最好的教育是示范

文/刘桂珍

我们和儿子约定：要用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语说话；做错事要主动道歉；不能说脏话；更不能说别人的坏话。

有一次，儿子收到闺蜜送的乐高玩具，他收了礼物没说谢谢。我笑着提醒他。“你刚才忘记什么了？”儿子没反应过来，我对闺蜜说：“谢谢你的礼物！”儿子回过神来，也学着我的样子说：“谢谢阿姨的礼物！”我们经常引导儿子在日常生活中礼貌待人。不过，孩子养成好习惯不是一步到位的。我们要以身作则，为孩子树立一个好榜样。

儿子做了错事很少主动道歉，即便说“对不起”，多半也不是发自内心。怎样才能让他真心诚意地道歉呢？

有一回我错怪了儿子，为了化解他的不满情绪，也为了给他做出表率，我当着孩子爸爸的面郑重向他道歉。出乎意料的是，第二天晚饭时，儿子问我：“妈妈，你前段时间是不是丢了一支签字笔?”“是啊。”“对不起，妈妈，是我不小心弄丢的。我怕你怪我，没敢告诉你。请你原谅！”儿子低着头说。

“这么快就学会了道歉，你真是个知错能改的好孩子！”我表扬了儿子。

儿子上五年级时，他爸爸为了调动他的学习积极性，向他许诺：如果他期末考试成绩能进入班级前五名，就带他去贵州旅游。儿子早就想去看气势磅礴的黄果树大瀑布了，他努力复习，充分做好准备，结果期末考试他获得了班里第二名的好成绩。到他爸爸兑现承诺了，却因为工作忙，不好请假而想改变主意。孩子的爸爸和我商量，给儿子一些资金作为不去旅游的补偿。我听了，马上给他爸爸讲了曾子教子的故事。

曾子与妻子出门办事，儿子哭闹着要跟去。妻子就哄儿子说：“今天你要是老实在家待着，回来后我就让你爹把咱家的猪杀了，炖猪肉给你吃。”儿子听说有肉吃，就满口答应了。当夫妻俩办完事回家，曾子便去厨房取刀磨起来。

“你这是干什么?”妻子吃惊地问。“杀猪啊。”“哎呀，我是骗小孩子随口说的，你怎么能当真呢?”妻子阻拦曾子说。

曾子住了手，认真地对妻子说：“我们的一言一行对孩子都有非常大的影响。如果我们这次说话不算数，孩子不仅不会再相信我们说的话，还有可能变成一个言而无信之人。”说完，他毫不犹豫地把猪给杀了。

孩子的爸爸听了故事后深受触动，向单位请了假，带着我和儿子去了贵州。儿子看到了向往已久的黄果树大瀑布，开心极了。

自那以后，我们都学会了不轻易向儿子许诺，一旦答应了就尽量兑现，实在兑现不了，也要与儿子协商，说明原因，取得他的谅解。

慢慢地，儿子也成了一个言而有信的人。

上个周末，儿子和同学约了2点半去书店看书，谁知临出门的时候下起了大雨，我对他说：“这么大的雨，要不给同学打个电话，告诉他改天再去吧。”他打电话给同学，同学的电话接不通。儿子挂断电话对我说：“既然同学没接到电话，他一定是在路上了，我也不能言而无信，雨再大也要去。”说完，撑起伞走了。

我虽然担心儿子被雨淋，但更多的是心里有一种欣慰。我看到儿子正在成长为我们所期望的样子。

托尔斯泰曾说：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结在榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善的举止上。”

父母的一言一行都在给孩子做示范教育，我们只有做好自己，才能教育好孩子。