试论初中数学教学中渗透素质教育的意义及策略

李永红

（黑龙江省大庆市第五十五中学 黑龙江大庆 163311）

引言

随着我国社会的进步和发展，文明的逐渐成熟和繁荣，社会的发展对于人才的要求逐渐提升，传统应试教育本身存在的弊端逐渐的体现出来，看重分数、忽视学生能力发展的教学模式已经不能够适应当前时代发展的实际需求。素质教育的渗透和开展重视培养学生的综合素质发展，学生素质的培养和提升有助于学生未来的良好发展。其主要的目的就是为了能够更好的培养和提升学生的各方面能力，对于学生的发展奠定非常坚实的前提和基础。由此能够看出，加强对初中数学教学当中渗透素质教育的方法与策略的研究具有十分重要的作用和现实意义。[1]

一、初中数学教学中素质教育渗透重要意义

在当前的素质教育背景下，要求提升学生的全面综合素质的发展，尽最大的可能深入挖掘学生的潜能和智力，其主要的目的就是通过素质教育能够促使学生逐渐的形成一个良好的品格和技能，最终实现德智体美的全方面发展，更加符合学生的实际发展规律以及社会发展的客观性需要，而这些对于学生的发展以及教育的进步等方面都具有非常巨大的作用和意义。与传统应试的教育相比较，素质教育本身具有非常大的优势，能够促使学生更快、更好的充分理解和掌握科学文化方面的知识，更好的促进学生不同方面综合能力的发展，更加重视发掘学生的成长和潜力。初中阶段的数学学科是非常重要的学科之一，具有非常大的应用价值和实用性，学生本身是否具备良好的、优秀的数学素质，对于学生未来的学习以及发展等方面具有较为重要的作用和影响。由此能够看出，素质教育的渗透是初中阶段数学教学中不能够缺少的一部分，能够更好的实现育人功能，充分发挥其重要的价值。[2]

二、初中数学教学中素质教育的渗透方法以及策略

1.树立一种正确的数学教学素质观念

教师应该针对自身的思想和理念进行有效的转变，树立一种正确的数学教学素质观念。因此，应该在实际的教学当中充分体现学生学习的主体性，在课堂教学当中应该对每一个学生做到一视同仁，与时俱进、因材施教促使每一个学生都能够获得不同程度的提升和发展，不仅应该想学生传授相关的数学知识，还应该重视提升学生的素质和能力，更好的培养和提升学生的创造性和主动性。另外，教师应该在不同的教学环节对学生加以适当的素质教育，针对教学的方案进行有效的设计，构建一种逼真、生动的课堂教学情境，充分激发学生学习的兴趣和好奇心，促使学生能够更加深刻的投入到数学课堂教学活动当中，主动参与、开动脑筋，在课堂的学习当中充分发挥潜能，逐渐的提升自身的思维能力和科学素养。

2.重视提升教师自身在素质方面的提高

在实际的初中数学教学当中应该重视提升教师自身在素质几方面的培养和提升。只有教师的素质获得游侠的提升，才能够在实际的课堂教学当中对学生进行更好的数学素质教育，进而能够更好的适应当前时代的发展要求。新时期背景下的初中数学教师应该具备较强的专业能力，只有这样才能够更好的的将丰富的知识传授给学生，促使学生更好的学习数学知识。同时，教师还应该充分的使用自己的业余时间提升自身的水平和能力，并且能够在实际的课堂教学中做到因材施教，更好的培养学生。另外，还应该重视自己在其他方面素质的有效提升，充分发挥自身在课堂学习当中所具有的引导性作用。

3.重视数学思想方法方面的有效教学

数学方法和数学思想的总称是数学思想方法。方法实际上就是解决数学问题的工具和相关手段。数学思想是上就是对数学方法与知识形成的一种规律性方面的理性认识和理解，是能够更好解决数学问题的有效策略。由此能够看出，数学思想方法才是数学教学当中的精髓，因此只有在实际的学习当中充分的数学思想方法才能够真正的掌握数学。由此能够看出，学生应该具备较强的数学思想方法。在实际的教学当中，教师应该深刻的挖掘数学知识当中所体现出来的数学方法和数学思想，设计合理的教学目标，促使学生能够真正的成为数学学习的主人。[3]

4.在实际的课堂教学中渗透数学美

在素质教育的背景下，要求教师应该在实际的课堂教学当中渗透数学美，促使学生能够更加深刻的感受到数学知识当中所包含的不同形式上的美，逐渐的能够促使学生深刻的学会发现、欣赏和体会数学美的能力。实际上数学美在初中阶段的数学教学当中获得了非常良好的体现。比如多边形、四边形、三角形以及圆等相关数学图形当中所包含的美，在数学性质、数学定理以及数学公式当中存在的没等。教师在进行授课的时候如果能够充分的利用相关的内容，就会更好的创造出充满数学美的数学课堂，促使学生自身的审美能力获得更加有效的提升和发展。在实际的课堂教学当中，只有更好的掌握正确的教学方法，更好的渗透数学美，才能够更好的促进学生更加深刻的感受数学知识的魅力和价值。

结语

综上所述，在实际的初中数学课堂教学当中渗透相应的素质教育，这并不是一蹴而就的，是需要学生、教师以及家长等多方面的共同的努力，只有这样才能够更好的将素质教育渗透到实际的初中数学课堂教学当中。学校的教育是学生发展和成才的前提和基础，因此，在实际的初中数学课堂教学当中应该重视对于学生在多元方面的良培养和发展，因此，加强对初中数学课堂教学当中渗透学生的素质教育是非常重要的，促进学生获得更加全面的发展。