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新媒体环境下电视新闻编辑的创新能力初探

2018-02-22

西部广播电视 2018年22期
关键词:时效性电视新闻创新能力

熊 浩

(作者单位:重庆市忠县广播电视台)

信息媒体产业发展,与社会经济、文化及社会文化体系等方面均有密切联系。研究表明,加强社会新闻媒体编辑的信息创新能力,可更大程度地发挥社会信息传输优势,提升新媒体在社会信息沟通中的作用。

1 电视新闻编辑创新能力探究的必要性

电视新闻节目,是社会信息传播的主要窗口,它包括经济、政治、文化及社会等方面,在提升国民素质、促进社会发展和信息传输方面,具有重要作用。提升电视新闻编辑的创新能力,是提升现代新闻信息传播质量的有效方法。

电视新闻编辑的创新能力,体现了社会新闻传输、与时代发展需求的相互承接。合理把握电视新闻编辑的创新点,可确保社会信息顺利传播,与时代发展相互沟通。

2 新媒体环境下电视新闻编辑的创新能力开发要点

2.1 新闻编辑内容时效性与创新性结合

2.1.1 内容创新要点

新闻编辑内容时效性和创新性的有机结合,是新媒体环境下电视新闻编辑创新能力开发所需把握的要点之一。把握新闻的时效性,就是要求电视新闻编辑人员进行新闻编辑过程中,必须本着保证新闻内容真实度的传播理念,进行电视新闻信息的编辑、整理。新闻编辑内容的创新性,就是要突破传统的电视新闻一板一眼的新闻设计模式,要让新闻内容本身“活”起来,增强电视新闻内容的趣味性。

举例来说,某段新闻内容,是关于一起交通事故的咨询信息,电视新闻编辑进行新闻内容安排时,应本着尊重新闻事件原来发展情节的原则,进行新闻内容编辑;同时,要给主持人留有一定的空间,主持人可在事故播报的结尾处附加几句“提醒广大群众注意安全”等内容。

与传统直接进行新闻事件“叙述”类播报方式相比,该种电视新闻编辑的创新方法增强了新闻播报内容中的情感,它不仅满足了大众对社会生活信息了解的需求,也能够拉近新闻与大众之间的距离,增进大众对电视新闻内容的亲和度。由此,该种创新后的新闻编辑方法,在新媒体信息多元化传输中的运用,能够增加社会信息传输环节的新鲜感和认同感。

2.1.2 内容安排创新

新媒体环境下,电视新闻编辑的创新与时效性融合,也体现为新闻内容编辑方法的创新。即新闻编辑需适当地进行内容留白。如某类新闻节目,主要是民生新闻类内容,新闻编辑进行新闻内容播报时,可以提出一个互动讨论话题,让大众也能够参与新闻内容播报。这种新闻播报与新闻互动传输方法的运用,能够充分利用新媒体资源,作为新闻编辑内容创新的突破口,增强电视新闻播报信息的灵活性。

2.2 新闻编辑创新视角

电视新闻播报视角的创新,也是新媒体时代提高电视新闻编辑自主创新能力的有效策略。一方面,电视新闻编辑应以信息多元化传播与分析的视角看待社会信息传播内容,增进信息传输与运用的关联性;另一方面,电视新闻编辑视角的创新,是指新闻编辑内容,除了要保障新闻时效性,也要保障新闻的新鲜感。这样,方能够达到把握新闻探究要素,丰富电视新闻内容。

举例来说,某地区进行电视新闻内容编辑时,该电视新闻编辑人员将电视新闻收集编辑小组分为外部信息收集与整合小组和内部新闻信息整合小组两部分。实际进行电视新闻内容编辑时,外部新闻编辑小组主要负责将信息收集渠道中收集到的内容进行初步筛选,且验证新闻收集内容的真实性和可靠性。内部新闻编辑人员,则是结合新闻节目内容时长、节目播报的方法,将新闻信息准确分类,梳理清楚,为主持人新闻播报提供准确的新闻信息。以上这种阶段性信息编辑管理战略,就是在新媒体传播环境下重新进行社会信息编辑方法创新的有效途径[1]。

2.3 电视新闻结构的创新性

电视新闻节目编辑创新,是传统媒体适应多元信息时代的必然要求,为突破电视新闻编辑实践中的瓶颈,需从新闻编辑的结构上进行调整。电视新闻结构,主要是指新闻内容的安排上,应尽量向着“宽”“广”“短”的方向转变。快节奏的社会生活,使人们对慢的新闻播放形式产生了厌倦,人们更希望在较短的时间内,获得更多的新闻资讯。因而,现代新闻编辑结构的变化,就是要将原有的新闻内容进行压缩,继而适应当代大众的新闻阅读需求。例如,原有的新闻播放内容是按照新闻事件发生的实际情况,先说明内容提要,然后详细进行新闻报道,进行电视新闻编辑内容变革时,可以直接采取短小片段快报的方式,将新闻内容的核心提炼出来,这样简单、快速的电视新闻编辑策略,不仅能够增加电视新闻的内容,也可以适应大众的新闻审美需求。

2.4 尊重新闻编辑的一般性规律

尊重新闻编辑内容的一般性规律,也是当代电视新闻编辑和内容传播创新的要点之一。具体来说,就是要按照“新闻信息完整收集、集中性编辑、集中性整理的新闻信息整合”规律进行内容编辑,切不可为了吸引大众的阅读眼球,对电视新闻内容断章取义[2]。

例如,某一则新闻内容为法律案件,新闻编辑人员进行新闻内容整理的过程中,必须先清楚新闻内容的整体情况,然后再结合案件审判结果,进行案件内容报道。而不是直接断章取义地进行内容报道,造成社会内虚假信息传播。这种社会电视新闻信息的真实性播报,信息创新一般性规律的探究,就是新媒体环境下电视新闻编辑的创新能力中,把握一般性新闻编辑规律的体现[3]。

2.5 增强电视新闻编辑人员的创新能力

增强电视新闻媒体编辑的新闻创新能力,需要从编辑从业人员的视角出发,不断提升电视新闻媒体人的专业素养,其创新能力的提升上包括新媒体传播手段应用能力的学习、新媒体时代新闻迅速整合能力、新电视新闻编辑思路等内容。

例如,某电视台为提升台内新闻编辑人员的综合素养,制定了阶段性编辑人员学习培训计划,并加强与邻近地区电视台之间,新闻编辑创新栏目的经验学习,提升在职编辑人员的专业素养和自主创新能力,这种方法也是实践探究的有效策略。

3 结语

新媒体环境下,探究电视新闻编辑的创新能力,是社会传媒行业发展的需求。本文通过新闻编辑内容时效性与创新性结合、新闻编辑视角的创新、电视新闻结构创新、尊重新闻编辑的一般性规律、增强电视新闻编辑人员的创新能力五方面,对新媒体环境下电视新闻编辑创新开发要点进行归纳,希望能为社会新闻传播产业规范化发展提供新视角。

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