创新干部教育模式的三大做法

干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。近日，中共中央印发了《2018-2022年全国干部教育培训规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。围绕干部教育，今年全省各地纷纷在干部教育培训、党员培训方面下足功夫，创新方式方法，着力提升党员干部的能力和素质，激发干事创业热情。那么，全省各地都有哪些亮点做法，又应该如何加强干部教育培训呢？

做法一 创新培训载体

江油市：以拓宽教育培训载体为抓手，探索出党员教育培训的四种模式：“市委党校+农民夜校”培训模式，形成了一级带一级、一级促一级的层级式农村党员培训模式；“市委党校+示范基地”培训模式，加强农村党员培训；“远教站点+党员户”培训模式，全方位组织农村党员进行学习培训；实施基层党员干部书记领办项目，整合部门资源，加大党员干部培训力度。

叙永县：探索“四化”网络培训新模式。构建“集中化”全覆盖培训平台，整合“云视泸州”视频会议系统、“酒城先锋”微信公众号等多媒体平台；构建“扁平化”互动交流平台，创新建立叙永县“当家明白人”QQ群、微信群；构建“本土化”争先创优平台；构建“智能化”管理服务平台，建立叙永县流动党员信息库和党员动态管理系统，构建党员教育全媒体新平台。

做法二：创新培训形式

荥经县：探索“百名村支书挂职计划”，分批分类组织112名村（社区）党组织书记到组织部挂职，开启梯次管培提能、双向互动提能、三级联动提能“三重提能”通道。

资中县：开展村级后备干部“培育提能”试点工作，分类设岗定责，根据实际需求设置基层“培育提能岗”；强化培训帮带，选取宝山村庄发展学院、成都村镇学院作为培训基地，实行村级后备干部“3+1”帮带联系制度，切实加强对后备干部的帮带指导；加大激励考核，采取“现实表现季度评+履职情况半年评”方式，对村级后备干部岗位履职情况进行考核。

成都市郫都区：实施村（社区）后备干部人才“墩苗计划”，聚焦“选育管”，涵养村级带头人后备干部“一池活水”，建强村（社区）干部人才队伍。

做法三：完善培训管理机制

大竹县：健全完善“四项制度”，规范干部教育培訓管理。建立提前备案制度，培训班次由组织部门从严控制审批；实行训前审批制度，计划内培训班次提前半个月向组织部报送培训班实施方案；坚持定点培训制度，由业务主管部门举办的行业培训班次，实行项目化管理；完善检查通报制度，对业务主管部门举办的培训班次，严格实施训前审批、训中审查、训后审计管理。

宜宾市南溪区：建立年轻干部上挂下派锻炼机制，成立挂职干部临时党支部，明确专人负责挂职干部管理服务。出台 《关于实行优秀年轻干部培养“导师制”的实施意见（试行）》，建立“导师带训”干部培养模式，“一对一”签订帮带协议。

丹棱县黄山村：以“党员分类管理”为重点，科学设置功能型党小组，以“积分管理”为激励方式，积极探索党员管理新模式。分“三步走”：定好“身子”，对全村54名党员进行调查摸底；走好“步子”，设置5个功能型党小组；做好“里子”，设立“红黑榜”，根据积分结果逗硬奖惩，推动党建引领乡村振兴。