妈妈，你最爱谁？
2018-02-27冯颖
1
“妈妈，你最爱谁？”相信每一位二孩妈妈都遭遇过这个千年难题的拷问吧！
“你们俩妈妈一样爱！”
“不行，只能选一个！”
“妈妈最爱爸爸！如果妈妈不爱爸爸就不会有你们啦！”
“那第二爱谁呢？”
“你和小宝呀！”
“不行，只能选一个！”
“要知道，你是妈妈第一个爱上的宝贝！”
“我知道我是第一个生的妈妈最早爱我，可是现在你最爱谁？只能选一个！”
“妈妈爱你，也爱小宝，小宝也很爱你哦！你看，以前只有爸爸妈妈爱你，现在多了个小宝，就多了一个人爱你啦！”
“我知道小宝也爱我，可是你最爱谁呢？我和小宝，只能选一个！”
不论我们动用多大脑力、绞尽脑汁想出多少有创意的答案，孩子总是不满意，总能回归到核心问题上——“只能选一个！”因为在孩子们的内心，想听到的答案只有一个：“妈妈最爱你！”
但是，即便我们偷偷地背着一个向另一个保证：“妈妈真的最爱你哦！”他还是会在我们和另一个亲亲热热、搂搂抱抱、甜甜蜜蜜的时候，冷不丁抛出这个问题“妈妈，你最爱谁？”
或是在我們对他横眉冷对、指责抱怨、声嘶力竭的时候，恨恨地甩下一句：“我就知道你不爱我！”
2
大家有没有发现，当我们和某一个孩子的相处时间减少、相处质量下降时；或是当我们对某一个孩子有诸多不满、有诸多要求时；亦或当我们表现出和另一个孩子的无比亲密时，这个问题出现的频率就会特别高。而当我们有时间全情陪伴孩子、和他有时刻的肢体接触时；当我们对他相当满意、有诸多肯定评价时，这个问题就几乎不会出现了呢。
所以，关于这句话——“妈妈，你最爱谁？”此时，它已经不是一个问题，而成为了一个信号！孩子们通过它在向我们求助——
“妈妈，我感受不到你的爱了！”
“妈妈，我需要你的爱！”
是的，如果我们能够听懂孩子问题背后的求助，是不是内心就没那么慌张了呢？那些对我们爱的能力的置疑、那些“我不懂爱”的自我否定、那些“我没有爱好我的大宝”的自责，是不是能够稍稍放下了呢？
为什么我们总是慌慌张张、不敢直面这个问题？为什么我们一直顾左右而言它，就是不敢承认自己的确会在某些时刻、某些方面更爱哪个孩子一些？我在担心什么？我在害怕什么？
孩子并非在质问、指责我们不懂爱、不会爱、不能爱！他只是在表达他的需求！而真正拷问我们的是我们的内心——我对自己不满意！所以我无法直面这个问题！
此时，一切的参考答案几乎都是无效的！任何所谓的方法、妙招也只能心虚地使出来！唯有解决了内心“我不会爱”的自责、“我不够好”的负面信念，我们才能坦然面对孩子们爱的需求！是啊，我们都未曾得到过无条件的爱，我们又怎么可能无条件地爱每一个孩子呢？
那么，这个问题难到就真的无解了吗？
3
在爱的问题上，真正能帮到我们的，恰恰是我们的孩子！
前不久的一个夜晚，杭杭和睿睿给我上了生动的一课——
那天晚上睡觉前，杭杭又一次问起了这个问题：“妈妈，我和弟弟你最爱谁？”
“你们两个妈妈一样爱呀！”我使劲儿搂着杭杭，想让他知道我有多么使劲儿地爱他！
“不行，只能选一个！”杭杭依旧强硬地非要得到一个答案。
“我最爱爸爸！要是我不爱爸爸，怎么会有你们俩呢！”我试图转移话题！
“我知道你最爱爸爸，可是在我和弟弟之间只能选一个的话，你最爱谁？”杭杭步步紧逼！
“杭杭，我选不出来，你是我第一个爱上的孩子！睿睿是我第二个爱上的孩子！你们都是我的孩子，我真的一样爱你们！”我希望杭杭能够感受到自己的真诚，虽然我知道，杭杭真的很想从我口中听到“最爱他”这个答案！
睿睿在一旁安静地听着，紧紧盯着我的嘴巴。虽然他没说话，但心里也一样特别希望我口中说出的是他的名字。
这个被问了成百上千遍的问题一直得不到满意答案，杭杭只能换一个说法：“妈妈，你说我们家谁最活泼？”
一听这话我一下子轻松下来了！杭杭，你真是个聪明孩子！这个问题我喜欢！
我赶紧亲了杭杭一口：“当然是你最活泼啦！妈妈喜欢你的活泼！”
“妈妈，那我们家谁最乖？”一直没说话的睿睿赶紧接过话头。
“当然是睿睿最乖啦！妈妈喜欢乖乖的睿睿！”我也亲了睿睿一口。
“那谁最爱运动？”杭杭紧接着说。
“杭杭最爱运动呢！我喜欢爱运动的小孩！”
“那谁最整洁？”睿睿也毫不示弱！
“睿睿最整洁！我喜欢整洁的小孩！”
……
“我们来数数你们都有多少优点吧！”我提议！
“1……2……3……”大家一起数出了杭杭的18项优点！
“1……2……3……”我们也数出了睿睿的15项优点！
“还有还有！在我小的时候，杭杭特别爱我！”睿睿急着说出他认可的杭杭的优点，他从《二孩时代》插页上面知道，他小时候杭杭给他洗澡、喂他吃饭、给他刷牙，可爱可爱他呢！
“睿睿很少发脾气！这也是他的优点！”杭杭也列举着睿睿的优点。
就这样，刚才那个千年难题好像变成了一个比着数对方优点的好玩游戏。
“我们也来说说妈妈的优点吧！”享受了大家对自己的夸奖之后，杭杭提议也来夸夸妈妈！
“妈妈什么事都同意我们做！”
“妈妈说话最温柔了！”
“妈妈会写书！”
“妈妈漂亮！”
“妈妈总是陪我们玩！”
“妈妈给我们做好吃的！”
……
原来从孩子们口中听到夸奖自己的话是这样幸福、这样甜蜜！
在这个美妙的夜晚，“妈妈你最爱谁？”这个大难题就这样在我们的互相夸奖中迎刃而解了！
4
我们真的无需用一模一样的方式来爱每个孩子，孩子与孩子不同，他们的气质不同、年龄不同、对我们的需求也不同！他们需要的是来自爸爸妈妈独一无二的认可、独一无二的爱！
从今天起，就让我们都来试试杭杭的这个新方法，用孩子们真实具体的优点来表达我们对他独一无二的爱吧！
“哥哥，我爱你有好奇心！你今天问了妈妈十五个为什么！”
“弟弟，我爱你的勇敢！你今天摔倒了自己爬起来，都没有哭！”
“姐姐，我爱你的大方！今天弟弟的饼干掉地上了，你把自己的给了他！”
“妹妹，我就喜欢爱笑的你！你哈哈大笑的时候，妈妈最开心！”
像这样的有具体事例、具体指向、明确表达的爱，才是孩子们建立起“妈妈爱我”信心的真正营养！
作者简介：
冯颖，两个男孩的妈妈，浙江大学心理学硕士，国家二级心理咨询师，著有畅销书《二孩时代》，贵州卫视、辽宁卫视特邀心理专家。
微信公众号：二孩时代冯颖
