小学语文教学中学生写作能力的培养

曹波跃

摘 要：写作能力对于学生来说是极其重要的一项基本能力，写作能力是学生在表达和阅读中的基本能力，是小学生在学习生涯中必备的一项能力。我国现行的教育系统中对于小学语文教学中学生写作能力的培养虽然已经总结出了独具特色的培养体系，但是依然存在创新能力不足、写作模板化等缺点，这对于学生来说是非常不利的。那么究竟如何改变这种状况呢？针对小学语文教学中学生写作能力的培养提出以下几点有效对策。

关键词：小学语文；语文教学；写作能力；培养

教师应该学会因材施教，靈活运用教学方法，对于写作能力来说，教师讲授得再多，学生领悟不到其中的内涵，对于学生也是没有用的，俗话说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这就是说教师在讲授完之后，更重要的是培养学生独立写作的能力。而对于学生来讲，如何才能提高写作的兴趣，是教学中教师必须掌握的一项技能和方法，只有这样才能提高学生的写作能力。

一、提高教师教学能力，增强教师教学能力

提高学生的写作能力，首要任务是提高教师的自身能力，如果教师自身不足，那么何谈提高学生的写作能力。所以，在小学语文教学过程中，我们要加大对于教师队伍的培养，通过定期听课、考试、综合考察来判定教师教学能力的高低，对于优秀者给予表彰和奖励，对于不合格者给予相应的惩罚，通过这种奖惩机制可以提高教师的自身素质和教学能力。提高教师教学能力是对学生的负责，是对学生家长的保证，因为通过提高教师的教学能力，才能保证学生学到的是最精华的写作知识，从而达到增强学生写作能力的目的。教师亦不可因考核制度而应付考核，教师应该明白自己身上的重担，要做到“肩扛千斤谓之责，背负万担谓之任”的远大理想抱负，努力提高自身教学能力，并且将自己的所学通过一定的方式倾囊所授，只有让学生真正学到了写作知识和技巧，教师才能真正完成自己的任务。因此，提高教师教学能力，增强教师教学能力是小学语文教学中学生写作能力培养的基础。

二、转换教师教学理念，培养专精尖教学人才

随着我国教师队伍的不断壮大，一些教师不再将教学作为自己的理想抱负，这对于激发学生的写作兴趣是百害而无一利的，因为教师在课堂上没有激情，讲课循规蹈矩，只是应付上完每一节课，而没有真正把写作能力的精髓传授于学生，虽然完成了课时任务，却没有完成自己应有的教学任务，学生一堂课结束后毫无收获，耽误的不仅仅是学生一时，更是学生的一世，通过一堂课应该掌握的基本写作能力却没有学习到，对于以后的写作足以造成不可弥补的损失。一切都应从转换教师教学理念抓起，让教师真正做到热爱教师这个行业。学校应该定期组织教师教学理念分享会，通过优秀教师的经验分享，让更多的教师可以学习到先进的学习理念和思想，对于教师队伍来说就像增加了助推器一样。因此，转换教师教学理念，激发学生写作兴趣是提高小学语文教学中写作能力培养的关键。

三、创新学生写作形式，激发学生写作兴趣

在小学语文教学中，写作能力的培养单方面施力是远远不够的，因为即使教师再优秀，学生提不起写作兴趣，那么对于学生写作能力的培养也只能是纸上谈兵，所以教师在教学过程中，应该重视创新学生的写作形式，激发学生的写作兴趣，因为兴趣是学生最好的老师，当一个学生喜欢写作，热爱写作，那么自然而然他的写作能力就会随之提高。那么如何创新学生的写作形式，激发学生的写作兴趣，教师可以通过采取不同的作业形式，比如网上作业、硬笔软笔作业以及不同的写作比赛，通过发放奖品来激励学生写作，小学生非常单纯，是非常容易激励的，所以教师应该抓住这一点，并且好好利用，让学生真正提高写作兴趣。所以，创新学生写作形式，激发学生的写作兴趣对于小学语文教学中写作能力的培养十分重要。

四、加强学生写作练习，增强学生写作能力

加强学生的写作练习，直接关系到学生写作能力的提高。教师在教学过程中不但要完成自己的教学任务，更要注重质量和数量的写作练习。学生掌握一种写作技巧仅仅靠教师课堂上的讲授是远远不够的，并且也不能熟练地运用，俗话说“百闻不如一见，百见不如一练”，说的就是我们要让学生真正动手去写，只有自己去写的时候才会发现自己有哪些不足，学生才会针对自己的不足提出解决方案，从而取长补短，提高写作能力。但是加强学生的写作练习，是教师通过筛选出一定量的写作题目来让学生练习，选择不同类型的写作题目练习，同样的题目练习一百遍并没有什么实质性的作用，更重要的是练习的质量。所以，加强学生写作练习，直接关系到学生写作能力的提高。

总之，写作能力是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造的能力。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂地展开。小学语文教学中学生写作能力的培养十分重要，对于学生来讲是其写作生涯的人生第一课，学校、社会都应该重视起来，具体可以从提高教师教学能力，增强教师教学能力；转换教师教学理念，培养专精尖教学人才；创新学生写作形式，激发学生写作兴趣；加强学生写作练习，增强学生写作能力等方面进行培养。

参考文献：

[1]练梅香.小学语文教学中学生写作能力的培养[J].课外语文，2017（9）：134.

[2]魏丽芳.小学语文写作教学中学生观察能力的培养[J].才智，2017（11）：121.

[3]赵小朝.让写作紧跟阅读的步伐：浅谈小学语文阅读教学中学生写作能力的培养[J].新课程（中），2016（11）：62.

编辑 鲁翠红