互联网+时代独立院校就业状况探索研究

张鑫 张冲洋 高明星

【摘   要】 独立院校作为我国高等教育重要组成部分，担负国家本科生培养重任。作为普通高等院校补充成分，独立院校的存在让更多的学生有接受本科教育的可能，然而独立院校的办学性质使得其基本得不到国家政府的财政补贴，办学经费都来自学生缴纳的学费，因此，独立院校的学费比普通高校高出很多。受主客观原因限制，独立院校学生就业存在一定困难，本文主要分析独立院校就业状况。

【关键词】 独立院校;就业状况;大学生

Research on the Employment Situation of Independent Colleges in the Internet Times

Zhang Xin   Zhang Chongyang   Gao Mingxing

（Beijing Jiaotong University Haibin College  Hebei Huanghua    061100）

[Abstract] As an important part of higher education in China， independent colleges are responsible for the training of undergraduate students. As a supplementary component of ordinary colleges and universities， the existence of independent institutions allows more students to have the possibility of receiving undergraduate education. However， the nature of independent institutions makes them basically unable to receive financial subsidies from the national government. The funds for running schools are paid by students. Tuition fees， therefore， the tuition fees of independent institutions are much higher than ordinary colleges and universities. Due to the objective reasons of the subject， there are certain difficulties in the employment of independent college students. This paper mainly analyzes the employment situation of independent colleges.

[Keywords] independent colleges; employment status; college students

1  独立院校学生就业现状

独立院校作为高等教育补充体系，扩大了国家本科招生规模，国民经济条件越来越好的情况下，越来越多的人愿意缴纳高昂学费接受本科教育，独立院校开设数量持续增长，每年的毕业生约占全国本科毕业生的三分之一，独立院校毕业生就业情况已成为社会热点，随着普通高校本科扩招，独立院校毕业生就业形势将会更加严峻。与公办大学毕业生相比，独立院校毕业生在就业市场上的竞争力优势不足，普遍不受企业和用人单位认可。独立院校大多数毕业生不愿意去偏远地区发展，希望留在经济繁华地区工作。受各种主客观原因影响，独立院校毕业生就业比公立高校毕业生就业更加困难，毕业生中有超过百分之八十选择就业，因国营企业人事招聘条件更为苛刻，选择就业的人中有将近百分之九十选择进入私营企业，选择继续升学的人不到百分之五，还有极少数人选择自主创业，剩下一部分人处于则待业状态。随着互联网+时代到来，独立院校部分学生受创新创业意识影响，近年来自主创业的学生人数有所增加。

2  影响独立院校学生就业因素

影响独立院校毕业生就业因素主要有：第一，企业以及用人单位对独立院校认识相对片面，独立院校文凭认可度不高。由于没有国家政府的财政经费支持，独立院校办学必须获取一定的利润，本质上偏向于企业经营模式，收取的学费比普通高校高出一大截，昂贵的收费也是导致民众对独立院校文凭认可度不高的原因之一。民众普遍认为独立院校都是学习成绩差的学生就读的学校，只有公立名校的学生才是优等生，待遇好的企业和用人单位在人才招聘时一般会优先考虑毕业于985、211院校的学生。第二，独立院校辦学时间相对较短，只能照搬普通高等院校办学体系，院校专业设置面狭窄。独立院校学生缴纳的学费有一部分需要给院校董事层分红，用于学校教育设施建设的资金不够充裕，这在一定程度上限制了独立院校教学条件，学生受教育质量得不到有力保障，进一步影响毕业生就业面。第三，毕业生核心竞争力不高，因独立院校专业设置原因以及教育资源有限，毕业生核心竞争力亟待加强，以便提高就业质量。就业核心竞争力作为一种软实力，无法像科目成绩、实践能力可以具体量化，作为一种隐性综合素质能力，就业核心竞争力包括学生的心理素质、文化修养、科学素养、道德品质以及创新能力。由于独立院校建立之初的目的是实现盈利，缺少时间积淀办学内涵的独立院校在校园文化和校风建设方面存在一定问题，对于学生的文化浸润不够，导致学生隐性综合素质能力不高。

3  提升独立院校就业质量的对策

3.1  加强教师团队建设

师资力量是衡量高校办学实力的标准之一，由于独立院校独特的办学性质，对于教师招聘要求方面有所放宽，相比于985、211院校招聘教师大多需要博士后学位或者有海外留学背景，低至本科学历即可满足独立院校教师招聘要求。因独立院校办学条件有限，科研实力强的科研人才一般不愿意去独立院校任教，大多数高水平教师因公办学校名气更大，更愿意去公办学校任教。因以上种种原因，独立院校师资实力有限，在学生专业培养方面心力不足。为解决此种困境，独立院校应加大教师团队建设，整顿教师团队，将提高教师教学能力作为院校发展首要战略目标。独立院校可聘请企业优秀员工和国家单位公职人员作为任教老师，以便于对学生进行专业指导，加深对社会企业招聘要求以及公职单位用人制度的了解，有助于提高學生就业核心竞争力。例如电气自动化院系可聘请国家电网的职工作为任课教师，有利于想要考取电网系统的学生可充分了解电网考试要求，其他学生也可提高电力系统认知实践能力。

3.2  明确人才培养体系

独立院校与公立高校相比，招生规模与办学规模较小，教学改革阻力更小，有利于教学体系改革。独立院校应明确人才培养体系，确立人才培养方向以提高毕业生就业质量和竞争力。独立院校应转变教学观念，打造“学、做、创”一体化应用型人才培养基地，让学生在学习中提高理论基础知识，在实践中深化理论知识，为创新提供理论基础和实践经验，最大程度上提高学生就业核心竞争力。独立院校应抓住互联网+时代带来的机遇，将培养学生创新创业能力纳入人才培养体系中，可设立专项创业基金，鼓励学生立足于本专业，结合互联网技术开启创业旅途，从找工作变成自主就业。同时，独立院校可借助网络教育资源，借鉴海外优秀私立院校的办学经验，丰富本校办学课程体系设置，从而提高办学质量。最后，独立院校教师应根据学生个人长处因材施教，确保每一个学生都能扬长避短，能够在今后激烈的社会竞争中脱颖而出。

3.3  岗位需求导向培养就业能力

独立院校学生就业能力应契合用人单位岗位需求，以岗位需求导向展开就业辅导。独立院校应对毕业生进行回访调查，记录毕业生的就业情况，以分析毕业生岗位流向与就业质量，同时结合在校生就业能力摸底调查结果，分析现阶段企业以及用人单位对人才录取的基本门槛要求，避免人才培养目标与用人单位需求不一致。独立院校应积极利用网络平台密切关注企业发展动态，掌握企业用人招聘要求变化趋势，以便及时更新教学方案，调整人才培养体系，以期学生就业能力不落于人后。独立院校应顺应互联网+时代潮流，依托微信公众平台打造学生之家网络就业指导平台，学生只需要打开微信就可以随时接受最新最前沿的就业指导，接收消息推送就可以了解企业以及用人单位最新的招聘细则。最后，独立院校应积极与企业建立合作，为学生提供更多的实习机会，有利于学生提前了解社会就业竞争环境，激发自我提升的意识。

4  结语

独立院校因办学性质限制，民众以及企业用人单位对独立院校学生存在偏见，独立院校毕业生就业存在一定困难。独立院校应加强教师团队建设已提高办学水平，明确人才培养体系和方向，提高学生就业核心竞争力，培养契合企业用人需求的高素质人才。

参考文献：

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