是一种淡淡的情愫，心灵的脚步滑落了无数个来不及，所以，不得不回转身，数一数曾经遗落的一季风尘，哭过，笑过，真的感悟过——成长。endprint

很多年前，王菲曾在歌里这样写过；那个时候，我们都以为那只是文学家们伤春悲秋描摹梦想，但是很多年以后，长大的我们，终于明白，那是对成长一种近乎悲哀的预言。

曾几何时，我们举目眺望梦的彼岸，曾几何时，我们在哭泣声中寻找安慰，曾几何时，我们还是个爱哭爱笑爱闹爱耍脾气的小女生，只是，蓦然转身时，那个雨润烟浓小路尽头一个丫头咬着棒棒糖傻傻的笑已消失在这辗转的流年里……

转身不是逃避，不是退缩，而是再续辉煌、再造奇迹。

回忆里想起模糊的小时候，云朵飘浮在蓝蓝的天空，曾记否，我们一起手拉手，伴着歌声，跳起舞来；曾记否，我们一句一句背着“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句；曾记否，我们坐在屋檐上，一起数着星星，却数也数不到头，就轻轻靠在谁的肩膀上，“一个，两个，三个……”一转身，在我似乎还未准备好的时候，就这样成了一名高中生，未知的路还在前方……

曾记否，那一片池塘里鱼儿舔着脚丫的痒痒；曾记否，在门前空地里被野花挤细了的小道；曾记否，在屋后小河边上飘元了的大船……只是，一转身，却看到在春天的草坪上的一棵枯树，在桃花的下无法寻找到嫩叶，小时候的园子在慢慢老去……

还记得在宏伟的鸟巢体育馆，九万多观众席座无虚席，人们都在焦急而又充满期待地等待着跨栏王刘翔的出赛，并满怀信心地期待他再创奇迹。伴随着热烈的掌声，刘翔出现在赛道上了，只见他坚定着目光弯下腰，蓄势待发。随后，裁判示意有运动员抢跑，要求重跑。此时最让人揪心的一幕出现了：刘翔脸色凝重地用双手吃力地握着脚踝，并试图起跑，可不到几步便慢了下来，最后放弃了……

“转身”是一种理性的放弃，一场冲破世俗的勇敢挑战。

一转身，我在苦涩的失败中，学会了坚强，懂得了勇者无畏；一转身，我在不易的成功中，获得了自信，明白了高山仍可攀；一转身，我在伤心的误会中，懂得了理解，体会了焕然后的轻松。

一转身，我在烦躁的埋怨中，我知道了体谅，感悟了舐犊情深。转身不是逃避，转身是在遇到逆境时，换一种角度，换一种心态，去迎接挑战。万事万物都是相互联系的，机遇与挑战往往并存。面对挑战时，转过身来，你就会发现机遇。

这是一篇意境深远、灵气十足、充满底蕴、立意深刻的佳作。文章抓住“转身”这一中心广议題，列举了几个名人事例，典型实在，提携全篇，脉络分明，层次清晰；而且段意不断递进，逐渐加深，最后托起了文章的“转身就会发现机遇”，观点具有很强的启发作用。另外，本文洒脱的语言，别具的构思，深刻的情感，老练的笔法，让文字光彩四溢，诗意盎然，以至本文脱颖而出。

三、“木落寒近见日迟”

无论是写记叙文，写议论文，还是写散文，我们在立意时为追求深刻起见，必须运用辩证唯物主义的基本原则，用联系的、变化的、转化的、一分为二的观点去思考文章所叙写的、议论的对象。而这种思考又有正向与反向两个方面。正向的是对对象作深度的挖掘（哲思化、情感化、品格化等方面）或广度的观照（观念制度性、全球性、历史性等视角）；反向的是对对象作相对的而不是绝对的解读（一般与特殊、量变与质变、作用与反作用、发展与异化等方面）如此，我们可以努力使自己的立意深刻起来。文章的主题要有一定的思想深度，不能仅仅停留在一般意义的正确上，而应该进一步开掘，反映事物本质。符合事实的主题不一定能够反映事物的本质，一个正确的立意，应该既真实又能揭示事件的本质。普通写作者易于对生活中的事实现象的表象所左右，而不能透过现象反映其本质，因而在写作时常常做出客观的描述，然而往往是简单的罗列，流于表象，不能挖掘到事物本质的真实，这样的立意是不好的。写作时，应力争深入地反映事物的本质及其内在规律，让读者从中得到启迪，受到教益，从而深化对事物的了解和认识，给读者留下永难忘记的印象。请看一篇考场佳作《绝对的沙漠，相对的自由》选段：

掬一捧灼人的黄沙，踏一方炙热的天地，生命中的瀚海阑干，便如此清晰而真实地展现在我们眼前。我们无路可退，唯有穿越过去。而此时，一切便如卡夫卡在《自由意志三点式》中所写的，我们因为可以选择穿越沙漠的道路和方式而自由，却也因为必须穿越这片沙漠而不自由。

卢梭有言：人生而自由，但无往而不在枷锁之中。我们面对的，是绝对的边城荒漠、苦难挫折，我们拥有的，是相对的自由幸福、平等宁和。从这个意义上看，对渺小的人类而言，似乎一切的努力，终将尽付东流，一切的美好，也会难以为继，只剩下永恒的苦难在短暂的人世中穿透着摄人心魄的回音。

然而，作为一株“会思考的苇草”，作为一个至少还享有选择如何穿越沙漠的自由与权力的个体，我不相信，不相信沙海面前的我们终将会在对自己“不敢从心所欲”的不信任中停下脚步，拒绝抗争；不相信巴尔扎克那“我粉碎一切障碍”的决心不足以令所谓“绝对”的沙漠有所动摇。

更不相信小小的考验与劫难便会让所有人都成了经历牢狱之灾后的王尔德，让曾经“除了才华，我一无所有”的豪迈在颓废中消失殆尽。诚然，我们不能使绝对存在的人生沙漠凭空消失或易位，但至少，我们可以将相对的自由紧握在手，将真正的责任担负在肩，戴镣铐而舞，最困难，却也最美妙；履沙漠而行，最艰辛，却也最自由。

不可否认，“因为可以选择穿越沙漠的道路和方式而自由”听上去是在自欺欺人。早已因大漠风沙而口干舌燥、焦头烂额的人生旅行者怎么会因为可以在未知中探寻前程、享受不同程度的沙石侵袭而欣然坦然？但事实正是如此。当苦难与磨砺已成为人生的必修课，直面甚至是笑面它们往往比一味地逃避来得更有气度与力量，也就更有可能指引我们达到因心灵的释然洒脱而自由的境界。

大漠之中，或许我们会同鸠摩罗什一样，凉州观日，竟成晨昏莫辨，望朱成紫，可我们亦能坦然于世：我们的目光，是向上的；态度，是昂扬的；心境，是高人一等的。如此，夫复何求？

人，活着，总不可能一路走在安逸之中，没有瀚海阑干作伴，没有堂皇凋零作叹，总会遇见的，是绝对的沙漠；我们，走着，终究是要寻求心灵的自由，扫除飞沙走石连天，涤荡浓云薄雾在胸，定会拥抱的，是相对的自由。endprint

本文立意深刻，艺术性地阐述了“自由”与“束缚”之间的辩证关系，作者能用辩证联系地观点来看问题，让人读后口服心服。

四、“百花丛中一点绿”

立意时，不能仅仅停留在一般意义的正确上，而应该进一步开掘，反映事物本质。这就要求我们写作时能见微知著，以小见大，善于观察生活，寻找触发情感爆发的触点，并透过现象发现本质，深入开拓，这样一来，事虽小而意蕴深，就能收到“一滴水反映出整个太阳光辉”的艺术效果，要有自己独特的思维和构思，善于以背逆常规的现象或常规的方法为前提，通过反向思考来发现或解决问题的思维过程或方法，即从某论点的对立角度去确立新的观点，去阐发新见解，亦即常说的“反弹琵琶”的构思法。巧妙的反弹，往往会收到意想不到的效果。另外，我们写作时能以“险”取胜，“意”在人外，闪出智慧的灵光，读来令人拍案称奇，这实际上是一种创新，作文不在于“大”与“小”，关键在于心，只要心之所向，即使小题材，小事物，亦能成就大文章。古人云：文以意为先，意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。由此可见，立意是多么的重要。要想使文章脱颖而出，给人耳目一新之感，就必须培养作文立意上的与众不同。请看考场佳作《美妙的音乐：慰藉心灵、洗涤灵魂》选段：

“这些年，一个人；风也过，雨也走……”每当在宁静的夜色中，耳边响起周华健演唱的《朋友》时，我就会潸然泪下。这真是美好的音乐，催我上进，动我情怀。

在这不平凡的夜晚，月儿挂在静谧的夜空里，闪着皎洁而澄澈的光辉，那是你纯洁的心魂吗？星儿眨着顽皮又善美的眼睛，那是你清明的眸子吗？风儿唱着温柔而悠扬的曲子，那是你捎给我的问候吗？

“真爱过，才会懂；会寂寞，会回首；终有梦，终有你，在心中……”是啊，朋友，我们的友情，会让我一生难忘；你对我的帮助，我做梦都想报答。

我的床头有你送我的小风铃，在浸透了芬芳的夜里，我的心情因你的叮咛与祝福而变得温馨宁静。知道吗？能够咀嚼你热情洋溢的文字，感受你真挚坦诚的心语，是我最大的快乐与幸福。想象着一双亲切而充满希望的眼睛，我的精神完完整整地被爱与友情包裹着。

那红色的小风铃，充满着活力、健康、热情和希望。如果我是风铃，那你是我的风，当你轻轻的从我身边走过，清脆的响声就是——友谊地久天长！

还记得那风铃吗？那是你去青海游玩，特地到风铃店为我挑选的，上面写满了祝福。当你风尘仆仆地从青海赶回到我面前，递上那份礼物时，我的眼睛不由得湿润了，突然有种落泪的冲动。

“一句话，一辈子；一生情，一杯酒……”在我的心灵飘着雨的时候，远方的朋友，是你捎给我一缕清纯的阳光，载着鼓励，我就能把所有的伤痛与苦涩凝结于心，而后坦然而执著地追求和奋斗。

“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂”。那时，我来到陌生的世界，我感到前途一片迷惘，我走失了方向。是你，远方的朋友，你伸出了双手，将我从一片黑暗的深渊中拉出。友情如花，它总是静静地开放，陪伴着每一颗独立而寂寞的心。友情如草，轻轻地绵延了一路，伴着你我一起走到天涯。友情无言，散发着那一种说不出来的芬芳，在心里深處碰到它那柔软的触角。

友情如一段美妙的音乐，它是静夜溢动的花香，是山涧叮咚的泉水，是天幕上闪烁的星光。它能驱走黑暗，带来光明的阳光；它更能抚慰痛苦的灵魂……它是世界上最奇妙的东西，无影无踪，无体积无重量无定形，却又入耳牵心，移神动性，把人与人的心海紧紧相连，让彼此间的隔阂灰飞烟灭，让爱充满人间。

“还有伤，还有痛，还要走，还有我”，远方的朋友，现在，我乘着音乐的翅膀，飞翔于辽阔的天空，期待着跟你同唱一首歌，共同祝福我们美好的未来。

“简单朴实含深情，意境开阔扣题紧”是对本篇最好的评价。首先文采方面，比喻排比婉转如歌，文笔典雅，生动形象。文章形散而神不散，是一篇较好的散文！二是意境非凡，深刻拓远，将朋友的情感全部融注在美丽的歌词里面，一方面扣紧了题意，开拓了意境，同时更是深化了主题，实在是巧妙得体；三是托物言志表现手法的运用，特别是让“风铃”这一特定事物，承载着厚重的感情，进而使文章锦上添花。

[作者通联：江苏盐城伍佑中学督导室]endprint