龙山小学校学生视力下降原因及对策分析

郑小红　周利群

doi：10.3969/j.issn.1007-614x.2017.21.94

摘要 目的：探讨龙山小学校学生视力下降原因并制定对策。方法：对1 437名学生进行视力检测，统计结果并进行分析。结果：视力不良检出率52.96%；年级越高，学生视力下降的比例越大，女生的下降幅度更是高于男生。坐姿不良、上网时间多、作业负担重等是视力下降的主要原因。结论：小学生视力下降比例高，针对视力下降原因应制定相应措施进行改善和预防。

关键词 龙山小学校学生；视力下降；原因；对策

提高青少年的视力水平，预防近视眼的发生，是文教卫生工作者的共同目标，是学校卫生工作的重要任务。全面贯彻党的教育、卫生方针，切实减轻学生负担，加强体育与健康教育，结合初级眼保健工作，建立健全我国近视防治体系是青少年视力健康的必要保障。

随着我国信息技术的不断发展，电脑、手机等电子产品在家庭和学校的日益普及，小学生在学习中养成不正确的坐姿和写字姿势，部分学生沉溺于电脑游戏、网上聊天等，致使小学生视力下降的发生率逐年增高。2016年4月重庆市渝北区龙山小学组织全校学生进行了体检，现将视力检查结果报告如下。

资料与方法

重庆市渝北区龙山小学位于渝北区。现设6个年级。在2016年4月参加体检的班级27个，体检人数1437名，其中，男771名，女666名。

方法：由某医院对我校学生进行体检，包括体重、身高、口腔、视力检查等。其中，视力检查运用的是“标准对数视力表”。双侧裸眼中心远视力<5.0者为视力不良，若双眼均≥5.0者为视力正常。结果

常见病检出情况：在本次体检中，常见病有视力不良、沙眼、龋齿。其中最为明显的是学生视力不良。全校1437名，检测出视力不良761名（男389名，占男生总人数的50.45%；女372名，占女生总人数的55.86%），视力不良检出率52.96%，比上学年上升了22.89个百分点。

从各个年级视力不良（不合格）情况来看，1年级男生不合格率40.09%，女生不合格率46.53%；2年级男生不合格率52.32%，女生不合格率56.06%；3年级男生不合格率56.02%，女生不合格率58.92；4年级男生不合格率54.29%，女生不合格率67.35%；5年级男生不合格率65.38%，女生不合格率78.13%。不难看出，年级越高，学生视力下降的比例越大。其中女生的下降幅度更是高于男生，见图1。

讨论

原因分析：针对视力下降这一情况，我校及时召开班主任工作会议，对于各班级学生近视眼原因进行了详细的分析，得出如下几个方面的原因。①做作业时姿势不良。②每天花在上网、看电视的时间比较多。③做眼保健操时不够认真，如时不时就睁开眼睛。④经常躺在床上看书的学生数超过八成。⑤家长给了学生过多的额外作业负担，导致其用眼过度。

针对学生视力下降情况，学校采取了如下对策。

加强学校的硬件设施设备管理，做到团结协作，分工合作：学校主管领导严格把关各教室以及功能室的采光设置，以及日光灯的科学安放；后勤人员根据各班学生的身高负责调节学生桌椅高度。

切实加强领导，严格按照教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求，制定本校近视眼防控计划，并将计划落到实处：由分管卫生的副校长牵头，以负责学校安全的老师、负责卫生保健的老师为组员，以各班班主任为成员成立学校近视眼防控（以下简称“防近”）工作小组。①行政领导：a.在全校教师大会上，向全体教师强调“防近”工作的重要性。将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划，并在年终对学生“防近”措施落实情况进行检查和总结。同时由我校参加过市级健康课获一等奖的老师，组织老师做规范的眼保健操。b.学校的LED是一个很好的宣传平台。在大屏幕上时刻向学生宣传爱眼、护眼知识。②教学管理部门：a.按照规定的课程计划，对每周课程和作息时间进行合理的安排。按照视近与视远交替、静动结合的原则进行每天课程与活动的安排。b.对各学科的测验和考试次数进行严格控制，督促任课教师按时下课，做到不拖堂，适量的布置课外作业。c.督促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当，容易辨认。d.按照国家有关要求，在教学计划中将学生1h/d的体育锻炼时间列入，将午眼保健操时间排入课表。我校的眼保健操时间在每天下午第1节课后，责任人是下午第1节课的教师。由两名同学示范，一名同学正对所有學生领操，另一名同学背对班级学生示范。如果是体育课后，就由体育教师组织学生进行眺望远处或者闭眼休息保护眼睛。课间操的时间是在上午第2节课后，全校师生共同参与，由体育组组织。对于每天的两操情况，不但记录在值周情况中，学校德育处的小干部也要参与检查、记录，作为下一周评定美言美行班级的重要依据。③班主任：a.应对班级学生的视力变化隋况进行掌握，配合校保健教师完成好有视力下降趋势和轻度近视学生的分档管理工作。b.教育并督促学生养成良好的用眼卫生习惯，及时对不正确的读、写姿势进行纠正。做到读、写姿势和握笔方法正确，眼睛与书本的距离是30 cm左右，每写字1 h要休息片刻。不在床上躺着看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。c.督促学生课间休息时到室外活动或远眺，积极参加体育活动，保证每天有1 h的体育锻炼时间。d.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每个月至少调整1次学生座位。及时根据学生身高，调节课桌椅高度。④大型活动：a.加强爱眼护眼知识宣传。每年的6月6日是“全国爱眼日”。在这一周里，我校准备分年段进行宣传教育。低段学生主要是通过班级板报、班队活动了解爱眼护眼知识；中高段学生主要通过网络知识竞赛了解爱眼护眼知识，同时还可以通过小报的形式进行宣传教育。b.悦读越美是我校每周一的一个亮点活动。在这个活动中，责任班级可以将爱眼护眼内容，通过听、说、读、写、唱等多种形式，绘声绘色地展现在全校师生的面前。⑤家校互动：a.通过班级QQ群，向家长宣传爱眼护眼知识。班主任深入了解每个孩子回家以后的学习生活情况。每次的体检结果出来以后，班主任必须和上一年同期做出认真的分析比较。向家长宣传正确的读书写字姿势，让孩子少玩电子产品等。做到真正的家校合一。b.利用校级家委会向家长宣传保护视力的重要性。校级家委会是我校和家长沟通的一个很好的平台，家委会不仅可以很好地向其他家长进行宣传，还可以走进学校，走进班级，随时监管学校的两操是否认真到位。

总之，保护视力并非几天的事情，是一个长期而又艰辛的工作。青少年学生近视应及早干预，加强综合防治。我校不但从现在做起，把“防近”工作抓牢、抓实，而且将长期坚持不懈，打好保护视力、保护学生、保护祖国下一代的攻坚战！endprint