我当头一回班主任

安徽省庐江县第六中学 汪宏益

2016—2017学年是注定我向人生和命运挑战的一年，从教二十多年头一回当班主任。“受任于败军之际，奉命于危难之间”，我慨然受命，无怨无悔。通过对“烂摊子”的班级进行大刀阔斧地治理、整顿，对学生重在激励，加强引导，培养爱好，言传身教等举措，经过一年与同学们反复的磨合，心灵的沟通，最终使班级面貌发生了巨大的变化，也取得了可喜的成绩。

一、临危受命，无怨无悔

2016年下半年开学初学校作出一项重大决定：让我担任毕业班九（1）班班主任。听到这一消息，我有些犹豫：从教二十多年，还从未当过班主任，更谈不上有什么管理经验，况且当毕业班班主任责任重大，取得成绩与否将关系到学生的前途与命运，还关系到学校在社会上的声誉。而九（1）班就是一个地地道道的烂摊子班，我不禁问自己：我能把它整治好吗？我真有些担心。但出于学校领导对我的信任，更出于作为教师自身职责和做人的良知，本人也想通过实践来证明自己有能力当好这个班主任，经过这些考虑，我最终慨然受命，无怨无悔。

二、整顿班风，构建良好学习氛围

心理学研究表明：环境对人的认知、心理、行为产生重要影响，环境可以育人也可以毁人。我接手班主任的第一件事就是整顿班风，打造良好的班级环境。整顿班风关键是转变学困生，转变学困生是班主任工作的重要内容。对学困生如果管不好，班级必然一团糟，实践证明班主任工作的大部分精力往往要放在管理学困生身上。学困生不但成绩差，而且品行也不怎么好。鲍军算得上我班最突出的一个学困生，不但不爱学习，而且在他身上还表现出许多坏毛病坏习惯，针对鲍军这类学困生，须采取一定策略，对他们严要求、多鼓励、重引导。常言道：严师出高徒。第一 严格要求： 分别找他们谈话，严肃地指出他们的缺点与错误，与他们约法三章，必须严格遵守学校的各项规章制度。第二 多多表扬： 对他们跟踪观察，一旦发现他们有好的表现和进步，立即在全班进行表扬。第三 联系家长：通过一年的实践，我认为这是转化学困生的重要法宝。一些学困生往往不诚实，在学校和家里两头撒谎，欺骗家长和老师。通过以上措施，班上的歪风初步得到遏制，那些学困生们的坏毛病也逐步改掉，成绩在逐步提高。

“以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人”是社会主义精神文明建设和校园文化建设的指导思想。板报是加强学生思想品德教育的重要阵地。吴玉华同学毛遂自荐愿意出黑板报，于是我让她担任班级宣传委员，负责班级板报工作。开学初“奋力拼搏创先进个人，凝心聚力建文明班级”，2016年国庆“普天同庆庆祖国生日，放飞梦想成祖国栋梁”，期中考试“勤学苦练本领驰骋期中考试沙场，坚定必胜信念看天下谁与我争峰？”在平时注重对学生品行教育“对日月星辰常思自己渺小，对家国天下深感责任重大”。通过营造这种文化氛围，陶冶情操，激励学生树立胸怀天下的远大理想，努力学习掌握过硬本领，低调做人约束自己言行，养成良好行为习惯。

三、重在激励，提高成绩

孔子曰：有教无类。社会最大的公平应当是教育的公平，无论是聪慧的还是笨拙的都有受教育的权利和机会。因此具有责任心的班主任决不仅仅只抓那么几个成绩好的少数学生，更要关注每个学生，要让每个学生都能得到发展，尤其是成绩不太理想或其他方面有欠缺的学生。实践证明，进步大于成绩，而进步的源泉在于鼓励。平时只要发现学生的一点进步，就在课堂或课下表扬与鼓励。学生的素质报告单要对学生客观与公正的评价，更重要的是应该对他们进行激励。

四、培养兴趣，让学生全面自由发展

教育的最大功能应该是让每个学生培养自己的兴趣与爱好，充分挖掘自己的禀赋，达到最大的高度，成为全面自由发展的新人。2016年下半年，我县召开第十届中学生田径运动会，凯旋归来，我在班级召开了隆重的表彰会：同学们，我非常荣幸地告诉大家，在县第十届中学生田径运动会上，我班金福柱、朱春兰、何士信、王丹丹四名同学在高手如云、竞争激烈的情况下力挫群雄，取得了骄人的成绩。金福柱铁饼第一、全能第一，朱春兰全能第二，何士信跳高第四、标枪第五、铅球第六，王丹丹铅球第七，真是人人都得奖、个个都拿分。由于你们的非凡的成绩，我镇代表队名列全县第四。在这里，我代表全班同学对你们取得的辉煌成绩表示最热烈的祝贺！同时我本人也为我班有你们这些优秀的学生感到骄傲和自豪！

这几名同学，经过运功会的历练，中考体育加试也取得了好成绩，中考朱春兰、何士信、金福柱等同学顺利地考取了省、市示范中学的特长生班。

五、身体力行，言传身教

当班主任不难，但做个好班主任确实不易。如果很少与学生接触，不深入到学生中去，搞好班级管理，无异于天方夜谭。当好班主任，要对学生奉献爱心，在平时要对学生更多地付出。喊破嗓子不如甩开膀子。自从我担任了班主任之后，我就把自己与九（1）班42位同学的前途与命运紧密联系在一起，早读堂看班更不用说，最难熬的是中午看班，因为我有午休的习惯，每天中午饭后，就睡意难挡。然而，为了保证学生们静心地在教室里学习，我不得不做出痛苦的抉择，改掉几十年午休的习惯。

通过以上对班级的治理、整顿、引导与提高，到第一学期期中考试之后，班级的整体状况较以前有了根本的改变，班风纯正，环境美好，师生和谐，教师乐教，学生乐学，校领导肯定，同事们交口称赞。苍天不负有心人，2017年中考硕果累累，我班有三人成绩达到第一批次省示范中学，四人考入第二批次省示范中学，八人考入市示范中学 ，实现了当初确定的升学目标。中考填志愿的时候，学生吴玉华家长激动地说“感谢老师对我家吴玉华的教育，如果初三不是你带班主任，我肯定要把吴玉华转学”。我的努力也终于赢得了家长和社会的肯定。我想我离“做一名人民满意的教师”的目标也已经不远了。