贯彻“六个坚持” 深入推进规范化建设
2018-03-10胡太明
胡太明
安徽省宣城市在远程教育规范化建设年活动中,通过定标准、夯基础,抓管理、强创新,进一步增强了远教建管学用规范化、科学化。
坚持制度先行。健全完善远教“七项制度”,即终端站点管理制度、管理员职责、设备管理制度、播放收看学习制度、信息反馈制度、档案管理制度和远教文化广场制度,并通过制度上墙、印制成册等形式公布制度,推动各站点遵守落实。
坚持统筹推进。深入推动“两个统一”,以县为单位,统一活动室标志牌和管理员上岗证;深入推进“三个公开”,在党务村务公开栏、村级网站公开管理制度、学习计划和管理员信息;建立固定学习日制度,确定每月20日为全市远教固定学习日;完善“五步教学法”,严格督促基层党组织按照调查、学习、讨论、实践、反馈五个步骤组织教学。
坚持主题教学。扎实开展远教“四季四色”主题教学活动。结合纪念建党96周年、党的十九大,开展“党性教育学习月”“党的十九大精神学习月”和“创新驱动发展,科学破除愚昧”科普视频展播月等活动,提升了党员干部的理论水平、党性修养和科学素质。
坚持扩大覆盖。大力实施远教“三个延伸”工程和“三个辐射”工程,积极推进远教站点向机关、企事业单位、学校、非公经济和社会组织、农民合作组织等延伸覆盖。同时,建成远教文化广场29个,非公经济和社会组织、“一站双点”等二百余个,远教有形覆盖面进一步扩大。
坚持选树典型。深入开展“双创双争”活动,通过评选表彰党员电教远教工作先進单位、先进个人和开展“好支部、好党员、好故事”主题摄影大赛,立标杆、强示范、抓带动。其中,表彰远教示范站点10个、示范基地14个、示范广场9个,表彰优秀远教站点管理员12名、远教学用标兵13名。
坚持调研督查。始终把“百村调查”作为摸透基层实情的重要举措,通过实地调研、召开座谈会、问卷调查、个别询问等方式,扎实开展远程教育在党员经常性教育、“三会一课”中作用发挥的课题研究工作。endprint