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关于大学生职业生涯指导与思政教育的融合

2018-03-07王苇

文化创新比较研究 2018年35期
关键词:观念思政职业

王苇

(上海建桥学院,上海 201306)

近些年来,社会的就业压力逐渐增加,就业形势非常严峻,很多大学生毕业就面临着失业,因而很多高校的大学生对自己的未来职业也是非常的迷茫。基于此,高校要积极地做好大学生的思想动员工作,充分发挥出职业生涯规划指导课程的作用和意义,积极的引导和鼓励高校大学生要结合自身的特点、兴趣和爱好进行择业、就业和创业,不断对高校大学生们实施思想政治教育工作,并将思政教育融合到大学生的职业生涯规划当中,不断引导高校大学生们树立正确的择业观、创业观,积极地投身到国家和社会的各项事业当中,不断提升大学生们的专业技能和综合能力,为适应社会现代化的发展需求而努力。

1 大学生职业生涯指导与思政教育结合的重要性

现如今,在就业形势依然严峻的前提和背景下,各大高校纷纷开设了大学生职业生涯规划指导课程。而在职业生涯规划课程当中,由于大学生们的思想政治观念方面存在偏差,很多大学生们并没有对自己的未来做好规划,只有将大学生职业生涯规划指导与思想政治教育相互结合和促进,才能够发挥出大学生职业生涯规划的重要导向作用,才能更能够更好地帮助大学生们树立正确的世界观、人生观、价值观、择业观、创业观等,促进大学生们更好地实现创业和就业的目标。下面对大学生职业生涯规划指导与思政教育结合的重要性进行研究和探讨。

1.1 大学生职业生涯指导与思政教育结合能够促进大学生们综合能力和素养的提升

现如今,大学生是促进祖国更好发展的人才基础和源源动力。而大学生们的思想政治素养对国家以及社会的发展有着非常重要的影响。因此,大学生职业生涯规划指导与思政教育相结合能够有效地培养出一大批有抱负、有理想、有基础的高素质人才。但是,随着社会经济的不断发展,经济全球化进程的不断加快,社会上存在多种文化观念,严重的影响和冲击了大学生们的人生价值观念,使得很多大学生们在择业观、待物观、价值观方面都存在或多或少的扭曲,还存在很多道德缺失的问题和现象,严重影响了国家以及社会各项经济活动以及其他活动的建设。而在大学生职业生涯规划课程中融合思政教育,不断对大学生们进行思想教育、观念和思维的纠正以及行为的调整和改变,不断规范大学生们的行为,积极、正确地引导大学生们树立正确的思想政治观念和道德观念,提高大学生们的思想政治觉悟,从而引导大学生们进行有效的职业生涯规划,从而引导大学生们更好地实现就业和创业的目标,为大学生们更好地发展提供基础。

1.2 大学生职业生涯指导与思政教育结合能够有效地实现培养人才的目标

各大高校承担着为国家和社会培养人才的重担。而高校输出的人才必须要求大学生们要具有坚定的政治立场,正确的价值观念。通过将思想政治教育融合到大学生职业生涯规划教育课程当中,能够不断提高大学生们各方面的素养和能力,从而更好地实现培养高素质人才的目标。

2 大学生职业生涯规划指导与思政教育结合方略

为了能够引导和帮助高校大学生们树立正确的思想政治观念、道德观念和人生价值观念,高校在开展大学生职业生涯规划指导课程时,必须要将思想政治教育融合到职业生涯规划指导课程当中去,做好大学生们的思想动员工作,纠正和调整大学生们的错误观念,不断提升高校大学生们的综合能力和素养,使得高校大学生们能够在激励的人才竞争中处于竞争优势地位,使得大学生们更好地实现就业和创新。下面对大学生职业生涯规划指导与思政教育结合方略进行探讨和研究。

2.1 做好大学生的观念引导工作

思想是行动的前提。做好大学生们思想动员工作和观念引导工作是进行职业生涯规划指导的前提和基础。因此,在大学生职业生涯规划指导课程中,教师们要重视对大学生们教育观念的引导,将思想政治教育观念贯彻到职业生涯规划课程当中,并引导大学生们要以科学发展观为指导,不断践行社会主义核心价值观念和理论,仅仅跟随习近平总书记的步伐,积极地投身到国家需要的地方去就业和创业。与此同时,将思想政治教育工作融合到大学生职业生涯规划课程当中,让大学生们能够不断认识到自身在就业观念和价值观念方面的缺失,逐步调整和纠正大学生的错误价值观念,不断运用正确的思想政治观念武装自己的大脑,从而更好地做出有效的职业生涯规划。

2.2 以实践促成长

实践是检验真理的唯一标准。在大学生职业生涯规划过程中,高校要积极地为大学生们提供社会实践的场所和基地,让大学生们真正的走进职场、走进社会,亲身体验就业的形势和压力。而社会上存在多种观念和思维,大学生们刚步入社会,很容易被影响和同化,高校要将思政教育工作融合的大学生职业生涯规划的社会实践课程中,给大学生们的思想观念和价值观念打上预防针,让鼓励和引导大学生们始终坚持自己的正确的立场,运用自己正确的思想政治观念和价值观念来践行自己的就业行为,树立大学生们自己独立的思想和人格,并在社会实践活动中发挥自己的作用和价值,增强大学生职业生涯规划的实效性。

2.3 积极开展思政教育课堂讲座

在高校开展大学生职业生涯规划指导课程中,将思想政治教育工作融合到高校的职业生涯规划设计工作当中,开展思政教育课堂讲座,将一些具有代表性的名人和事迹以多媒体的形式展示给大学生们,以思政教育课堂讲座来优化和提升高校大学生们的思想政治素质和科学文化素质,不断引导高校大学生们能够以正确的思想政治观念去规划自己的职业生涯,找到适合自己的位置,坚定自身的政治立场,以党和国家的方针政策为指导来设计和规划自己的职业,跟随党的步伐不动摇。

2.4 壮大高校师资队伍

将思政教育融合到大学生职业生涯规划指导课程当中,离不开高校教师们的教育和引导。因此,为了能够更好地实现职业生涯规划的目标,高校必须要壮大师资队伍,做好高校教师们的培训工作,不断提升高校教师们的思想政治素质,只有教师们的政治素质提升了,并达到了一定的高度,才能够更好地去引导和教育高校大学生们,提高大学生们的思想政治素养。

3 结语

综上所述,在大学生们职业生涯规划课程中融合思政教育,不断纠正和引导大学生们树立正确的择业观和价值观,以正确的政治思想来进行大学生职业生涯规划的设计。与此同时,高校要强化大学生们的社会实践,增强大学生们就业的社会性和实践性,并结合思想政治教育课堂讲座的形式来将思政教育贯彻到职业生涯规划指导过程中,并通过一系列的培训工作来提升高校老师们的综合能力和政治素养,并以身作则,正确地引导和教育大学生们以正确的政治思维来有效地规划好自己的职业生涯,促进大学生们更好地发展。

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