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青少年对移动社交网络的使用偏好及影响

2018-03-06刘博娅

文化创新比较研究 2018年3期
关键词:网民社交青少年

刘博娅

(长沙市第六中学,湖南长沙 410000)

2017年,中国互联网络信息中心完成了《中国互联网络发展状况统计报告》,报告中详细分析了中国现有网民的规模情况,研究表明,中国网民在2017年6月已达到7.51亿,2017年新增网民数量正已高速发展态势呈现增长。互联网普及率业已达到57.2%。与此同时,中国青少年网民的规模数量也在逐年上升,地区之间的差距也在逐年的减少。据中国互联网络信息中心发布的《中国青少年上网行为研究报告》指出,中国青少年网民规模将超过3亿,占中国青少年总人数的85%以上。

1 我国青少年网民的构成与规模分析

1.1 青少年总体网民规模呈稳步上升

到2017年上半年,中国青少年网民的总体规模已经达到了3亿,虽然只有半年时间,但共计新增青少年网民却迅速发展,新增了将近1000万人。移动互联网普及率逐步增加近1个点以上。其中对近五年来的中国网民总数统计:2012年为5.64亿人,2013年为6.17亿人,2014年为6.48亿人,2015年为6.88亿人,2016年为7.31亿人。从以上数据可以看出,网民数量呈逐年递增状态,这里青少年上网人数也呈逐年上升状态。

1.2 青少年手机网民规模升幅明显

到2017年上半年,我国手机上网人数基本与网民总数持平,为7.24亿人,却较2016年大幅增加。从近五年手机上网人数增加速度来看,明显大于我国网民的增加数量,其中青少年网民成为手机上网的主力军。这与智能手机功能的高速发展有直接的原因,尤其是手机属于移动网络终端,具有快捷、便民、多媒体化、社交平台和商业多用途等功能,成为现代人们不可缺少的移动社交工具。

1.3 农村青少年网民规模大幅上升

截止目前,据统计,我国农村网民规模占总网民规模的30%以上,规模已突破2亿,其中农村青少年网民就占农村上网人数的一半以上,并呈高速增长态势。特别是近半年来,农村青少年上网人群的增幅竟然达到4%以上。尤其是在国家统一号召下,村村接入互联网,手机普及率大大提高的今天,城乡青少年网民使用移动终端上网的差异率已经很小。但在商务用途、支付、多媒体应用等方面使用差异率还是较大的。尤其是在网上外卖使用率上差异最为明显,总体为8:2的关系,这也说明,农村互联网上网的发展潜力非常之大。

2 我国网络应用逐步趋向移动社交等功能应用

随着我国互联网行业的稳步发展,网络应用在我国也逐步向社交等社会各行各业发展,成为经济发展的重要组成部分。移动互联网的数字应用技术也正在与社会各个领域高度融合在一起,成为人们日常社交、消费和物流运输等领域所不可缺少的一部分,同时,移动互联网业务也在向公共在线、共享旅游和移动支付等领域深入发展,成为人们社交、改进经济环境和增进人民福祉的一项重要的工具。

伴随着互联网应用功能不断高速发展的同时,相关的行业管理要求也在逐步完善之中,尤其是近几年来,对网站管理、网络软件应用、社交移动通信工具、移动支付工具、商业营销平台等服务性社交网络服务的管理也提出了进一步的管理要求。使各种互联网社交网络移动工具管理服务进一步规范化、制度化和系统化,促进了各移动社交领域的健康安全发展。

3 我国青少年使用移动社交网络偏好

据调查了解,我国青少年网民使用移动网络,偏重于喜好娱乐类的网络应用,如喜爱网络游戏方面。尤其在中国互联网信息中心发布的《中国青少年上网行为研究报告》上,明确指出:我国青少年使用网络上,有四个领域的比例大于总体网民使用率,主要是网络音乐、网络文学、网络影视、网络游戏。这里,网络游戏高出水平最多,为8.4%。并且网络游戏使用年龄呈现年轻化趋势,小学生占青少年比例最高,竟然高达72.3%。但在网络游戏的使用偏好率上也有所不同,中学生和大学生对大型网络终端游戏有极大偏爱。而小学生却偏重喜爱社交休闲型网络游戏。

我们也不得不看到,由于移动网络终端的普及,青少年到网吧上网的人数明显减少。而青少年网民使用移动网络终端进行社交活动的比例也远远高于未成年网民。未成年网民上网渠道主要集中在家里或者学校,在家中上网比例未成年网民竟然高达96.7%。但未成年人使用互联网络进行社交活动的比例却大大低于青少年网民。

4 移动网络对青少年的影响

随着我国当前信息技术的不断发展,移动网络终端成为人们不可或缺的日常应用工具,也在人们的日常生活工作中扮演越来越重要的角色。尤其是当前网络对于青少年来说,也有巨大的影响力。

4.1 我国青少年使用移动网络目的分析

据调查了解,我国青少年绝大多数使用移动网络的目的很简单,就是为了打发时间,可以说,使用网络进行社交活动已经成为了我国青少年的一种生活方式,而把网络用于学习研究的,反而只占上网总数的14%。从历次对青少年使用网络的调研分析上来看,大多数青少年每周上网时间明显少于成年人,只有12个小时左右,每日平均只有不到2小时,并且大多数上网的青少年都集中在晚上上网。

青少年对于网络上的一些虚假信息和暴力色情内容还是有一定的认识和区分。对于一些有黄色和暴力内容的网站还能够采取抵制的态度。但也有一些年龄较小的网络使用者,因为好奇心的种种原因,不自觉的会接触到一些不良的网络信息,也会受到一定的影响。但总体来说,绝大多数的网络世界观还是趋向于健康的和正面的。

那么,从对青少年的网络调研中来看,其中大多数人认为网络的发展会给世界带来积极的影响作用,并且能够极大的开拓人们的信息知识视野。促进青少年的身心良性发展,在信息获取、社交能力提高和生活应用等方面都会带来极大的便利条件。而只有少部分青少年对移动网络使用采取消极的态度,会认为移动互联网络上有许多不良的内容,对青少年的身心发育会有极大的消极作用。

4.2 移动网络对青少年的良性影响

4.2.1 为开展教育提供良好条件

移动网络的便利性是显而易见的,用好移动网络进行教育,会起到事半功倍的良好效果。尤其是利用移动网络进行思想道德教育,会使青少年随时随地接受正面引导,使教育者和被教育者能够进行时时沟通,从而提高思想交流的机率和频率,会起到良好的教育效果。并且移动网络的海量信息具有可下载、可存储、可延时等性能,为青少年时时处处接受教育提供了巨大的便利条件。

4.2.2 为获得信息提供有利平台

在青少年的求知路上提供许多的便利因素。现在国家的大中小学校都在移动网络上有自己的教育平台和宣传公众号,青少年可以足不出户的了解所在学校发生的大事小情和教育内容,并且还可以时时处处和自己的教师进行有效的沟通和交流,这样就给青少年获得知识提供了良好的途径和平台,使青少年得到有力的资源共享和知识拓展。

4.2.3 开拓青少年的知识视野

移动网络是一个开放性的网络,在这里,任何一个人都会享受到平等的待遇和自由的空间。同时,信息的多元化也是其主要的特点之一。这里的海量信息会激发青少年的求知欲望和创造能力,开拓他们的知识视野和知识范畴,有助于他们思维层次的提高。同时,也可以培养他们和各类人群进行有效的沟通和交流,锻炼他们的交流能力和交流意识,养成良好的性格和自身的文化素养。

[1] 刘勇.青少年移动社交网络使用偏好及影响因素研究[J].教育学术月刊,2017(01)

[2] 徐千.移动智能终端的使用对移动网络影响分析[J].业务与运营,2016(12)

[3] 肖永亮.媒介表达的移动互联新偏好[J].艺术评论,2015(06)

[4] 李微娜.移动环境下用户偏好挖掘推荐研究[J].电脑知识与技术,2016.

[5] 孟祥武.用户对移动网络服务偏好学习技术综述[J].通信学报,2015

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