定语从句在写作中的运用

云南省普洱市普洱第二中学 鞠云鹏

教材分析:本节课是学完语法定语从句之后的语法运用课。内容包括如下：1.简单复习第四，五单元所学的定语从句，借此导入从句的运用2.运用第五单元课文内容练习写作。

学情分析:学生对从句的认识尚未到位，对从句有些抵触与不适应。尽管在第四、五单元学习了定语从句，但仍有很多的学生未能在写作中运用

教学重点:1.句子连接时关系代词、关系副词的应用

2.如何将从句应用于写作中

教学难点:如何让学生较容易的接受、掌握相关的语法项目并应用于写作中

教学目标:(一）知识目标 1.学习定语从句 2.了解、掌握应用诀窍

（二）能力目标 1.了解熟悉从句 2.尝试将从句运用到日常写作中

（三）情感目标 体会英语中的从句应用，了解不同于母语之处

教学方法: 1.温故而知新，平稳过渡 2.以练带学3.练中摸索，步步推进

教学过程设计:

一、导入

1.在PPT上呈现一个古老的故事:从前有座山，山上有座庙,庙里有两和尚，一个大和尚，一个小和尚,小和尚要大和尚讲故事，故事里面说

要求学生用一个句子将这个故事译成英语

2.呈现答案(引入定语从句）

Long long ago, there was a mountain, on_which stood_a_temple,_in_which_lived_two_monks: an old one ,a young one, who_asked_the_other_one_to_tell him a story, which goes like this…

3.要求学生将下面的句子译成汉语

Long long ago, there was a village, in front of which stood a big tree, in_which_lived_two_birds,the_young_one_of_whom_asked_the_old_one_to_teach him to sing a song, which goes like this…

二、复习

第一，练习

练习一 填空：

在复合句中，用于修饰_______的从句叫定语从句。被修饰的词叫_______。定语从句有_______和_______两种。引导词有三个作用：1._______2._______3._______.常用的引导词有关系代词：_______，关系副词： 。介词后面的引导词只用：_______。非限制性定语从句的引导词不能_______，也不用_______

练习二 用适当的引导词填空

1. He's a man_______we should learn from.

2. He lives in a hotel,_______is only five minutes’ walk from here.

3. Is there anything_______I can do for you?

练习三 用定语从句补全下列句子

1.教我们物理的老师非常漂亮

The teacher_______is very beautiful.

2.昨天我妈妈给我的钱已经用完了

The money_______has been used out.

3.一位包被偷了的女士非常伤心

A woman_______was very sad.

第二，让学生从 Book I unit 5 课文中找出以下句子：

1.Elias所受的教育很少

2.他的父母无法支付学费和交通费

3他不得不离开他的学校

第三，呈现答案

1.Elias had very little education.

2.His parents could not continue to pay the school fees and the bus fare.

3.He had to leave his school.

第四，让学生将找出的句子用定语从句连接起来：

（第1，2句用whose）

（第3句用that）

三、运用

（一）让学生用连接好的句子完成下列短文.

As we know, Elias_______. When he was 8 years old,_______.There was a time when_______. Luckily,_______.Only then did he become more hopeful about his future. Although he didn’t like violence, the reason was_______that

（二 ）根据以下内容要点，用五个句子（尽可能使用定语从句）写一篇有关你的同学Jane的短文：

1.我有一个朋友Jane，她的父亲是我以前的化学老师

2.Jane是一个容易相处的女孩，我们都喜欢她

3.Jane在这次演讲比赛（speech contest）中获得第一，这使得父母很高兴

4.新年就要到了，到时Jane会和她妈妈一起去香港

5.众所周知，香港是一个购物天堂（paradise）。Jane打算在那里买她需要的东西