善意的谎言

刘煜辉

老师和家长都教育我们说，人要讲诚信。可是，今天老师和我的妈妈为什么撒谎了呢？

今天的最后一节课，老师说要听写，还在白板上写了几个词，要我们把每个词抄十遍。顿时，一声声“哀号”传遍教室。老师又说：“谁再出声，就抄二十遍。”这句“咒语”真灵，马上，班里就静得连一根针掉到地上也听得见。老师说完，大步流星地走出了班级。

我们马上奋笔疾书，连头也不敢抬起来。正当我们快要写完的时候，老师走了进来，说要开始报听写，错了的词语抄一百遍。听到这个消息，我们的嘴张成了“O”型，我感覺天都要塌了。

“开始报。”

我战战兢兢、一笔一画地写完了所有单词，然后，把听写本交了上去。老师很快就把我们的听写本改完了，并发了下来。我紧张地打开听写本，还好，我是全对。这时，老师说错了的词语要抄十遍。老师不是说抄一百遍吗？是我听错了吗？于是我问我的同桌，他也不知道，一边改错一边小声说：“你知足吧！抄十遍还少？”

放学后，我经过老师的办公室，忍不住进去问老师：“老师，你不是说我们写错了词语要抄一百遍吗？为什么后来只要我们抄十遍呢？”

老师笑着说：“这叫‘善意的谎言，为了激发你们的紧张感，让你们写的时候不敢马虎。如果我说抄十遍，那些马虎鬼还会用心写吗？”

我这才明白老师的用心。

晚上，我弟弟回来了，妈妈带我们出去玩儿，弟弟说要买一个玩具，妈妈说回家的时候再买给他。可是，当我们回家的时候，妈妈又说没有钱了，其实我看了一下她的钱包，发现里面还有很多现金。

等弟弟走远后，我问妈妈为什么撒谎，妈妈对我说：“这叫‘善意的谎言，如果我随便答应他，他就会养成看到什么就买什么的坏毛病，再说，那个玩具家里本来就有。”

通过这两件事，我才知道撒谎和“善意的谎言”是有区别的，撒谎的确不好，可是，老师和妈妈“撒谎”都是为了我们好啊！

（指导老师 林 丹）

[点评]

你用生活中的两件小事，刻画了一位用心教学生的老师和一位用心管教孩子的妈妈，你也从这两件小事之中，收获了一份成长的感悟。endprint