我与汉字妙不可言的缘
2018-02-28作者彭久珍
作者:彭久珍
学校:长沙市实验小学
我对大千世界的各种奇妙都倍感兴趣,可一成不变的兴趣还是汉字。我爱书写汉字的形,爱朗读汉字的音,更爱探究汉字的演变……说起与汉字奇妙的缘,追溯还要回到小时候。
记得第一次写书法作品还是在我六岁那年。当时正在写“天下太平”四个字,但那个“天”字的撇和捺总也写不好,有时候我气得都想把毛笔摔了。我的书法老师告诉我说:“天,是我们中华文化传统信仰的核心,因此我们在写字的时候,一定要平心静气,要对上天充满敬意。而做一个堂堂正正的人,就要顶天立地,张开双臂,脚踏实地,稳稳地立于天地之间。因此,这个‘天’字的撇和捺不能轻浮,要对齐、站稳才能写出‘天’字的韵味。”听了老师的话,我对“天”字的理解更加清晰,后面再写,就得心应手了。现在回过头来想想,汉字果然是因形而取意,知意而忘形呀!
但如果理解汉字只注意字形,而不注意读音,也会闹笑话的。有一次,我看完莎士比亚的《威尼斯商人》,就兴致勃勃地给爸爸妈妈讲里面的故事。当我讲到里面最著名的吝啬鬼时,张嘴就说:“那个‘骑墙鬼夏洛克’真是可恨!”听到这里,爸爸一脸茫然,妈妈一脸错愕,然后爸爸说:“等等,等等,《威尼斯商人》的故事我倒是听过,可这个骑墙鬼是个是什么鬼?”看到爸爸不相信我的话,我立马把书拿过来给爸爸,“诺,这不就是骑墙鬼吗?”爸爸妈妈接过书一看,顿时笑得前仰后合,从此,我多了一个“骑墙鬼”的外号。唉,不说了,说多了都是泪。那一刻,我对汉字真是又爱又恨!
随着对汉字的理解越来越深刻,我对汉字也越来越痴迷。我的语文老师为了加深我们对汉字的理解,曾经教我们如何辨识象形文,告诉我们说:以前的“目”是由眼睛的形状演变而来;而“日”是由太阳的形状演变而来。学到这里,老师让我们利用象形文创造一幅美妙的画,我却只交了一幅简笔画。老师看了很奇怪,就问我:“象形文在哪?”我被问住了,于是反问道:“象形文不就是画画吗?可以把眼睛画为目,把太阳画成日,这不就是简单地画画吗?”老师听到这里笑了,正想说什么,下课铃响了。老师就温和地对我说:“原来你是这么理解象形文的。好孩子,你回去找找资料,再把你的答案告诉老师,好吗?”回家后,我认真查阅了《汉字演变史》,书中介绍汉字那神奇的演变过程使我很惊讶,心中的不解顿时烟消云散。我明白我错了,其实象形文并不是画画,而是有科学根据的。中国文字始于“结绳记事”,我们的祖先会用长短各一、颜色各异的绳子打结来记载重要事件;接着慢慢发展为“物语”,也就是用一个具体事物来表示自己的思想,比如用司哈(小柿子叶)表示“我很苦闷”;最后才由“物语”慢慢演变成人类最早的文字——象形文。翻着厚厚的《汉字演变史》,了解到一个个美妙的文字如何由象形文变成现代汉字,看得我如痴如醉,汉字真是越钻研越奇妙啊!
我的语文老师曾教导我说:中国文字,博大精深,依类象形,形声相益,天圆地方,智慧无穷!所以我要一直追随汉字的缘,不断培养对汉字的兴趣,每天坚持练习毛笔字,努力学懂方块字,使自己从中学会做一名勤劳睿智、堂堂正正的中国人!
指导老师:陶源远