生态文明与高校图书馆

韦 巍 秦晓珠

（桂林理工大学图书馆，广西桂林 541004）

人类经济的飞速发展给自然生态环境带来了压力和破坏。1987年，我国生态学家叶谦吉首次使用生态文明的概念，他从生态学和生态哲学的角度阐述了生态文明。党的十七大将生态文明作为全面建设小康社会奋斗目标的新要求。十八大把生态文明建设放在突出地位。十九大报告对生态文明建设进行了深刻论述，将建设生态文明提升为“千年大计”。关于生态文明的建设和研究，从高校图书馆的角度来探讨的比较少，大多是在经济发展领域。而在高校图书馆进行生态文明建设，不仅是适应时代的需要，也给高校图书馆提出了新的要求。本文就生态文明与高校图书馆从以下几个方面进行探讨。

1 高校生态文明宣传教育基地建设

生态文明建设需要生态文明宣传教育基地为支撑，高校图书馆应利用自身拥有的信息资源和环境优势，通过以下措施把高校图书馆打造成生态文明宣传教育基地。

1.1 建设丰富的生态信息资源

高校图书馆是信息资源搜集、整理、收藏的专业机构，信息资源丰富门类齐全。以桂林理工大学图书馆为例，其图书、报刊和内部资料典藏资源非常丰富；馆藏各类图书、刊物、报纸和光盘中就有大量的关于环境污染及其防治、生态学、生态环境保护的内容；所有书刊资料均采用《中国图书分类法》分类、排架，查找十分便利。此外，图书馆还有大量的电子资源数据库，能免费为读者提供查阅的服务，是个理想的宣教平台。

1.2 创新生态文明文化

高校图书馆的馆员应从思想上重视营造高校图书馆的生态文明文化，从生态文化的角度，将生态文明文化融入到高校图书馆建设的各个方面。中国古代生态文明思想强调天人合一、厚德载物和顺应时中。蕴含着人与自然的和谐共生、尊重自然和敬畏生命的思想。因此我们在高校图书馆的建设中也应树立尊重自然、顺应自然和保护自然的理念，不断提升生态文化品味，形成生态文明文化建设的文化自信自觉。提升生态道德，在高校图书馆内部应当营造宽容理解、平等互助的和谐的人文环境，加强生态建设和保护，做“生态文明”的使者。

1.3 参与校园生态文化教育活动

高校是科技创新和人才培养的基地，以培养建设生态化社会、具有现代素质全面发展的合格人才为己任，必须创造一个有利于科技创新和人才培养的良好学术生态和文化生态。因此，校园生态文化教育显得格外重要。高校图书馆应当利用自身优势积极参与到校园生态文化建设当中，应当与学校团委、学生会及一些学生社团组织一起，举办大学生校园生态文化教育活动，营造和谐浓郁的生态文化氛围。请专家、学者系统讲解生态学领域方面的科学知识。开办讲座、报告会等，进行生态文明的宣传，致力于校园和谐生态文化氛围的营造。高校图书馆还可以各种与生态环境保护相关的重要纪念日为契机，如植树节、气象日、环境日地球日等，搞些有明确宣传主题的活动。

2 高校图书馆生态文明功能设置

2.1 生态信息传播功能

高校图书馆作为社会文明的文化阵地，应当发挥正确的舆论导向作用。参与生态文明建设的主体是广大的社会大众。因此，高校图书馆应当发挥文化优势，积极向社会进行生态信息的传播，提高公众的生态文明意识、环保责任意识。高校图书馆应利用自身丰富的信息资源，将生态信息方面的资料集中起来，开展生态教育活动，提供生态信息服务。将生态保护的法律法规放到高校图书馆网页上，传达给公众，呼吁大家遵守法规条文；向公众传播新的生态道德观和生态价值观；资源采集科学性、实用性与环保型相结合。

2.2 绿色生态自然环境功能

在高校图书馆服务环境建设中，也应当具有绿色生态环保意识，建筑与自然生态和谐共生；选择环保材料，减少环境污染；室内具有良好的自然通风、采光，装饰布局合理，充分利用阳光；布置立体绿化系统，保持图书馆的安静祥和，建立良好的视觉和声觉环境。让图书馆员和读者在健康、舒适和宁静的建筑中工作和学习。馆内布置的人造设施和景观应当与自然环境亲合，做到人及建筑与环境的和谐共处、永续发展。

2.3 满足多样化服务需求功能

高校图书馆应该采取多种方式满足各来读者的多样化需求。每年新生入学时，给新生开设《图书馆资源与利用》课程。将课程PPT放到图书馆主页上，并同时在图书馆大厅的大屏幕显示屏进行图书馆的各种宣传以及如何利用图书馆的各种指导。并充分利用移动图书馆、微信和QQ群平台，与读者进行沟通交流，满足读者的多样化需求。在服务总台配备资深的咨询人员，为读者提供一站式的优质服务。另外，在高校图书馆设置自动化设备服务区、读者休闲区等特色服务区。

3 绿色生态的资源建设

信息是社会的一项重要的资源，信息资源建设是高校图书馆的基础工作，是高校图书馆开展其他业务活动的前提。高校图书馆生态归属于社会系统中的文化生态，文献信息交流与传播生态直接影响到图书馆生态。生态文明视角下高校图书馆应当保证文献信息交流渠道的畅通和信息资源的净化，不断提高图书资料管理的计算机自动化水平；资源建设中杜绝混入有害性、欺骗性、误导性和超过道德底线的文献信息，避免对读者身心健康造成破坏、损害或其他不良影响。及时剔除过时老化文献信息，拓宽文献信息交流与传播的渠道；开放畅通信息资源，保证信息资源的高效、纯净，是生态图书馆立馆的根本宗旨。

4 生态文明与高校图书馆可持续发展

可持续发展是指既满足现代人的需求又惠及后代的能力，因此中国必须走建设生态文明之路。高校图书馆作为社会基础文化设施的一部分，同样有责任和义务为建设生态文明做出应有的贡献。高校图书馆进行可持续发展，应努力加强自身的建设，通过先进的技术搜集整合信息资源，强化自身知识储备，强化服务质量。还必须加大在高校图书馆之间以及与公共图书馆之间进行资源共享的力度，对各方的信息资源进行协调；要既注重文献资源的数量，也不能忽视文献资源的质量；还必须不断改善高校图书馆的环境，降低能耗；优化高校图书馆内部的人员结构，不断提高图书馆员的素质和工作技能；把高校图书馆建立为一个高校教师、学生、图书馆员和社会读者进行富有成效的学习和合作沟通的一个良好的场所。还必须研究如何整合内部文献信息资源，发挥各类资源优势，使高校图书馆的结构、功能达到最佳状态。

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