简析播音主持的语言交际与情感表达

2018-02-22张晓燕

西部广播电视 2018年2期

张晓燕

长期以来，在人们对美好生活的愿望日益趋增的推动下，广播电视逐渐在广大基层群众中实现普及，播音主持工作也由“政治性”转型为“大众化”。不仅如此，由于播音主持人员的具体工作面向对象较为广泛，因此在实际主持过程中要重视语言交际的作用，确保不同文化程度、不同地区的群众能够理解清楚。此外，面对近年来互联网新媒体形式的兴起及冲击，现有的播音主持工作更应该注重情感表达的效果，在现有的基础上实现创新及改进，如此才能更好地实现向社会大众的信息传递及交流。

1 播音主持工作语言交际的特点

1.1 内容决定性

首先，不同于相声、广播剧、京剧等诸多语言艺术形式，播音主持工作的基本性质便决定了其语言内容的方式。比如说，传统的现代白话文小说，其内容应该主要围绕故事情节。而散文、戏剧等形式，同样也会有与其相匹配的内容创作手段。如此一来，播音主持人要想快速、简洁地向广大受众们陈述事实，实际上便需要在维持其语言美感的前提下，综合多种文学样式的优势，从而确定播报方式，但又不失事实本身的真实性。总而言之，播音主持工作的语言内容要紧紧围绕其主题，并且将生硬的文字转换为语言声音，从而实现听觉和视觉层面的信息交流。可以说，每一名播音主持人的语言内容陈述风格都会有所不同。例如，新闻频道的播音主持人可能会过度重视播报内容的语速及清晰度，忽略正常播音中的感情色彩；生活频道的主持人在语言交际的过程中则不同，他们更加注重语言内容的新鲜感及趣味性，不会拘泥于死板的内容格式，而且抓住现有的内容重点进行深入剖析及解读，在夺取观众眼球及注意力的同时，完成整个新闻或播报事件内容的传递。

1.2 叙述报告性

日本学者早川一郎认为，在播音主持工作中应当把语言陈述方式分为几种不同的类别。一方面，对于新闻调查方面的事件，便需要运用查证式的语言风格加以叙述。再者，对于一些尚未下定结论的事实，还应当运用推测式的叙述风格，给观众留下悬念，并缓解因事无结果导致观众兴趣下降。另一方面，在一个具有明显社会舆论导向的事件中，为防止新闻播报事故的出现，应该运用判断式的语气及方式，起到盖棺定论的作用。基于以上的种种论述及理论依据，在播音主持工作的实际过程中，还应当对某些客观事实进行相应推广，不能掩盖或歪曲事实真相。可以说，在现有的播音主持工作中，主持人需要始终以事实结果为导向，通过一定的语言交际能力来进行报告性的叙述，做到真切而不失自然，灵活而不掩瑜，在根本上避免脱离群众，自说自话，要给群众一种最真实的信任感。

1.3 语言陈述性

受众在现实生活中往往可以通过播音主持来实现信息的迅速吸收及传递，减少因获取信息资源而付出时间及精力成本。但是，除基本的信息语言交际外，新闻播报者还应当充分注重情感表达的作用，将情感渲染的能力融入信息播报中，这样既能避免因主持人情感偏差出现事实失真的问题，也可以立足事实本身的依据，在语言陈述的过程中传递给观众一种公信力及信任感，并且较好地塑造主持人本身的精神形象。

2 播音主持工作主要存在的问题及原因

2.1 部分播音主持人普通话水准有待提高

面对我国广播电视媒介的不断发展，播音主持人的普通话技能标准也应该随之提升，以有效地发挥其语言优势。然而，就目前实际情况而言，由于部分地方广播电视平台的主持人队伍长期得不到新鲜血液的补充，导致个别主持人随着年龄的增大，其普通话及播音水平也出现同比下降的趋势。此外，受特定时间段的影响，我国部分地区的县市级电视台缺乏行之有效的人才引进机制，也缺乏必要的经费制度保障，而原有的部分主持人因自身文化素养、专业知识缺乏等诸多因素的影响，在播报或主持电视节目时，经常会出现语法错误、结构不当、词义曲解等实际问题。

2.2 缺乏灵活多变的主持风格及意识

当前，传统广电系统的外部竞争形势尤为激烈，但仍然有一部分基层广播电视单位缺乏竞争意识及危机感。特别是在播音主持工作方面，沿袭数十年的播报主持方式使传统的受众群体已经出现了审美疲劳。在具体的语言播报速度、语气控制、连贯性等方面均存在一定的不足，不仅使现有的电视广播节目效果大打折扣，也不利于营造良好的群众互动环境。

2.3 缺乏情感表达的真实投入

收放自如地表达自我情感，并良好地运用到播音主持工作中，这应当是一名优秀主持人应该具备的基本职业素质。然而，表情呆滞、语言僵硬、主持节目模块化、机械化等一系列问题的出现，实际上也同样表现出当前播音主持人所存在的严重问题。为此，只有着重提升主持人的情感表达能力，才能在本质上提升现有电视节目的质量，赢得观众好评。

3 提升播音主持人语言交际及情感表达能力的有效对策

3.1 实现工作与生活之间的有机结合

可以肯定的是，播音主持工作并非没有技巧性，除基本的发声、气息、语调等以外，只有主持人真正的将真实情感融入工作中，才能让观众感受到播报及主持作品背后的艺术体验，并引起情感共鸣。与此同时，针对当前部分主持人语言表达过于生硬的问题，实际上应该从文化修养、阅读量、生活体验等几个方面入手，在实现内部语言交际协调的同时，抓住观众情感需求的兴奋点，从而达到自身专业素质及能力的显著提升。

3.2 强化语言交际思维的锻炼及培养

当前，若想提升播音主持工作者的实际语言交际思维能力，必须要从语言的基本内涵、思想表述等方面进行创新。可以说，随着互联网社交媒体的发展，传统的播音主持工作已经逐渐丧失了原有的优势及市场，但需要看到的是，移动智能终端及文字社交的普及运用，在打破原有的信息传播垄断机制的同时，也在客观上降低了人们语言交际的能力和素养。在此背景下，播音主持工作更应该发挥多种手段优势，运用取长补短的思维，来满足受众群体的教育功能及交际需求。比如说，现有的访谈及综艺节目逐渐火热，并且隐隐具有盖过传统调查及新闻节目的效果，对此，主持人更要抓住现有时机及机遇。

3.3 注意特定场合的用语选择

当前，面对新闻媒体及节目主持风格出现市场化、娱乐化的趋势，已经与传统新闻媒体的喉舌定位出现了一定的冲突。为此，在新形势下，更应当要求播音主持的工作人员强化自身用语的规范性及合理性，并且在分析语言信息时，要将生活的真实体验融入播音主持的节目语言中，能以引起受众的情感共鸣。事实上，一个较为优秀的播音主持工作人员并不是其声音有多么动听，而是其能够把自身的情感真正融入到工作中，在传播的过程中会将真情实感不自觉地流露出来。而播音主持工作人员也只有对自身不断进行调节，并能够认同主持内容以及新闻稿件才可以在主持的过程中不断赢得更多听众以及观众的好感与支持。

比如，在新闻联播这种节目中，需要在较短时间内播报诸多事件，这就需要运用概括性较强的叙述性用语。此外，还有一些深度报道的节目，如焦点访谈、新闻三十分等节目，主持人的介绍和分析的重点也要具有一定的深度性，即抛开事件表面的性质，系统研究其背后的社会效应及舆论走向，向观众说明事件真相的同时，进而达到启迪受众思想的目的，以起到一定的警醒作用。

3.4 注重对情感、情绪的把握

在播音主持的过程中，要提高播音主持的质量必须要投入真情实感，而情感与语言是相互影响的统一体，语言作为情感的重要载体，对实现情感的表达有重要影响。因为，在实施播音主持时，播音主持工作人员遇到的主持内容以及新闻稿件通常是需同度较高的，播音主持工作人员只有通过自身情感的投入才能够对播音主持的技巧有一个更好的把握。现代广受社会公众欢迎与喜爱的湖南卫视的《平民英雄》、吉林卫视的《身边发现》、东方卫视的《大爱东方》等节目，在选材上挖掘老百姓身边的凡人壮举，这些活生生的个体，具有很强的贴近性，节目通过这些平凡人的群像营造了一种尊道崇德、和谐向上的舆论氛围，给观众带来了正能量。并通过语言以及情感挖掘出深藏在人们心中的价值逻辑以及现代人的道德标准，在各种美丑善恶的较量中其形象的语言以及真实的情感就可以拨开各种遮蔽人们良知道德的乌云，进而更好地发挥出该节目教育人、净化人及启发人的作用。