浅谈小学数学教学中如何培养学生良好的课堂学习习惯

2018-02-24

新教育时代电子杂志(教师版) 2018年13期

（广西来宾市兴宾区蒙村镇中心小学广西来宾 546124）

好的习惯可以帮助一个人成功，而小学数学教学中学生良好学习习惯的养成就是提升小学数学课堂质量的重要因素。所以在小学课堂教学中不应该单单重视学生对于课堂知识的接收，对于学生一些良好学习习惯的培养才是关键的。只有学生在听课、阅读、审题、思考、作业完成等学习环节中都养成良好的习惯，学生的数学学习才会更加容易，效率也会相对更高。接下来我们就来具体探讨分析一下如何在课堂教学中培养学生认真听课、认真阅读、认真审题、勤于动脑、独立完成作业并自觉检查等良好的学习习惯。[1]

一、培养学生认真倾听的好习惯

小学课堂教学是小学数学学习的主要场所，所以课堂的教学质量对于学生学习的影响是很大的。但是课堂教学是教与学的结合，学生作为教学的主体对于教学质量的影响是不可忽略的。而学生是否认真倾听又是非常关键的，所以要保证小学数学课堂教学的质量学生课堂上认真倾听的习惯养成是非常关键的。接下来我们就来具体探讨一下如何培养学生认真倾听的好习惯。[2]

1.培养学生认真倾听老师的讲解

教师在课堂上对于知识的讲解对于学生更加深入了解知识内容是非常有利的。但是要保证学生认真倾听老师的讲解，教师必须用真诚的态度对待每一个学生，用爱的教育使每一个学生都能够尊重你，愿意接受你的指导和教育。此外教师师在讲解知识的时候一定要休息方式方法，只有教学方法可以吸引学生，学生才可以集中注意力认真倾听老师的谅解。

2.培养学生认真倾听同学的发言，发展学生合作交流的能力

小学数学教学中课堂教学中只有学生认真参与其中，认真倾听别的同学的意见并在不断的交流合作，学生在知识的理解方面以及合作交流方面的能力提升方面才能有所提升。所以在课堂教学过程中教师应该多创设一些情境来请学生进行发言，并要求通过小组合作讨论完成一些教学任务，在这个过程中培养学生的合作交流能力。

3.实行奖励机制，适时恰当地评价学生

小学这一阶段的学生因为自制力比较弱，所以课堂上要想保证课堂纪律从而达到好的教学效果，必须调动学生在课堂上积极性和主动性，让他们自觉遵守纪律倾听其他人的讲解或者讨论，更多的参与到课堂教学中。实行奖励机制就是一种有效的手段。适当的奖励制度可以使他们逐步以认真倾听为规则来严格要求自己，而后逐步形成认真倾听的良好学习习惯。

二、培养学生认真阅读的习惯

小学数学教学中学生阅读阅读理解能力对于提升数学的教学质量也是非常关键的。因为小学中很多应用题女中隐藏的数量关系的解读必须依靠一定的阅读能力，所以培养学生认真阅读的良好学习习惯是势在必行的。从认真阅读数学课本到认真研读数学课外书籍对于培养学生认真阅读的习惯都是非常有利的，接下来我们就来具体分析一下如何培养学生良好的阅读习惯。

1.培养学生认真阅读数学课本的习惯

认真阅读数学课本对于学生理解数学相关知识点以及学生阅读能力的培养都是非常有效的，所以要在小学数学教学中培养学生认真阅读的学习习惯时首先应该培养学生阅读数学教材的能力。小学生数学教材是教育部门专门聘请多位教育专家经过长时间的研究探讨后才决定的。所以其内容的设置以及排版都是具有一定的科学性，对于学生的阅读价值也是相对较高的。因而在日常教学中教师应该强调课本阅读的重要性，在课前、课上以及课后也应该尽可能引导学生钻研课本，这样学生才能逐步养成阅读课本的习惯。

2.培养学生阅读数学课外书籍的好习惯

小学阶段学生在学校的时间是有限的，所以认真阅读的良好学习习惯的培养在课堂之外甚至课本之外的培养也是至关重要的。小学数学中也经常应用一些课外书籍来进行教学辅助，所以对于小学生认真阅读的好习惯也可以在阅读数学课外书籍的过程中进行培养。教师也可以在课堂上应用一些相关课外书籍来对于学生的阅读进行适当的引导，并定时进行检查。学生在这个过程中就可能逐步养成认真阅读的习惯。

三、培养学生认真做的习惯

小学数学教学中课后作业的认真完成对于保证数学学习的质量的作用也是不容忽略的，学生只有认真完成作业才能在不断地练习中掌握数学学习的有效办法，也可以在作业完成中逐步加深对于某些知识点的理解。接下来我们就来具体分析一下应该如何培养学生认真做的习惯。

1.安排的作业要适度、适量

调查结果显示，如果学生作业繁重，很多时候学生对于作业的完成就会失去兴趣和耐心，最终作业完成的质量也会大打折扣。所以要减轻学生的教学压力才能更好地培养他们认真做的习惯，教师在作业的安排中应该休息作业的量和质。尽可能选择有效的具有代表性的题目，而不是采用题海战术。

2.创设良好的作业环境

环境对于学生完成作业的态度也有很大的影响，如果学生处于非常嘈杂的环境，他们的心情也会受到影响无法安心完成作业。所以家长和教师以及学校等多方都应该重视给学生创造一个良好的作业环境，只有学生心无旁骛才能认真完成作业，保证作业的质量。

3.教给作业方法，树立典型榜样

学生很多时候不认真完成作业并不是不想而是在能力方面有所欠缺，也就说他们很多时候是没有掌握正确的作业方法，所以没有办法顺利完成作业。因为要培养学生认真做的良好学习习惯教师应该在课堂上给予他们一定的方法指导，尽可能在课堂上以及批改作业中也保持认真的工作态度，为他们树立好的榜样。这样学生会模仿老师的做法认真对待每一份作业，长此以往认真做的刚好习惯也会逐步养成。