广播脱口秀节目主持人素质提升探究

黄 蕾

脱口秀源于美国，以新闻评论为代表进行舆论表达，而随着大众传媒消费越来越娱乐化，催生了大量的脱口秀节目，供大众娱乐。当下的广播脱口秀节目不仅内容丰富，而且形式多样，独具特色的脱口秀已经成为广播电台的名牌栏目，品牌吸引力极强，它对主持人有很高的要求。实际上，广播脱口秀节目就是建立一个交流场，一般由主持人发起，同时串联听众和交流场，让他们表达自己的思想、看法、观点，渴望交流的愿望得到满足，所以，主持人的素质决定着节目质量的优劣，提升广播脱口秀节目主持人素质势在必行。

1 脱口秀节目的特点

广播脱口秀节目的主要特点体现在三方面：第一，谈话是节目的主体；第二，脱口秀表示脱口而出，即主持人预先不备稿，谈的内容随意性很大；第三，主持人在整个节目中发挥着核心作用，个人的语言魅力、语言风格是节目不可或缺的要素。尽管脱口秀主持人没有提前准备节目内容，但很多都是现场即兴发挥，基于节目进程以及跟听众进行互动的状况加以演绎、发散并总结，做出思考和表达。一些主持人即便在主持其他类型的节目时不存在明显的问题或不足，但到了脱口秀节目中就表现得灵动性不足，拙于应对，甚至漏洞百出，没有魅力，原因在于脱口秀与其他类型的节目截然不同，主持人如果一味照搬、复制主持技巧，必然会导致脱口秀缺乏特征。对于现代审美而言，求新求异是重要特征之一，广播脱口秀节目主持人应具备基本的语言素质与即兴发挥、应急变通等能力，用创新意识不断拓展主持风格，使节目保持持久的生命力[1]。

2 广播脱口秀节目主持人素质提升路径

2.1 参与采访编辑，丰富主持内容

广播电台的脱口秀经常加入嘉宾环节，通过直播间的访谈以及直播连线等方式丰富内容，同时活跃节目气氛。在这之中，主持人并非只和嘉宾一问一答，而要与听众深入交流，善于建立无障碍沟通交流平台，激活嘉宾思维，引导他们说出更有价值的内容。如果主持人每天都在直播间坐着，不深入现实生活，对嘉宾也不熟悉，对所谈内容一知半解，只按照采访提纲提问，势必会让主持内容失去吸引力，弱化互动交流力度，从而降低主持精彩度。这就需要主持人参与采访编辑工作，积极与编辑沟通，熟悉节目主题和主持内容。如国外脱口秀节目常常用主持人的名字命名，直接让主持人参与策划、制作，主持人很熟悉节目，把脱口秀节目做出自己独特的风格，国内广播脱口秀节目主持人应积极学习、借鉴其成功经验，参与采访与编辑等过程，善于走出去采访，始终接触节目内容，在编辑环节理清思路，融入自己的设想，结合多方创意进行归纳、提炼，丰富主持内容，更好地驾驭脱口秀节目。

2.2 掌控速度节奏，锻炼声音技巧

广播是声音的节目，运用速度和节奏技巧是广播脱口秀节目主持人掌控全局的关键[2]。尽管速度与节奏是独立概念，但内在联系密切，主持人在主持广播脱口秀节目时应从语言方面科学掌控自己的速度节奏，在语调、重音、停顿等方面灵活把握、巧妙运用，满足不同情境的内容表达需求，强化各部分内容对信息的传达效果。如中央电台主持人大铭在《快乐早点到》中就形成了独树一帜的语言风格，声音技巧与素质水平较高。在一期大话房价的节目中，大铭用调侃的语调说自己买不起房，只能望房兴叹，最终将节目归于只要睡得香、哪里都是床，用幽默的方式讲道理；而大铭在一期大话皮鞋的节目中从谈皮鞋延伸到谈食品安全问题，用较快的语速幽默地总结，上得厅堂、下得厨房、吃得酸奶、咽得胶囊，等等，形成天马行空、大胆犀利、幽默讽刺的脱口秀主持语言风格，让节目既有养料又有笑料，成就铭式脱口秀。所以，当前的广播脱口秀节目主持人应在主持节目的过程中有意依据节目内容、情境氛围等科学处理语言的速度、节奏，锻炼声音技巧，建立个性化主持语言风格。

2.3 善于主持互动，增强交流能力

互动绝不是广播电台独有的优势，但经济、方便、贴身却是其他媒体并不具备的，通过互动可以将广播脱口秀的单向接收变成双向互动，让听众参与节目，让听众觉得主持人很贴心、很知心。因而，主持人在广播脱口秀中应充分发挥该优势，善于互动。主持人互动的基础，在节目开始之前，主持人要以当期内容为基础统一思想和认识，明确分工，在节目中默契配合、步调一致，保持思维和情绪同步，懂得相互搭台补位，克服自我中心，增强交流能力与沟通素养。主持人和听众的互动则是关键，这需要主持人善于在节目中把握抛出话题的契机，不仅要把事实交代清楚，还要预留听众议论的空间，让听众感受到主持人正等待自己参与话题、回答问题。如广播具备实时互动、便捷互动等优势，脱口秀节目主持人要善于利用手机短信、电话语音、微博、QQ、微信等方式和听众架通无障碍沟通交流桥梁，强化与听众的日常交流，可以聊一聊天下大事，也可以唠一唠家长里短，一起探讨音乐、文艺等，增进对彼此的了解，积累更多忠实的脱口秀节目听众。主持人驾驭节目，要善于把握节奏，善于在互动中掌握主动权，如果听众提出的问题较为刁钻，应迂回作答，及时扭转被动局面，不能用说教的口吻和听众沟通。

2.4 塑造声音品牌，提升综合素质

声音是广播脱口秀节目的传播载体，是树立广播品牌的根本。在新媒体时代，广播脱口秀节目要想在音频市场抢占一席之地，就必须塑造声音品牌。主持人的声音品牌源于其深厚的功底，是对主持人发音、知识储备、文化素养、道德水平以及经验阅历等素质的一种综合体现[3]。主持人并非传声筒，不是掌握吐字归音技巧就能成为合格的广播脱口秀节目主持人，其自信源于对主持内容了然于胸，对知识的熟练掌握，所以主持人必须不断学习，强化自我训练，总结经验教训，清楚节目流程，独立完成每个环节，从容应对任何突发状况。如大众的审美正在不断提升，主持人也面临越来越苛刻的要求，主持人是否真诚听众一听就明，声音的情绪极富感染力，不会撒谎。快乐兴奋的声音是活泼的、明亮的，在其中渗透欢乐的情绪，难过的声音则是晦暗无力的，音调平淡，毫无起伏，声音里充满消极情绪。所以，主持人必须和听众以诚相待，促使听众用真诚回应。广播脱口秀节目主持人要想准确向听众传递自己的思想，就要在声音中渗透个人真情与情感，从而抓住听众，让他们接受自己和自己传递的信息。坚持一段时间后，就能在听众心中塑造主持人声音品牌，变成广播脱口秀节目的标志与符号，提升节目传播效果。换言之，主持人要在主持节目的过程中投入真情，成功塑造自己的声音品牌，充分发挥人文关怀功能。

3 结语

广播节目表现形式单一，让主持人面临着诸多挑战，提升语言素质至关重要。尤其是在媒体竞争越来越激烈的新时代，广播脱口秀节目主持人务必要充分认识脱口秀的特点，积极参与采访编辑过程，丰富节目内容，并注意锻炼声音技巧与素质，科学掌控语言的速度与节奏，在主持节目时善于和听众互动，增强交流能力，从而塑造个性声音品牌，持续提升综合素质，让广播脱口秀节目更生动、更吸引人。

[1]张立新.关于广播新闻脱口秀的“话里话外”[J].中国广播,2014(5):10-12.

[2]陈伟时.刍议广播脱口秀节目的泛娱乐化[J].传播力研究,2017(1):28-29,31.

[3]许博昕.试论新语境下如何打造个性化广播脱口秀主持人[J].新闻研究导刊,2016(9):141-142.