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饿!饿!饿!

2018-03-02肖曼

课堂内外·创新作文小学版 2017年9期
关键词:交钱科技馆午餐

肖曼

今天,学校组织我们六年级的同学到科技馆参观学习,这本来是一件高兴的事情,没想到,一顿迟迟不到的午餐却让这次科技馆之行变得很不愉快。

上午的安排是上两节科普课,在工作人员的示范讲解下,我们收获了不少科学知识。很快就到了12点,该吃午饭了。黄老师带着我们来到一楼的餐厅,大家都安安静静地排好队,准备领盒饭就餐。没想到,领餐处的工作人员却一脸抱歉地告诉黄老师,因为没提前交钱订餐,科技馆根本没为我们这几十名学生准备午餐。肚子饿了,米还没下锅,这无疑是个天大的坏消息!没办法,黄(描写亮点分解:刚刚得到“噩耗”时,大家的反应。)老师只好马上交钱定做午餐。我们虽然不满,也只能嚷嚷着在餐厅里找座位坐下慢慢等。

10分鐘,20分钟……眼看就快到中午1点了,怎么还不见饭菜的影子?我托着腮,呆呆地望着墙上挂的电视机。电视里正在播放肯德基的广告,背景音乐舒缓优美,炸鸡腿色香味俱全……此时此刻,此情此景,广告里的每一样食物都被赋予了无穷的魅力,看得我直咽口水。“咕噜咕噜……”肚子不停地抗议着。大家你看看我,我看看你,全都像霜打的茄子,蔫巴巴的。

左等,右等,站着等,坐着等,趴着等……熬到两点,午餐终于做好了!(描写亮点分解:等待时忍受的种种煎熬。)还好,我还留着最后一口气呢。

饭菜送上来了。什么?等了这么久,等来的却是如此糟糕的午餐:皱巴巴的小白菜,粗糙的大米饭,黑黢黢的豆腐干,这都是些什么呀?算了算了,(描写亮点分解:等待的结果并不令人满意。)这时的我们已经不敢嫌弃,举起筷子就狼吞虎咽。不一会儿,难吃的饭菜便被我们消灭得一干二净。

这次科技馆之行真是让我难忘,它用生动的体验告诉了我,什么叫饿的滋味!endprint

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