重点实验室大型仪器设备管理和使用的几点思考

高虹

摘 要：随着我国经济的发展，各级部门对科研的重视力度也逐渐增强。全国各大重点实验室的大型仪器数量也因为国家对科研的重视力度的增强而逐渐增多。有了国家财政的支持，我国在实验室大型仪器设备方面投入力度也越来越强。为了提高重点实验室大型仪器的使用年限以及使用效率，并且有效地提高我国科研的产出力度，我们需要对重点实验室大型仪器设备进行科学的管理和使用。仪器设备的高效管理和有效维护是实现国家重点实验室科技创新的基础。实验室大型仪器设备是否合理使用关系到我国的科研水平以及创新性力度，同时也影响方方面面，所以对实验室重点大型仪器的使用及管理的探究值得大家共同思考。

关键词：重点实验室 大型仪器设备 管理使用

中图分类号：G482 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）12（b）-0-02

1 重点实验室大型仪器设备管理和使用

重点实验室的大型仪器设备成了提高我国科研水平，培养更专业的科技人才以及优秀的科研成果的重要条件。对于高校以及整个社会乃至整个国家来说，实验室大型仪器设备是大家的共同需求。它决定着我国的科技水平，科研力度以及创新能力。我国重点实验室仪器设备是多种多样的，如环境扫描电子显微镜、能谱仪、X射线衍射仪、元素分析仪、紫外可见近红外分光光度计、原子力显微镜等。我国对重点实验室大型仪器设备的管理和维护是指对仪器设备的正确购买、合理布局、日常规范使用以及使用后维护方法。从各方面来对重点实验室大型仪器设备进行统一管理和维护，才能够保证仪器的高效、安全使用。

2 目前实验室大型仪器设备使用面临的问题

此前，我国对重点实验室工作重视力度不够，导致对重点实验室大型仪器设备的管理和使用不科学，使得大多数实验室仍存在一些问题。

（1）大型仪器设备使用率低。我国实验室仪器设备存在重复购置的现象。大多数仪器设备只是为了初次做实验而购买，它们仅使用一次之后便闲置不用。但这种在此实验室闲置的仪器在其他实验室还再会出现重新申请购置的现象。这必然会导致实验室大型仪器重复购置，资金浪费现象严重，仪器使用效率低，资源浪费现象严重等多种问题的出现。

（2）实验室管理者水平低。目前，我国重点实验室都普遍存在一个问题，即管理者水平相差很大。有的实验室由于管理者的突出、优秀的管理能力，使得实验室保养很好，设备使用效率高。但是任有一些实验室管理者水平较低，使得实验室处于无人管的现象，导致老师和学生随意操纵使用，从而使得操作仪器损坏或遗失问题严重。

（3）共享率低。目前各大高校间共享平台未建立。高校间仪器资源共享力度低，重复实验现象严重，重复购置仪器问题突出。实验室之间分散购置、独立管理与共享和开放形成矛盾，这在一定程度上会阻碍我国对科技水平的研究力度以及创新型人才的培养。共享平台建立不完善，使得国对实验室大型仪器设备使用效率低下，严重阻碍我国的科技进程。

3 建立健全实验室大型仪器设备管理制度

为了提高我国科研水平，培养更加专业的科技团队、科研人才以及具有创新力的技术人员，我们需要对我国重点实验室大型仪器设备进行科学的管理和规范使用。重点实验室大型仪器设备整体管理水平的提高能够有效地提升我国科技水平。对实验室大型仪器设备统筹规划和科学管理是提高仪器使用效率的有效途径，也是提升我国科技水平，科研能力和社会经济效益必要手段。提高我国重点实验室大型仪器设备管理和使用效率可以从以下几方面入手。

首先，对大型仪器设备进行科学配置。由于我国大型实验室设备使用效率低，重复购置现象严重，所以我们需要对实验室仪器进行科学的配置。为了高效地为社会和我国科研人员服务，重点实验室在仪器的日常管理当中，可以考虑从不同方向入手进行科学配置管理。管理员可以按照仪器的种类分类管理，科学地配置不同规格地实验室仪器设备，按照实验室的工作量进行合理放置。

其次，要提高實验室仪器管理人员的管理水平。对实验室由专业人员进行管理，这样既方便大家的正常使用又能保证仪器日常的维护。一方面，相关技术管理人员需要提高自己的技术职业管理水平，对仪器进行科学的管理和日常维护。实验室也可以引进一些高素质、有能力的实验人员和管理人员对必要的一些实验措施、实验步骤以及实验仪器进行管理。另一方面，试验室技术人员也要通过自己摸索，掌握仪器的基本使用方法，提高仪器的使用效率和准确性，避免仪器重复使用造成资源浪费。技术人员要及时的对仪器进行保养和维护，提高仪器的使用寿命。对于新购置的仪器设备，要及时联系相关专业人员对实验室管理人员进行定期培训。一方面，重点实验室要实施专人管理的管理方法，这样能够保证之后仪器尽快投入使用以及全面的维护，从而提高仪器设备的使用效率和使用寿命。另一方面，重点实验室也要对管理人员进行定期的技术培训和考核。及时纠正管理人员对仪器设备日常管理中所出现的错误。

再次，建立共享平台，提高仪器设备的共享率。为了我国重点实验室将来的发展，我们需要对实验室的人力，财力，物力资源进行有效的整合。对实验室资源进行合理配置，提高资源的共享力度，能够促进我国大型仪器设备对外开放，实现仪器共享。我们要加强校内以及社会的联系，强化信息交流力度，构建网络交流平台。对实验室仪器的流动以及使用情况进行共享，减少资源浪费情况，避免仪器重复购置、重复使用现象的出现。传统的封闭式的管理必然不适合当代社会的发展要求，所以我们需要对资源进行建立共享平台机制，从而打破传统的管理模式，提高大型仪器设备的使用效率，促进学科发展，培养创新型人才。为了保证我国仪器拥有良好的平台开放环境，为社会以及师生提供宽松、和谐的实验模式。我们应该探索新的，适应社会发展潮流的平台开放管理模式。加强与相关单位以及科员院所合作力度是实现大型仪器设备共享的必要手段。

最后，加强实验室技术团队的建设。实验室技术人员，主要负责的是大型仪器设备的日常管理和维护。管理人员对仪器使用效率低的设备进行开发以及合理利用，能够将一切仪器的潜力挖掘出来，使其在科技发展上发挥更大的作用。我们应该加强实验技术人员的知识技能的培养，提高其思想素质和工作能力，提高其职业道德和服务意识。优质的管理水平、积极的工作态度、实事求是的人生追求是实验技术人员所应该具备的能力。技术人员不仅要树立对科研的责任心，还要有积极的工作态度，以饱满的热情投入研究，认真对待，为社会和所需要仪器的人员提供良好的服务。此外，技术人员还应该加强创新意识的培养。培养创新意识，才能够促使技术人员与科研单位进行有效的沟通和学习。改善仪器设备的管理意识和管理手段，提高其对仪器设备管理的重视力度。

4 结语

目前科技日益进步，国家对科研的重视力度越来越强。重点实验室大型仪器设备管理也越来越重要。严格规范操作程序，标准的操作规范、操作规模，才能够推动大学仪器设备平台的可持续发展。相关人员也要努力探索对大型仪器设备的管理新思路、新方法以及如何促使其合理地使用，这样才能够不断提高仪器设备的使用效率，进而提升整个社会科研水平。

参考文献

[1] 苏丁丁，曾建国.国家重点实验室大型仪器设备研究与实践[J].实验室科学，2014，14（4）：192-194.

[2] 刘春林，张翔宇.新形势下高校仪器设备科学管理探讨[J].实验室科学，2006（5）：88-90.

[3] 钱方青.试论新时期高校的档案管理[J].现代教育论丛，2003（5）：48-50.