听，花开的声音——养花与教育教学的实践随笔

四川省遂宁中学 丰严冬

教室外有一排多肉植物，在阳光的照射下探出可爱的小头，似乎在寻找春天的气息。这是我们班级独特的风景。

我在教室养花的念头，是受到一篇文章的启发。那篇文章讲的是一个总是迟到的孩子，对于老师的教育完全不理睬。有一天，他又迟到了，但班主任没有批评他，而是替他在操场上跑了很多圈，他反而不好意思了，在全班同学面前，他觉得自己确实做得不好。老师说话了，你可以弥补自己的错误，在窗台上养盆花吧，他欣然接受。后来，花越来越多，但是再也没有孩子迟到的身影。我读到这篇文章的时候，有所触动，对孩子们说，我们也养花吧，他们也积极赞成。

最开始是一盆康乃馨和一盆马蹄莲，我把它交给两个违反了上课纪律的孩子来养护，通过花朵的开放可以让自己的操行分和小组加星复活。我看他们忙活的身影，似乎看到了文章里那个小孩的影子。于是，我又买了一些可爱的多肉交给他们。最初只有几盆，是由班上的八个小组各种了一盆放在窗台上，那肉嘟嘟的样子着实可爱。我又买了一些回来，分给愿意领养的孩子们，就这样，教室外满满的都是多肉的身影，每一株都有它独特的名字和气质。

我们还给它们取了一些个性化的名字，有一盆多紫色的，我们叫它“梦幻”，随意搭在一起的叫“不羁”，还有一盆像莲的多肉，我们取名为“莲生”。

孩子们已经形成习惯照顾它们，早上搬到阳台上让它们呼吸新鲜的空气，晚上放回办公室的花架上，周末的时候还会带回家。不知不觉，这已经成为了他们校园生活的一部分，他们也成为了多肉的朋友。

闲暇时候，我也会帮他们松松土、浇浇水，慢慢又觉得，这些多肉又仿佛变成了可爱的孩子们，他们都需要关怀，他们都在成长，而在他们的成长过程中，班主任又是一个多么重要的角色！

最开始有学生问我：老师，种这么多多肉，考试会加分么？这问题倒把我给难住了，我思考良久，然后告诉他，当然是不会加分的，考试也不会考你这些植物的名字，但是老师是想培养你们的责任心，想让你们在这个过程当中感受到生命的顽强，并且拥有一颗热爱生活的心。孩子们点点头，似乎懂了我的意思。

多肉，为我们的班级生活增添了很多色彩。有一天你会忽然发现，它长出了嫩嫩的芽，又或者，它好像害羞似的，从绿色变成了红色，又或者，它像盛开的花朵一样，绽放出迷人的微笑……而我还发现，我们班的孩子，也会为它们的成长而开心，每天下课的疯打少了，而大多是聚在窗台上发现多肉带给大家的惊喜，这里看看，那里瞧瞧，讲讲有趣的事情，谈谈最近的情况，整个班级的氛围更融洽了，我更发现，它们和他们竟有着惊人的相似！而我也找到了养花和育人的共通之处。

一、坚强的性格

无论在怎样恶劣的环境中，植物都会坚强生长，它的根会寻找水源，深植于地。每个人亦如此，不管在怎样的艰难环境中，不管遇到什么样的挫折，都应该有一颗坚强面对生活的心。他永远是积极进取、乐观向上的，有着健康的心态。

二、良好的习惯

植物在种植之前会剪掉太长或杂乱的根，只留主根才能更好地生存。每个人亦如此，剔除不好的习惯，养成良好的学习和生活习惯是终身受益的。

三、适时的陪伴

陪伴是最好的方式，但不可太过宠溺。植物如果浇水太多，会导致根部腐烂而枯萎，每个人亦如此，我们每天会关注孩子的成长，但宠溺会让他的成长过于沉重。

为了将我们的班级文化更加丰富，我又组织了一堂室外的观察写作课，孩子们围着钟亭，在微醺的阳光下，仔细观察、托腮思考，用凝练的笔触、独特的视角又开启了一个新的植物世界，我想，他们的成长有了这些多肉的陪伴应该会更加充实，更五彩缤纷！

下面，我们来欣赏一下他们的部分文字吧！

(一)莲生篇

莲之奇迹

初看，就已心动。内心莫名升起一种对生命的敬畏。每天经过它时，总会不自觉的朝它一望，一切安好，便开始着一天的学习生活。

层层的叶片，有着一种托起生命的力量，如同许多团结的人儿，撑起了一片天空。

在两朵花的旁边，萌发了几个娇嫩的小芽儿，让人感受着生命的奇迹！

闭上眼，想象着它在水中的模样，湖面上泛起一阵阵涟漪，一阵风儿吹来，它轻轻地飘荡着，那么梦幻，那么美!

——袁源

（二）梦幻篇

只见那一株株的多肉，可爱得不似凡物，如火焰，红的耀眼；似宝玉，碧绿通透；似蜜桃，饱满得好想下一秒就会“嘭”的一下炸开。

各种好看的多肉有很多，我却独钟情于一朵。它有着圆乎乎的叶片，如果你去逗它，它好像会调皮的“咕噜”一下，滚落到另一边去了，它，就是桃豆!

—谢雨萌

（三）“大葱组合”篇

它苍劲挺拔，有一种向上生长的力量，仿佛守卫着花盆的“边疆”，可它也常常受到磨难，中间的主干不知被谁折断，弄得枝叶零落，正所谓“唇寒齿亡”，它耷拉着头，无精打采，我仿佛看到一个坚韧不拔的边疆战士因为病痛的折磨而倒下，我不得不为它的“殉难”而难过。可我相信，在我的细心照顾下，它一定可以重整旗鼓，成为一颗耀眼的兰松！

——卢鹏宇

（四）菲欧娜

紫色的叶片微微泛绿，分布着淡蓝的粉末，叶尖的玫红，更为她添了一抹妖艳。几层叶片叠成了一朵美丽的“花”，略微绽开，又似娇羞的脸庞，用“犹抱琵琶半遮面”来形容再合适不过了。两片叶子间冒出的嫩嫩的“新生儿”，让我想起它多次被“魔爪”连根拔起，也绝不屈服的样子，这样执着，不惧困难！她—就是菲欧娜！

——张沁尧