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多读书是担重任的刚需

2018-02-26孙道权

领导之友·综合版 2017年12期
关键词:领导干部读书

孙道权

众所周知,书是知识的载体,是人类进步的阶梯。对领导干部来说,多读书是坚定理想信念、积累人生智慧、优化知识结构、提高执政能力的刚需。习近平总书记曾在多个场合强调,领导干部要把读书学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉做到爱读书读好书善读书。他在庆祝中国共产党成立95周年大会讲话中强调:“各级领导干部要加快知识更新、加强实践锻炼,使专业素养和工作能力跟上时代节拍,避免少知而迷、无知而乱,努力成为做好工作的行家里手。”毛泽东早在延安时期开展学习运动时也曾明确指出:“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。”“好像一个铺子,本来东西不多,一卖就完,空空如也,再开下去就不成了,再开就一定要进货。”“我们熟悉的东西快要闲起来了,我们不熟悉的东西正在强迫我们去做,我们必须学会自己不懂的东西。”并且告诫全党“没有文化的军队是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。”遗憾的是,眼下仍有少数领导干部读书学习热情不高,不拿读书学习当回事。有的读书耐不住性子,静不下心来,“三天打鱼,两天晒网”,动辄以工作忙、公务多为借口,以身不由己、抽不出时间为托词,能找到理由的,就可以把读书从工作、生活和业余时间中挤掉了,就可以不读书少读书了;有的自我感觉良好,认为是科班出身,肚里有的是“墨水”,有一定的“知识内存”和实际工作经验,习惯于用“旧船票”上“新船”,不读书照样干工作;有的认为读书学习枯燥无味,已经“做官掌权”了,“有了几把刷子”就不必再去做学生了,“老底子”还能抵上一阵子,因此靠“啃老本”度日,不屑于读书:还有的把读书当成负担“苦差事”,觉得无足轻重,可有可无,是个“软任务”,而不是“硬指标”“规定动作”,既不影响“升迁”,又无关“政绩”,不用非要硬着头皮去读书。这样的思维方式和工作方法,显然与领导干部的职责使命相悖。

不可否认,当前各级领导干部均处在全面深化改革的大潮中,工作千头万绪,责任重,压力大,空闲少。但是实践证明,谁能经常静下心来读点儿书,谁的“累”就能得到舒缓,心怀就会散淡:谁的读书学习积极性、主动性和自觉性高,花的工夫多,谁的长进就快;谁的“电量”充得足,做到日积月累,谁的工作就能得心应手。正所谓“开卷有益”:反之,长期远离“书香”,其精神“空巢”,内心孤独、语言表达和肢体活动能力受限,他的思维、想象、见解、分辨与判断等知识素养就不能精准地得到拓展与发挥。

实际上,即便有些领导干部一心想把工作干好、干出成效,但“铺子里缺货”,其结果只能造成蛮干、瞎干,就像没头的苍蝇,空中乱撞乱飞一通,到最后还弄出了乱子。由此而言,任何的浮光掠影、蜻蜓点水、浅尝辄止的读书方式,也达不到“腹有诗书气自华”的效果,同时还会严重影响执政能力的提升,甚至败坏社会风气。从近些年少数领导干部正能量不足,负能量有余而导致的作风散漫、举止粗俗、斯文扫地的行为中就不难看出其平日里读书少,头脑简单。总而言之,领导干部不注重抓紧读书学习“充电补脑”,不懂得在学习和工作中提高自己的“含金量”,就难以适应新变化、创造新业绩,就难以在这个时代立足,更难以完成肩负的历史重任。

提倡多读书还要做到善读、择读。古人讲:“善学者,须择书。”当下各类出版物众多,各种纸质书、电子书良莠混杂,可谓“乱花渐欲迷人眼”。对于领导干部而言,首要的是认真研读马克思主义经典著作,学好中国特色社会主义理论体系,从这些党的经典著作篇章中学到认识和解决问题的立场、观点、方法,体会到历史重托、社会责任和提升道德情操,形成正确的世界观、人生观和价值观,促使自己的人格、修养和事业达到新的境界。同时,也需要广泛涉猎一些与工作和生活相关的文学、艺术、历史等增强个人本领并给人启发的书,做到精通本职的、熟悉共同的、掌握应知的、了解相关的,从而打牢成事立业的知识功底,不断充实和完善自己。

无数事实表明,读书的过程就是一个思想不断创新进步的过程,也是一个理论和实践相互转化的过程,更是一个从感性认识上升为理性思维的过程。“读书改变观念,观念改变行动,行动改变命运”。乌申斯基说过:“书籍对于人类具有很重要的意义……但对于那些机械地读完了书,还不会从死的文字中引申活的思想的人是无用的。”历史上有作为的仁人志士的实践启示我们,读书贵在创新、贵在运用、贵在超越。毛泽东用马克思主义理论之“矢”,射中国革命之“的”,领导人民建立了新中国。邓小平把马克思主义普遍真理与中国社会具体实践相结合,探寻了一条建设中国特色的社会主义道路,带领中国人民改革开放富起来。他们重视读书、善于讀书、酷爱读书的成功实践,为我们树立了光辉典范。在实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中,领导工作的挑战和难度明显加大,而履行好职责,一个有效的途径就是多读书、读好书。要知道,文凭不等于水平,学历不等于能力,知识不等于本领,经历不等于才干,职务不等于素养。只有牢固树立读书学习只有起点、没有终点,只有毕生、没有毕业的理念,始终保持强烈的求知意识、责任意识、忧患意识、危机意识、紧迫意识,不断从书海中汲取营养,做到“铺子里的货”常进、常新,“鲜货”不断,做官才有才气,做人才有灵气,做事才有底气,才能跟上时代飞速前进的步伐,担当起党和人民赋予的历史重任。

(责编/刘博)endprint

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