2018年高考作文备考关键词之“不忘初心”
2018-02-28
2016年7月1日,在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记指出,面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会胜利召开,“不忘初心,牢记使命”成为大会主题的关键词。习近平总书记在十九大报告中指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。“不忘初心”一词由此迅速流行开来,广泛用于各行各业中。
不忘初心,即不忘本意、不忘初衷。“不忘初心”一词,目前已知最早出自唐代白居易《画弥勒上生帧记》:“所以表不忘初心,而必果本愿也。”意思是说,时时不忘记最初的发心,最终一定能实现其本来的愿望。
2017年12月12日,《咬文嚼字》杂志发布了2017年度十大流行语,“不忘初心”与“砥砺奋进”“打call”“共享”“流量”“油腻”等词一同入选,且位居榜首,足见其热度。
而根据对近两年高考作文命题方向的研究与分析,我们发现,高考作文命题专家越来越倾向于在试题中彰显时代的主旋律。所以在进行2018年高考作文备考时,同学们对“不忘初心”一词一定要引起足够的重视。
多维解读
初心是什么
初心,就是初学者的心,是人在起点所许下的梦想。初心空空如也,不受各种习惯的羁绊,就像我们谈恋爱,一开始是追求期,感觉对方的一切都是美好的,可以为对方付出一切,努力向对方展示自己的优点,珍惜在一起的每时每刻。后来,我们成家立业,随着时间的流逝,伴随着柴米油盐的平淡生活,对方的缺点暴露无遗,于是,心开始麻木不仁,开始随意冷落,心里感到了厌烦,甚至选择了出轨寻找刺激,一下子失去了初心。
初心,就是开放的心,是一种积极进取的状态。因为没有了封闭,心就会随时准备敞开,去接受,去改变,就像一个空杯子,随时可以接受任何新事物。因为初心,因为年少轻狂,才会不耻于谈梦想,无惧无畏,一路向前去实现梦想。后来,因为年老体衰,因为忘却了初心,心有挂碍,喜欢站在世俗一方,缩手缩脚,再也无法前进一步。即便有“纵千万人吾往矣”的豪情,也只好偷偷埋在心里,只在醉时梦里悄悄记起。
纳兰性德说:“人生若只如初见。”人生只有一次,生命无法重来,要时时记得初心。因为初心,让我们输得起,无所牵挂。保持一颗初心,时时不忘记自己最初的想法,不因岁月洗涤冲刷而斑驳失色,鼓足勇气,随时准备好去接受、去怀疑,并对所有的可能性敞开心胸,无论前路如何艰险,依旧朝着梦想前进。
不忘初心才是美
不忘初心,方得始终,说的是一个人做事,若能始终如一保持当初的信念,最后就一定能成功。追求大义的初心,人皆有之,可孟子说:“贤者能勿丧耳。”贤者之所以能成为贤者,就是其能一直不忘初心,坚持自己辨别是非丑恶的标准,永远坚持正确的价值观。
现实生活中的很多人都能做到不忘初心:作家写出洗涤灵魂的佳作,并不是为了物质回报,那就是不忘初心;音乐人坚持自己的音乐品位,唱出自己的心声,而不是为名利所惑,那就是不忘初心;科学家为了改变世界,夜以继日,精于研究,那就是不忘初心……
不忘初心并不意味着刚愎自用,而是始终不渝地坚持自己的目标。许多留学国外的杰出人才,不忘初心,学成之后,回到祖国的怀抱,报效伟大的祖国。中国近代史上的革命正是不忘初心的最好例子。洋务派为了“自强”“求富”,掀起了“师夷长技以制夷”的运动。失败后,维新派发动百日维新,学习西方君主立宪制。辛亥革命推翻清朝统治,新文化运动否定了旧文化……他们的初心就是使中国富强起来,免于沦为殖民地的命运。智者见于未萌,不忘初心,便能坚持自己的航向,及时调整自己的轨迹,沉着、冷静地向着自己的目标奋进。
坚守初心,创造平凡中的伟大
杨绛先生有这样一句名言:“少年贪玩,青年迷恋爱情,壮年汲汲于成名成家,暮年自安于自欺欺人。我们曾如此渴望命运的波澜:到最后才发现人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。”保持纯真的初心,才能创造人生绚丽的风景。
“高贵的灵魂浴火涅槃,在人们的心中永生”是英雄王锋对初心的认识,“三十六年绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫”是“最美教师”支月英对初心的人生体现,“你是风雨中张開羽翼的强者”是红丝带学校创办人郭小平对生命的坚守。平凡的人却有着不平凡的价值,温暖的人间是由共同的坚守去实现的。
生活中每个人的位置可能不同,但各有其价值。我们坚守自己的初心,才能寻得人生的闪光点。“扶不扶”问题是社会的焦点,我们回想曾经的我们是否有过这样的忧虑?答案显然是否定的。当下我们缺失了曾经的初心,才导致温暖的善事成为了冷漠的无视。拾起初心,拾起温暖,让我们在人生的康庄大道上勇往直前。“有些事在我们年轻时不懂得,当我们懂得时已不再年轻。”寻求一份属于自己的初心,还生命以内心的恬静。一切安好,淡然面对,回归属于自己的桃花源。
相关链接
2017年十大流行语
1.不忘初心
2.砥砺奋进
砥砺,本义为磨刀石,引申指磨炼。砥砺奋进,即在磨炼中奋勇前进。自2017年6月起,为了迎接十九大召开,各地响应中央号召,开展了以“砥砺奋进的五年”为主题的宣传活动,用各种形式展现十八大以来的五年中,我国在经济发展、民生保障、生态文明、科技进步、文化教育、区域发展等方面取得的成就,激励广大干部群众坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,扎实推进各项工作,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。“砥砺奋进”准确地概括了以往五年的成就,生动地描绘了中华民族的形象,迅速流行于各类媒体上。
3.共享
共享,义为共同享有、共同享用。共享单车的出现,解决了人们从住宅到公交站台、地铁等“最后一公里”的问题,得到了人们的认可。“共享”是互联网技术、移动支付技术日益成熟条件下的新的经济模式。“共享充电宝”“共享雨伞”“共享篮球”等等一系列与“共享”有关的产物纷纷进入了人们的生活。有报告显示,至2020年中国“共享经济”市场交易规模将占GDP的10%以上。“共享”一词的流行,体现了社会的想象力和创造力,展示了社会管理和人际关系的巨大变化。endprint
4.有温度
2017年5月8日,中国共产党上海市第十一次代表大会隆重开幕。大会报告指出,上海未来五年要成为人文之城:建筑是可以阅读的,街区是适合漫步的,公园是最宜休憩的,城市始终是有温度的。“有温度”这个有着细腻感觉的词语,此后逐渐流行开来。它的意思是让人感受到热度、暖意,含义由物理层面扩展到了人文层面,和我们党为人民服务的宗旨高度契合。“有温度”的流行反映了人们对城市化建设中的人性化要求。
5.流量
“流量”本义是单位时间内通过河、渠或管道某一横截面的流体的量,或是通过道路的车辆、人员等的数量。在互联网时代,“流量”也指在一定时间内网站的访问量,以及手机等移动终端上网所耗费的字节数。明星大腕显然能让网站访问流量以及手机等移动终端上网流量暴增。从2016年年底、2017年年初开始,娱乐圈频频用“流量”来形容那些粉丝多、人气高、影响广、商业价值大的明星。这里面既有市场层面的客观描述,又隐含着公众的文化评价,是一个耐人寻味的词语。
6.可能×××假×××
2017年1月,网络上出现了一组调侃期末考试成绩不理想的表情包。此表情包由“我可能复习了假书”“我可能拿到了假试卷”“老师可能划了假重点”等句子配上各种苦恼表情符号组成,迅速在大学生群体中传播开来。“可能×××假×××”的句式便在此基础上形成,并快速传遍朋友圈和微博。“假”本指不真实的、伪造的等义,是一种客观存在;但在这个句式中,“假”却不是这个意思,而是指使用效果不佳、违反常理、不合预期,是一种主观感受。人们用对“假”的埋怨、指责来调节自己的情绪。
7.油腻
“油腻”本指“含油过多”。2017年10月24日,有网友发了一条微博谈“中年男性去油腻步骤”,立即引起网友热议,“油腻”因此引爆网络。随后,冯唐、高晓松等都在各自的微博上发布博文,谈如何避免成为一个油腻的中年猥琐男。“油腻”的走红,反映出人们在物质生活条件提高后,对如何追求健康生活方式的反思。现在“油腻”的含义进一步扩大,油腔滑调、世故圆滑、不修边幅、邋遢不堪等等,都可称“油腻”。
8.尬
“尬”常用在双声联绵词“尴尬”中,一般不单用。“尴尬”指处境困难,不易处理,或行为、态度不正常、不自然。台湾有“尬舞”等词,“尬”作“比、斗”解,“尬舞”的意思是斗舞、比舞。“尬舞”等传入大陆后,人们接受了这种词语形式,却仍把“尬”理解成 “尴尬”,“尬舞”便成为“尴尬地舞蹈”的意思。由此“尬”独立使用,成为新的流行用法,如“尬聊”“尬唱”“尬煮”“尬谈”等等,其中的“尬”均是“尴尬”的意思。
9.怼
“怼”,读作duì,义为怨恨,引申指凶狠。在河南方言中,“怼”音duǐ,表示收拾、冲撞。作为网络流行词的“怼”源自综艺节目《真正男子汉》。在该节目的第二季中,某嘉宾被“收拾”了一顿,满怀委屈地问教官:“这就叫被怼吗?”教官便与其探讨了一番“小怼小进步,大怼大进步,不怼不进步”的“理论”。“怼”因此渐渐流行起来,人们用它来表示故意找茬、反抗、反对等意思。后来其义扩大,进一步衍生出“比拼”“竞争”等含义。
10.打call
“打call”一词源自外语,call在英文中是“喊、叫”的意思。“打call”最开始的意思是演唱会现场观众疯狂喊叫,后指跟随音乐的节奏,用挥动荧光棒等方式与台上的表演者互动。进入我国后,其适用范围逐步扩大开来,也用来表达对某人、某事、某物的支持和赞成。
备考素材
在别人看不到的地方努力 文/黄福芳
2016年7月8日,电影《大鱼海棠》在全国公演,电影中的古镇场景和怪物角色带着浓浓的中国元素,给观众留下了深刻印象。
电影中有一个场景,是拍摄鹿神的出现。《大鱼海棠》中的鹿神形象源自《山海经·中山经》:“状如白鹿而有四角,其现为水灾之兆。”拍攝完后,导演梁旋反复观看拍摄的效果,总觉得不尽如人意。他又召集大家一起来观看,终于发现是因为演员衣服的飘带太短,没有突出飘逸的效果,没能让人由此联想到水的弥漫,当然也就联想不到鹿神实际上也是水神。梁旋马上要求重拍这一部分内容,摄影师皱了皱眉头说:“原来拍摄的场景已经拆除,重拍实在是很麻烦的事情,而且演员的表演已经很到位了,实在没必要因为一根飘带而重拍。”听到摄影师的话,演员也马上提出:“重拍实在浪费人力物力,没必要。”梁旋说:“虽然只是一根小小的飘带,但它是这一场戏的灵魂啊,我们自己发现了问题,却不去改进,拍出来的电影又怎么会好看?怎么能得到观众的认可?”一连串的问题问得大家哑口无言,于是大家又重新整理装备,搭建场景,各就各位,认真地按照梁旋的要求又拍了一遍。
有人问梁旋:“您为什么要这样做?观众根本不可能注意到这些细节。”梁旋回答:“我们做电影,虽说是做给观众看的,但也是做给自己看的。《大鱼海棠》的拍摄,我们等待了十二年,坚持了十二年,一定要做到最好,不能因为观众看不到、看不出来就不去努力,努力是自己的。我们既然做了,就一定要做到最好。”
不忘初心,不遗余力,在别人看不到的地方也竭尽全力。成功,多缘于此。
斯坦福大学的不配合 文/侯美玲
20世纪末,在全美大学综合评比中,斯坦福大学的排名忽然掉出前三甲,滑落至第六名。当时,包括斯坦福在内,美国所有大学对于社会上的各种排名都很重视。一些学校还为此设立了专业团队,负责整理、提供各类数据,以此配合排名机构。
面对这一结果,学校上下非常震惊,各种舆论排山倒海而来。一些人认为斯坦福的教学质量有所下滑,另一些人认为学校管理出了问题。面对质疑,校长卡斯帕不但不惊慌,反而表现得很从容。卡斯帕的态度不仅惹恼了学校高层,还激怒了广大师生及校友。endprint
这天,学生会主席凯勒布带领几名学生领袖闯进校长办公室。凯勒布愤怒地指责道:“是斯坦福的科研水平下降了,还是校长的绩效下滑了?”卡斯帕诚恳地回应道:“我负责任地告诉大家,斯坦福的教学质量没有下降,校长的绩效也没有任何问题。”凱勒布不为所动,仍不依不饶地问:“既然没有任何问题,学校排名为什么会下降?”卡斯帕耐心地解释道:“大学排名不是物价,不应该今天涨明天降。优秀大学的科研水平和教学质量是稳定的,不应该在短期内发生大的波动。所以,排名的滑落不是学校的问题,恰恰是排名机构的问题,也许标准发生了变化,也许规则有所改动。既然如此,我们就不应该过度关注排名,而应该将精力放在教学和科研上。”听到这里,凯勒布和同学们不再激愤,而是低头深思。见此情景,卡斯帕郑重宣布:“从现在起,斯坦福将不配合任何机构排名,不设置对应的机构,不向其提供一个数据。”
在卡斯帕的坚持下,斯坦福遵从最初的办学理念,只专注于教学和科研,除此之外,任何影响办学宗旨的活动都不再参与。其后的十几年中,学校的10多位学者获得了诺贝尔奖和其他世界级奖项。
以德育人,不忘初心 文/杨 敏
方敬,男,汉族,1931年1月生,华东师范大学退休教授。他曾倾尽200余万元积蓄成立“景清奖学金”,资助260名寒门学子步入高等院校。26年崇文兴教、涵育乡风、反哺桑梓,方敬老人成为了一位远近闻名、倍受尊崇的“新乡贤”。
1948年,方敬考入上海华东模范中学,因为家中贫困,他吃不起午饭,每天中午靠喝水充饥。一天,班主任胡景清老师发现这一情况,便拉着方敬一起吃饭。从此,胡老师把每顿午餐都分出一半给方敬,直到他读完高中。方敬深受老师影响,立志也要做胡景清老师这样的人。
后来,方敬任华东师范大学教授、华东师范大学成人教育研究所副所长期间,每年都会回到家乡任庄村,用自己有限的工资资助当地贫困学子。退休后,方敬归返乡里,发挥余热,致力于用教育回报家乡、回报社会,设立以自己恩师名字命名的“景清奖学金”,先后资助260名贫困家庭的孩子进入高等院校学习。2011年,方敬罹患癌症,家人把他接回上海治疗,并劝他留在上海休养。但是他总是惦记着家乡的学生,身体稍有恢复,就回到他的“景清书苑”和孩子们在一起。方敬回到家乡的这26年时间里,原来连高中生都很少见的任庄村先后走出了140余位大学生。方敬的谆谆教导,让人们改变了“上学不如上船,读书不如赚钱”的观念,尊师重教在当地蔚然成风。
2017年11月9日,“第六届全国道德模范”评选结果揭晓,方敬被评为“助人为乐模范”。
拒绝加薪的天文学家 文/张达明
詹姆斯·布拉德莱是英国著名的天文学家,他从1742年起至去世一直担任格林尼治天文台台长。在任期间,他发现了光行差,由此编制了一本比较精确的星表,为地球运动提供了有力证据,并于1748年荣获了科普利奖。
布拉德莱获奖后不久,英国时任女王亚历山德丽娜·维多利亚到访天文台,慰问布拉德莱。这让他深感荣幸。
参观期间,女王获悉布拉德莱的月薪几乎与天文台普通职员相当,深感惊讶,她脱口而出:“作为全世界最负盛名的格林尼治天文台台长,收入如此之低,令人难以想象!我要为你加薪!”
令女王意外的是,加薪的决定竟遭到了布拉德莱的拒绝:“陛下的好意我心领了,但我不能接受!”
女王不解地问道:“这是为什么?”
布拉德莱严肃地回答道:“一旦台长这个职位可以带来大量收入,那么以后到这个职位上来的将不再是天文学家了。”
女王深思了一会儿,庄重地点了点头。
不忘初心,坚持梦想,一门心思精研学问,踏实干事,无怨无悔,才是个纯粹的人。
麦家认错 文/武雷雷
麦家是当代著名的小说家,他的作品《解密》《暗算》《风声》等深受读者喜爱。
麦家写第一部小说《解密》用了11年,这部小说耗费了他整个青春,但是他不后悔。他形容那漫长的写作过程就像和“作女”谈了一场恋爱,那是他的全部青春、半部人生。因为写那部作品,他认定了自己在这个时代的角色,就是写作。那时候他就告诫自己:“当世界天天新、日日变的时候,我要敢于独自后退,安于一个孤独的角落,寂寞地写作。”
但随着名气的增长,当有人抱着钱找上门,天天催稿子的时候,麦家坦言自己失去了曾经的耐心和坚守。他曾用三个月的时间,写了30万字的长篇小说《刀尖》,并匆匆发表。后来,麦家用了大半年的时间对这部作品进行修订,在修订的过程中,他感到羞愧万分,因为小说的内容漏洞百出。麦家非常后悔当初没有爱惜自己的羽毛,以至于那部小说成了他的一个丑陋的伤疤。
因为那次不堪回首的写作经历,麦家公开道歉,并郑重承诺:“我想重新出发,找回写作的初心。公开认错,目的是为了更有力地纠错。”
实战演练
题目一
阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一
有个小镇上来了一个马戏团。他们在当地临时招工做杂务,并提出只要干一整天,就可以得到一张最前排位置的票。有一对穷人家的小兄弟愿意干一整天,换一张最前排位置的票。于是,他们开始了辛苦的工作。到下午的时候,兄弟俩都十分疲惫,但是在最前排位置看马戏的信念支撑着他们。到了晚上,兄弟俩筋疲力尽地坐在了最前排的位置上。主持人出场的时候,大家都热烈地鼓掌,而这两个可怜的孩子,却在掌声里沉沉睡去。
材料二
纪伯伦说,不要因为走得太远,而忘了我们为什么出发。
对于以上两则材料,你有怎样的感触和思考,请自选角度,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的作文,不要套作,不得抄袭。
写作导引
本命题由两则材料构成,一则是故事类材料,道理蕴含在故事中;一则是名言型材料,所说的道理很鲜明。endprint
材料一讲述的是一对兄弟通过做杂务的方式希望“在最前排位置看马戏”的故事。单从这则材料来分析,可以立意的角度比较多:如从“位置”的角度来思考,立意为“给自己的人生一个更准确的定位”;从“信念”的角度来思考,立意为“信念使人不怕苦不怕累”;從“选择”的角度来思考,立意为“要达成看马戏的目标,并不一定非要选最前排的位置,选择其他位置也是可以的”。但在题目的要求中特别强调了“对于以上两则材料,你有怎样的感触和思考”,也就是说,构思立意的时候应该综合两则材料,让两则材料形成有机联系。所以在未对材料二进行解读的情况下,我们千万不可匆忙立意,以免出现审题不清、立意不准的情况。
而材料二,纪伯伦的话语重心在“忘了”“为什么出发”上,细究之,“为什么出发”是指“出发的原因”,而“太远”则蕴含了这条路远离了“最初出发的原因”这一含义。
这时再回过头来看材料一,仔细分析兄弟俩最初的想法,即“在最前排位置看马戏”,这个目标由两个元素构成,一是“坐在前排”,二是“看马戏”,前者是方式,后者才是终极目的,而他们最终却在最前排的座位上睡着了,因而未能实现“看马戏”的初衷,也就是说他们已经忘了自己当初“为什么出发”。所以综合两则材料,像之前所提到的“位置”“信念”“选择”等立意角度就不太准确了,而本道作文题目的最佳立意也呼之欲出,那就是——不忘初心。
写作时,首先应当对由“在最前排位置看马戏的信念”所引出的“初心”这一概念加以阐释,“初心”即本意,佛教指初发心愿学习佛法者,写作时可将“初心”引申为原来的目标、当初的心愿、最初的理想等。其次,应当区分相关概念,譬如“初心”与“始终”的关系,古语说“不忘初心,方得始终”,也说“初心易得,始终难守”,这句话的意思是,当初的美好理想、远大目标是容易树立的,但是树立理想、目标以后的路很坎坷,能够守住“初心”,坚持美好理想、远大目标,从而善始善终却非常难。正如魏征在《谏太宗十思疏》中所言“善始者实繁,克终者盖寡”,足见“初心”保持之不易。再次,应当结合材料阐述“初心”的价值和意义,并从现实生活中寻找类似的例子加以充实和论证。
点评
这篇文章亮点有三。其一,紧扣题意,立论高远。文章从两则材料的共性出发,以“不忘初心,方得始终”立论,末尾点到命题材料,既紧扣命题材料又不拘泥于材料,体现了材料作文的写作特质。其二,纲举目张,条理清晰。文章引李贺诗句开篇,接着对“初心”加以阐释,然后从正反两个方面对保持初心的重要性、艰难性和现实可能性等多个角度展开论述。其三,言而有物,内容充实。文章选用诸多事例,有古有今,有正有反,有叙有析,使文章富有雄辩的气势。
(本试题及写作指导、学生范文均由湖南省长沙一中周玉龙老师提供)
佳作展评
不忘初心,方得始终
文/伍润荻
黄尘清水三山下,更变千年如走马。人生倏忽,在岁月的万卷繁帙与纷杂琐碎中,人们总是忘记为什么而出发,却不知,不忘初心,不忧萦绕,素心方度日月长。
何谓初心?毕淑敏曾说过:“所谓初心,不必华丽,但必须坚固。”初心是我们内心最原始的向往和憧憬,它也许平凡朴实,但一定有韧性。
初心总能帮助我们在周围雾气氤氲时找到正确的方向,在迷茫失措时激励我们不断迈向远方。“十分冷淡存知己,一曲微茫度此生。”阎连科在经历了繁华世俗的裹挟后选择回到原点,用初心去洞悉这波折,终能寻到心中所坚守的那方土地,摒铜臭之扰,尽管洪荒袭来仍能岿然不动,于是他书写纷杂现实,以《日光流年》再现中国农民的生命救赎史。初心使我们心有所往,也能使我们在恶劣的环境中明确自己的位置与前进方向。时时倾听自己的初心,这路便不再那么艰难。可见初心之于人生的重要性。
坚守初心是不容易的,人生的经历似乎就是能否保持初心的过程,外在的诱惑、前路的未知等诸多不确定因素往往增加了保持初心的难度。“引刀成一快,不负少年头”的汪精卫以刺杀清朝摄政王的壮举展示了“驱除鞑虏,恢复中华”的初心,但到后来他屈服于日寇的压力,最终走上了卖国之路,与初心渐行渐远。再如仲永之伤,年虽少即崭露头角,后来在荣誉的光环前丧失了初心,以“泯然众人”收束自己的人生,引来无尽的叹惋。
也许有人会提出疑问:能够不忘初心的人大概很少吧,那对我们而言,它真的可行吗?其实不然,从古至今,不忘初心的人也有很多。孔子驱木车而游列国,凭壮志而说四方,初心只是生民立命。曹雪芹经历流离,境遇每况愈下,仍能抱有书写世间冷暖之初心,最终创作了文学巨著《红楼梦》。霍金虽身体不自由,却丝毫没有削减他对科学探索的初心,引领我们去探索宇宙无穷的奥秘。战机起飞和英雄的陨落,让我们的心灵受到同等的震撼,罗阳是中国知识分子报国情怀的高度凝聚,是两弹一星元勋们的精神后人。罗阳的追求与功绩诠释了国防科技工作者报国情怀的初心,他的身躯虽然倒下了,但他的初心之梦依然在起飞。
做杂工的一对兄弟累倒了,虽然得到了最前排的座位却在座位上睡着了,有违“看马戏”的初心。现实人生中或许有许许多多这样的兄弟,他们在人生的道路上无法抵抗外界的诱惑、无法守住自己的初心,必将会令人遗憾、令己迷失。作为年青一代,我们应该吸取这种教训,以那些不忘初心的人作为自己的楷模,去砥砺自己的初心,奋然前行。
自古及今,有所成就者大多是不忘初心的人,古语说“善始者实繁,克终者盖寡”,足见坚守初心的艰难,希望你我能成为那不忘初心、善始善终的人。
题目二
阅读下面的材料,根据要求写作。
星云大师为弘扬佛法,发愿建一座佛光山寺。可过程却十分艰难,寺庙的周围荆棘丛生,难以选址修建不说,为了给弟子们化缘,他还常常需要长途跋涉。一日,天降大雨,山路湿滑,星云大师不小心摔下山谷。弟子们找到他时,看到他身上的累累伤痕,痛心不已。星云大师却微笑着说:“我自幼出家做和尚,完全是自愿的。生活很艰辛,只要你不忘记最初为什么开始,就心甘情愿。不忘初心,就是力量。”endprint
和星云大师一样,我们也会从“初心”处获得面对困难的勇气和永远向前的动力。请以“我看初心”或“我的初心”为副标题,结合自己的人生感悟,写一篇作文。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不少于800字。
寫作导引
“不忘初心”是十九大报告中的重要精神,习近平总书记近年来不断高频率、高规格地提及和强调中国共产党的“初心”。这一题目的设置正是意在引导学生在民族复兴、社会建构的宏大背景下,审视个人发展,关注自我成长,激励青少年不断进取,心怀梦想,始终如一,砥砺前行。“初心”一词,对于大到国家民族的发展命运,小到社会个体的成长经历来说,都具有重要意义和特殊作用。
这一题目,指向“我们为了什么而生存”的终极关怀。题目正是要以此来启发学生在宏观语境下聚焦个人体验,写出对“初心”的个性化理解和体会,找到“初心”二字在人生起伏、奋进的道路上所充当的角色,表达出新时代下青年人应肩负的民族责任感和历史使命感。考生还要站在国家发展战略的高度上,在历史的沧桑变化中,在民族的荣辱兴衰中,去感悟“国家兴亡,匹夫有责”的警训,理性地看到当今社会“私心”的泛滥、“俗心”的上位和“初心”的缺失。所以,对“初心”的认知,应该站在更高的视野,道出更深邃的理解,而不应该只停留在个人狭小的思想界缝里看得不清、不远、不真、不明。
“初心”,人人皆有之。那是我们最初的理想,最初的信念。“初”,意味着真诚和美好,它可以勇敢为臂膀,可以坚韧为筋骨,可以包容为心胸,可以仁爱做思想。这样的“初心”才更具有俗世难摧、始终如一的生命力。携此初心而上路,风雨亦无畏;怀此初心而前行,千里作咫尺。若能将“初心”二字作如是解,才可以说是领会了“初心”的又一层深刻内涵。
除此之外,同学们更要关注题目的具体指令:“以‘我看初心或‘我的初心为副标题,写一篇文章”。与一般的话题作文不同,这种指令能唤醒学生的直接经验与间接经验,可以有效打开话语场,给予学生更多的话语权,让其与材料形成“对话关系”,避免写作时凌空高蹈,强说新愁,照搬套作。
另外,写作时对于“我”的构思定位,既可写实,亦可虚构。可供选择的两个副标题,给予了更丰富的写作空间,如果确定写“我看初心”,重点就在动词“看”上,要谈对“初心”的看法,最适宜写议论文;如果确定写“我的初心”,题目是偏正式短语,重点就在“初心”上,要写出我和“初心”的关系,可写议论文,也可写记叙文,还可写抒情散文。这样的题目设置利于学生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发,体现了作文题目设置的多元性。
在动笔前做这样的审题思考,就会给作文立意打通众多道路。比如:“初心是梦想启航的原动力,初心是民族复兴的强化剂。”“坚守初心,不为外物所累,不以俗世所易。”“我的初心在风雨中历练,我的初心在岁月中坚守。”“不忘最初的理想,执着追求,人生才得善始而终。”……
点评
本文先以初心的含义起笔,简洁而有力。一个醒目的定义过后,便直接引出对当下的质问与思考,发人深省。接着作者从正反两方面,深入探讨守住初心的作用和意义,事例妥当贴切,语势铿锵,非有真才实学,不能为之。进而联系社会现实,由古及今,转换自然,开合有致。此文站得高,望得远,大气磅礴,造语精当,正在于考生心中火把之明亮,可谓一篇难得的正气之文!
(本试题及写作指导、学生范文均由重庆一中孙晓宇老师提供)
佳作展评
不忘初心,方得始终
——我看初心
文/潘朔寒
初心者,一人起初所怀之至诚至纯之心也。在当下这个物欲横流的时代,有多少人尚不忘初心?更多者恐怕是忘却初心,不是失魂落魄,惶惶不可终日,便是如小丑一般追名逐利,违心奉承。
唯有不忘初心,追逐人生理想的脚步方才不会偏移。而一旦丧失初心,后果便不堪设想。一代名相李斯,年少时师从荀子,欲求治国之学,以佐君主行仁政,富国民。然李斯却逆探主上之心,改以因袭商君苛法,以愚民为上,尽舍其师荀卿之学,而忘求学之本心。虽李斯后来登上丞相之位,然最终致使天下大乱,秦国灭亡。其本人也以腰斩之刑落了个悲惨结局。初心一失,便迷失了方向,路再笔直,人也会跌落山崖。
初心不只会助我们坚定方向,也会为我们带来无限动力。读读张载的“为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,这是多么有震撼力的心声啊,他从一位爱国知识分子的内心深处喊出,引领着一代代的文人志士投身于伟大的事业中去。以此为初心,顿觉浑身正气,精神爽朗。
宰相张居正走在田间阡陌时看到了民生之艰,彼时他立下初心:“愿以深心奉尘刹,不予自身求利益。”遂痛下决心,厉行变法,改变民生,振兴九州。虽然变法一事,阻挠重重,但那初心始愿,如同一柄冲破险阻的长矛,更坚定了他必胜的决心。他以惊人的毅力在非议声中,清丈田地,行考成法,一改弊端,终使大明中兴。
当我把这些故事串联在一起,我突然发现,华夏上下五千年,岂不正是一段不忘初心的民族史?我随时光眺望,从先秦父子李冰,不畏艰难险阻修筑都江堰,到隋朝倾尽国力打造京杭大运河,再到清末曾国藩的洋务运动,实业救国。我们这个民族之所以没有在历史长河中湮灭,之所以长久地屹立在世界民族之林而不倒,难道不正是这个民族一直秉持着“国家兴亡,匹夫有责”的初心始愿吗?
今日之中国,我看到更多的人拾起初心,将一己私利弃于路边,怀揣强烈的责任感和使命感毅然上路。从北京奥运会的成功举办,照耀东方;到屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,振奋国人;再到十九大胜利召开,展望复兴,这个伟大的民族亦正昂首阔步,向着伟大的中国梦砥砺前行。
初心,有如漆黑洞穴里燃烧的火把,予一人,予一民族,予一社会以光明方向,以温暖动力。那就让我们高举这火把,勇往直前,再创辉煌吧!endprint