VR技术在课堂中的应用

朱震华

摘要

VR技术是20世纪新兴的一门综合信息技术，在我国多个学科均有应用。其中，本文立足于VR技术的概念和特点，列举了VR技术在各类教学中的应用，来探索VR技术对我国教育事业所做的贡献和改变。

【关键词】VR技术 课堂教学 应用

VR技术是利用计算机所创设的一种虚拟仿真环境，作为一门前言科技，它自然也受到无数从事教育事业者的关注和重视。经由前辈们的大胆实践，结合国家政策的支持帮扶，VR技术在课堂教学中的应用逐渐普遍，从而带来了课堂教学面貌的大改变。

1 VR技术的概念及特点

VR技术就是利用专业计算机中的输入输出功能来传递各种动作信息，让使用者产生一种与现实环境相同的感觉。

它具有交互性、多感知性、构想性、三大特点。首选，它的交互性是指使用者可和VR技术相互影响、相互作用，VR技术以它的技术特点带给使用者真实、震撼的使用体验，同时使用者又能够人工操纵明之技术，二者之间存在“沟通交流”的桥梁;其次，它具有多感知性，即不仅仅作用于使用者的某一知觉，而是立体地、全方位地作用于使用者多个知觉系统，比如视觉、听觉、触觉、味觉，令使用者如同置身于真实环境一般，对所处环境的感受真实而生动;其三，它还具有构想性，顾名思义，基于、恨技术的多感知性、多维性，使用者可以根据所处虚拟环境进行充分的虚构幻想，因为VR技术提供了足以乱真的环境体验，所以大大地扩展了学生发挥想象力的空间。

2 VR技术在课堂教学的应用

本文就VR技术在汽车、旅游、机电专业教学中的应用进行分析

2.1 VR技术在汽车类专业课堂教学的应用

在传统的教学方式中，同学们对于汽车的认识往往是通过图片、动画来实现的，条件较好的学校会购买部分汽车部件供学生来观察，通过这种手段来进行教学效果并不是很好，学生的积极性并不是很高。而随着科技的发展，VR技术逐渐深入课堂。主要体现在以下几个方面：

（1）汽车的设计过程中VR技术的应用：学生可以通过VR技术来进行设计模拟，对车身内外饰体验仿真及优化、模拟司机行驶时的视野、通过虚拟现实仿真模拟实景图像，来对车的外观进行评估，进而达到另设计者满意的效果。

（2）模拟汽车的零部件装配。模拟装配是在设计过程中，使用3D技术对零部件以及装配体实行建模操作，仿真分析，观察各部件是否有问题，让学生充分体验零件装配的过程。

（3）汽车的安全模拟，当学生通过设计设计出车辆基本模型后，需要对所设计出的车辆的稳定性进行测试，传统的教学方式是无法完成该项工作的，于是采用明之技术，制造虚拟环境，将车辆的各项数据带入，对所进行实验的驾驶员进行仿真驾驶，通过视、听等方面来对车辆的整体情况做充分的了解，为学生的设计方案提出意见。

在汽车专业的教学中应用VR技术，可以极大的提高学生的兴趣，提高其认知能力，同时缩减了教学成本，方便了教学。

2.2 VR技术在旅游業教学中的应用

传统的旅游业教学方式无非是通过照片、视频来帮助学生了解祖国山川，同时结合视频老师进行讲解。但引进VR技术以后，教师便可以转变教学方式，将课堂当成实地来进行教学。在课堂上，教师进行实地的导游讲解，利用VR技术身临其境的特点，加深同学们的印象，增强经验，同时让学生当导游，熟悉导游的具体工作，进行景点讲解。在旅游教学中，无论是“旅游美学”课程还是“导游实务”课程，都需要进行旅游实践来完成，就传统的教学方式而言，需要耗费大量的人力物力，而当引进VR技术之后，解决了时空限制的难题，能够随时对旅游景点进行观光，大大节约了成本，提高了教学的效率。

2.3 VR技术在机电类专业教学中的应用

VR技术在机电类专业教学中的应用主要为：理论教学的应用、实训教学的应用与实践教学的应用。

2.3.1 在理论教学中的应用

（1）VRPPT应用，在传统的教学中，通过教学课件与视频往往不能使学生对机械原理及各种概念有着充分的理解，引入VR技术后，运用VRPPT，将传统ppt转变为3D投影，这样学生便可以看到机械的内部，对于了解其原理有着很大的帮助。

（2）VR视频应用，机电专业的教学通常会涉及到实物的教学，但通常由于学生的位置角度的关系以及实物的损坏达不到预期的效果，而运用VR视频技术，能够构建一个与实物相同的三维物体，使每个学生都可以充分的了解其构造，使其印象深刻。

2.3.2 在实训中的引用

VR技术在实训中的引用主要是VR实训室，通过虚拟现实的设备及软件，能够完成传统实训所不能完成的项目。学生可以自由选择所需实训的项目以及实训所需要的时长，这是传统实训所不能解决的，而且还可以模拟在机电过程中的突发状况，例如触电急救等课程，能够完成真正意义上的机电实训。

2.3.3 在实践教学里的应用

VR技术的引进可以解决现阶段面临实训基地不足的难题以及管理难、实训质量低等问题，机电类的VR实训基地可以满足实训过程中的大部分要求，提高了实训的质量，降低了实训所需的成本。

3 结语

VR技术在课堂教学中的应用带来了课堂教学的大变样，但是毫无疑问，VR技术能够促进传统教学模式的改革，却无法使其颠覆。教师在运用VR技术的同时，仍然要注意对知识的讲授，把握好VR技术使用的频率、时机，将VR技术和课堂教学完美融合，才能提升课堂教学质量。

参考文献

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