高中英语的学习技巧探析

任依雯

【摘要】高中英语是学生学习的主要课程，很多学生在进入高中之后，发现英语的学习难度远远高于初中，学习中面临着很多的困难，很难提高英语成绩。但是，班级中还是会有人英语成绩特别好，主要是因为掌握正确的学习方法。笔者将自己在高中阶段学习英语的技巧总结如下，希望可以为更多的高中生提供学习英语的思路和方法。

【关键词】高中英语 学习技巧 探析

前言

英语是国际通用语言，是我国高中教育阶段的重要课程，随着形势的变化，高中英语的学习难度逐渐加大，仅依靠教师在课堂上的讲解无法提高学生的英语成绩。为此，我们高中生积极探寻适合自己的英语学习技巧，希望以此提高英语学习效率，为自己在考试中争取一个好成绩，并为自己的发展做好铺垫。

一、高中英语学习过程中面临的困难

首先，进入高中学习之后，我们面临的英语学习困难在写作方面表现较为明显。英语写作困难主要是受到自身词汇量和句型部数量两个因素的影响。记忆词汇本身很枯燥，很多学生对记忆词汇都有着抵触情绪，导致在写作时没有适当的词汇表达自己的想法。同时，英语写作与汉语写作不同，其句型结构与汉语有着明显的区别，导致很多学生在写作时混淆英语和汉语句型，出现语法错误。其次，阅读学习中面临着困难。高中英语阅读中需要将语言姿势和英语的背景文化知识结合，直接反映出学生的英语综合能力。可以说英语阅读在学生学习中占据很大比例，而目前学生的阅读方式存在着很大的不足，主要表现在词汇量方面。学生由于自身的词汇量有限，经常在阅读一半时无法继续进行。此外，应没有熟练的掌握英语语法和句型知识，同样影响学生的阅读效果。此外，学习高中英语知识离不开听力，而学生很少自主进行听力训练，且由于英语知识范围有限，在听到英语听力时很难快速做出反应，进而影响听力效果。因此，进入高中之后，想要学好英语知识，应掌握正确的学习技巧。

二、高中英语的学习技巧探析

1.督促自己养成良好的学习习惯。高中英语学习过程中，我们不能再单纯的依靠教师在课堂教学中讲解的知识，而是需要掌握正确的学习方法，拥有正确的学习习惯。首先，需要要求自己每天坚持阅读英语，可以使教材中的内容，也可以使自身感兴趣的内容，但要坚持阅读，每天最好可以保持二十分中阅读英语的时间。其次，坚持预习和复习教学内容。完成作业之后，应将教师在课堂上讲解的英语知识进行筛选，从中选出重难点内容进行复习；而后预习下节课将要学习的内容，并标记出其中不了解的知识点或是新的词汇、方法等内容，以便在教师讲解的时候有针对性的学习，从而提高自己在课堂上的学习效率。此外，应记录学习笔记。笔者记录英语笔记的方法为：课堂教学中用简单的几句话进行概括，主要认真听教师讲课；而后利用课余时间整理笔记内容，完善并丰富英语知识，有利于自身建立英语知识体系。

要想学好高中英语知识，应从自身做起，督促自己养成良好的学习习惯，并坚持探索不同的学习技巧，从而根据英语知识的性质运用有效的方法学习，如此才能提高高中英语学习的有效性，提高英语成绩。

2.运用联想的方式加大自身的词汇量。英语的词汇与汉语的生字、词汇具有一样的特点，都不会单独存在，而是有很多相近、相反或是相互关联的词语。因此，学习高中英语词汇，丰富自身词汇的过程中，可以运用联想的方式，强化对英语词汇的记忆力，并提高记忆效果。例如：black与white属于含义相反的词汇；whether与weather从读音上看，两个词汇发音一样，但是其含义却完全不同；world与word外形很接近，学习的过程中为方便记忆，可以将其归类放在一起学习。这样联想的方式学习英语词汇，不仅可以丰富词汇含量，同时也更加便于区分，掌握不同词汇之间发音、含义以及字形上的区别，能够有效避免日后使用中的混淆。此外，单词的记忆词汇有很大难度，笔者在学习的过程中也经常将其与语句、课文等内容联系在一起，这样方便记忆，并且能够提高自己对词汇的兴趣，增加英语学习的趣味性。在学习英语词汇的过程中，将其与其他事物联想在一起，为词汇插上想象的翅膀，能够有效改善英语词汇学习情况。

3.积极使用英语进行写作。高中英语写作对我们学生的英语综合能力有着较高的要求，不仅需要拥有丰富的词汇量，且需要具有语言严谨性；同时，写作的要求也比较多样化。这样的英语写作对高中学生而言具有很高的难度，也具有挑战性。因此，笔者在课余时间内，借助大量的习题進行写作，增加自己的写作实践经验，这样在考试或是写作练习中便不会不知所措，并且在长期练习的前提下，笔者的写作水平在一点一点的提升。例如：笔者在每个单元学习结束后，都会主动写一篇学习心得，既可以作为自己写作的练笔，也可以通过总结了解学习上存在的不足，从而及时寻找有效措施改变不足。此外，无论是日常写作、亦或是考试，笔者首先做的都是分析题目，了解写作的主旨、要求等；而后列出提纲、筛选出关键词；最后按照提纲和关键词进行写作，完善写作内容。笔者也会摘抄一些优秀的文章、名言名句等，可以将其运用在自己的写作中，增加自己写作的特点。

三、总结

我们高中生要想学好英语，可以尝试在学习中督促自己养成良好的学习习惯、运用联想的方式加大自身的词汇量、积极使用英语进行写作等方式，使自身适应高中英语学习，进而提高英语学习效率，掌握英语知识。同时我们要保持对英语的学习兴趣，主动接受英语知识，才能高效的学习高中英语。

参考文献：

[1]石慧静.关于高中英语学习方法技巧的思考[J].考试周刊， 2017（99）：104.