新媒体时代县级电视台编辑工作提升策略

李迎辉

所谓新媒体，根据联合国教科文组织对其下的定义就是：以数字技术为基础，以网络为载体进行信息传播的媒介。随着经济社会发展和科技进步，新媒体在数字技术和网络载体的支撑下，以其形式互动、传播即时、信息海量、内容个性的优势特征，近年来得到快速普及，人们通过电脑、手机浏览新闻、观看节目已经成为常态，这无疑对传统的电视媒体造成了巨大冲击。特别是对于县级电视台，本身就有覆盖面窄、影响力低的先天不足，面对新媒体的挑战，更是举步维艰。

若想摆脱此困境，需要通过提高节目质量来扩大影响力和吸引力。而决定节目质量的重要因素之一就是编辑工作水平。因此，提高县级电视台编辑工作水平成为当务之急。

1 目前县级电视台编辑工作中存在的问题

目前，县级电视台编辑工作中主要存在外部条件受限和队伍素质不高两方面问题。外部条件上，受县级财政影响，县级电视台普遍资金不够充裕，设备不够先进；队伍素质方面，因待遇等现实问题，无法引进高水平的编辑人才，现有编辑队伍整体素质偏低，观念陈旧，技术不过关。这就直接导致县级电视台节目质量不高。

此外，因条件有限，独立制作电视节目难度较大，目前，我国县级电视台在完成上级电视台节目转播工作外，很少独立制作节目成为普遍现象，大量的时间都用来播出电视剧、广告，这些纯娱乐性质的电视节目，形式单一，且内容也不如新媒体更新及时，因此，对群众来说并缺乏新鲜感和吸引力。个别编辑人员由于观念陈旧，跟不上市场发展和群众需求，制作的节目要么内容老套，千篇一律；要么模仿痕迹过重，类型不适合本地观众“口味”，这些缺乏创新，没有内涵的节目，无法吸引观众，甚至会让观众厌烦，自然会在与新媒体竞争中处于劣势，收视率惨淡。

2 县级电视台编辑工作质量提升策略

2.1 加强学习，提高素质

一方面，编辑人员要通过学习扩宽视野。编辑人员需要跟上时代发展步伐，以明锐的洞察力，正确把握不断涌现的新事物、新观念、新潮流，同时掌握相关传媒心理知识，拓宽自身知识面，积极借鉴各种传媒方式的有效做法，不断丰富和完善电视编辑工作。另一方面，要不断加强专业技能，做到熟知稿件审理、策划、拍摄、剪辑、制作等整个电视编辑流程，同时还要能够熟练操作非线性编辑设备、摄像录音设备，这些都是制作高质量电视节目的基础，需要高度重视。

2.2 扩宽途径，增强影响

互联网时代，新媒体之所以能快速发展，赢得观众，最关键因素就是互动性强、传播及时。而这也是传统电视节目的短板。因此，电视台编辑要以如何扩大影响力为目标，思考电视编辑工作的新方向。例如，县级电视台可以开通微信公众号、APP应用，随时将当地气象预报信息、大事小情、生产生活服务等内容推送给观众，突破电视节目播出时间固定的不足；在节目编辑中，还可以尝试安排扫描二维码、微信等形式，设置观众实时互动渠道，真正让观众实现参与互动，这样一方面可以拉近电视台与观众的距离，另一方面可以随时了解观众的需求，不断完善和改进节目内容，为今后工作提供思路和方向，提高在观众中的影响力。

2.3 立足实际，发挥优势

电视媒体相对于新媒体的最大优势是在群众中有更高的权威性和公信力。对于基层群众来讲，往往对通过新媒体获得的信息将信将疑，只有电视上也播出后，才真正去相信。县级电视台编辑工作要充分发挥这种优势，结合当地宣传要求和观众实际需求来完善提升工作。如当地新闻节目，可编辑为一句话新闻形式，整点滚动播出；在娱乐节目中，大胆创新，将现代电视节目编辑思维与当地实际情况相结合，将新兴事物与当地群众欣赏水平相结合，根据当地群众的欣赏水平和喜好习惯，加入相应元素，使其电视节目更贴近群众生活，做到喜闻乐见。

新媒体的发展，对县级电视台编辑工作提出了挑战，同时也成为编辑工作提升的驱动力。电视编辑工作水平，直接决定了电视节目水平，进而决定了电视台在群众中的形象和影响力。只有不断提高电视台编辑工作水平，才能用更好的节目使观众获得更优质的体验，保证收视率，从而在激烈的媒体竞争中得以生存发展。

参考文献：

[1]吴春.新时期广播电视台编辑工作能力的提升策略[J].采写编,2017(1).

[2]夏剑锋,李俊峰.浅析县级电视新闻编辑能力提升策略——从静宁县广播电视台新闻节目说起[J].中国报业,2015(22):83-84.