不该是这样

姚舜禹

从前，在一片湛蓝广远的海上，有无数孤岛，有些相距很近，有些相距很远。逐渐地，一些孤岛聚集在一处，便成为了群岛。

群岛感受到了集体的力量，觉得一切都非常美好温暖。因此，它们盼望所有孤岛都成为其中的一员。

只是，时间久了，若有一座孤岛与它们不同，或者是不愿意加入，群岛就会生出与初期完全相反的想法——这座孤岛为什么总是自命清高、不识时务？它的行为举止和我们不一样，肯定有问题！至于是什么问题，日久便能看清了。

于是，孤岛逐渐被冷落，被排斥——之前，孤岛还能和群岛享受同一片蓝天海洋；之后，孤岛慢慢被剥夺了原本的权利：

“你们可千万不要靠近那座岛！它什么都没有，如果你和它接壤，它会掠夺你的资源，蚕食你的植被！你会被它污染的！”群岛对其他岛说。

“真的吗？这太可怕了！”不明真相的岛们议论纷纷。

“会不会太夸张了？”有的岛提出质疑。

“怎么会，你看它的样子，一点也不合群。最近不是出现了几件不好的事情吗？没准就是它做的。”群岛嗤笑道，“你不会是同情它了吧？”

“哪里会……我就说说。”这座岛不吭声了。

于是，“孤岛做了不好的事情”的谣言愈传愈烈。不久之后，附近所有的岛都知道有一座岛——它孤僻、自私、睚眦必报、不合群，千万不能接近。

群岛嘲讽孤岛：“看啊，你这座可怜的小岛。没有人愿意和你在一起了。你怎么还不沉没呢？但愿汹涌的浪潮快点将你吞噬吧！”

孤岛孤零零地漂在无垠的海面上，看起来如同无依的浮萍。可越这样，越容易被群岛轻视嘲笑。

不明真相的岛被舆论先入为主地影响后，又会认为：“这座孤岛的名声这么差，估计‘岛品也好不到哪里去！”

孤岛原先的伙伴开始疏远它，因為“其他的岛都这样做，如果我不像它们一样，我岂不是不合群？”

孤岛原先的朋友开始怀疑它，因为“别的岛都这样说它，它本身一定也有问题！不然为什么只说它不说其他的岛呢？”

这个时候，若你是孤岛，你该怎么办呢？

竭力争辩，尝试扭转群岛对你的糟糕印象？或者试图改变自己，讨好群岛？

如果你的答案是肯定的，那大概能换来两个结果：

结果一：你能融入到“群岛”中，但是必须放弃自己原有的一些权利，面对这样的结果，你不一定会真的开心。

结果二：也许是之前的谣言根深蒂固，也许是“群岛”对你的态度已固化，你仍然无法融入到“群岛”当中。

显然，这两个结果都不是你期待的。其实，最好的办法就是学会不受他人影响，理智、温和地看待自己，调整心态。

若是自己的问题，就试着去改正它。这不是为了讨好“群岛”，而是把“群岛”当作镜子，在发现问题和修复问题中不断提升自己。

若不是自己的问题，就学会宽容地对待自己，勇敢地做自己。你要认清一件事，作为学生，只有学习能让你立于不败之地，你能通过读书完美自己！等到这一切都成了过去，优秀的你早已拥有一群优秀的朋友，回首往事，也只是一笑而过。

你还要记住，在任何时候都不要委曲求全，通过被伤害而得到的认可，永远都是不正常的，也不会让你快乐。

最后，我们一起来自问——

自己是那座被排斥的孤岛么？

如果是，我对你的遭遇致以深切的同情，并期望你能走出阴影，乐观地面对这个世界，它依然美好。

自己是实施冷暴力的那些群岛么？

如果是，那么你是否应该反省自己的错处？一切还为时不晚。

自己是那些扩散谣言、以讹传讹、不辨是非的岛屿么？

譬如，你的好友发了动态：“xxx性格古怪，到处招摇！”你会不会顺手转发、围观看好戏？

譬如，当周围一些同学凑在一起，满脸嫌恶、添油加醋地描述另一个同学的“劣行”时，你会不会不问清事情的来龙去脉，就武断地认为那个同学品行不端？

如果是，那你是否应该重新审视自己的这些行为？这些“譬如”，都是生活中再常见不过的事情，因为太琐碎，几乎每个人都会碰到，包括我本人——当我们面对大是大非时，我们会有正确的判断标准。而当我们遇到的是细碎的、融到生活里的事，再用价值观来评判它们，反而觉得有些大惊小怪，莫名有种“谁认真谁就输了”的感觉。

然而，块块碎石会堆积成崇山，涓涓细流会汇聚成大海。

你做的每一件事，哪怕它多么微不足道、理所当然，也有可能成为压垮别人的“最后一根稻草”——请别让你身边的人：你的同学、好友或是你不熟悉的人、不认识的人，成为校园欺凌事件和冷暴力的受害者。

我们每个人，都不应该成为那样的岛。

知识小链接：

校园冷暴力，表现为学生之间的语言嘲讽、故意忽视、冷漠轻视、疏远和漠不关心等。身处其中的受害者，常陷入自我怀疑之中，致使精神上和心理上受到侵犯和伤害。

2016年12月，国务院教育督导委员会办公室印发《中小学（幼儿园）安全工作专项督导暂行办法》，其中明确了五方面内容，包括了检查中小学对防溺水、交通事故、校园欺凌和暴力行为等重点问题的预防与应对工作，对保障我国中小学和幼儿园的校园安全意义深远。endprint