提升广播电台播音主持语言表现力的途径

李梓鑫

（作者单位：平舆县文化广电新闻出版局）

对于广播电台的播音主持来讲，广播电台的传播者要想构建广播电台和受众之间的桥梁、增强广播媒体的传播效果、满足受众需求、吸引更多的受众，必须不断增强广播电台播音主持人的语言表现力。通过准确的发音及优美的语言增加节目内容感染力，让受众产生很强的代入感，进而产生情感共鸣，从而使广播节目的传播质量及效果都得到提升。

1 广播电台播音主持语言表现能力的特点和要求

广播电台播音主持依靠对语言及声音要素的调动达到传播信息的目的。广播电台播音主持人一方面具有自然性的特点，以语言表述为广播电台节目输出的基本途径；另一方面带有较强的艺术性和社会性，通过以日常生活中的事件或信息为对象，采用富有生活化及艺术化的语言组织，凸显广播电台播音语言与电视新闻语言之间的差异，以契合广播电台媒介的语言声音第一性的基本属性。

广播语言具有艺术性和时代性特点。播音主持要想做好主持工作，必须积累丰富的文化底蕴为主持工作做好准备，对语言进行艺术化的处理后再表现出来，让听众听着更舒适，在舒适的氛围中享受主持广播的节目内容。在新媒体快速发展的背景下，所有语言表现内容要结合时代的发展变化，更新电台广播内容，更贴近人们群众的生活。

广播主持人必须具备很强的语言表现能力，有丰厚的文化功底，才能主持好广播节目。首先，广播电视播音员主持人的语言组织及表达要规范。播音员主持人作为社会传媒的重要组成部分，需要以规范严谨的语言彰显广播电台这一媒体的权威性及社会舆论的导向性，可以用艺术的语言形式将广播内容顺畅传递给广大听众，说话要清晰，能够把内容通过简洁全面的方式表达清楚。其次，广播主持要结合自己的语言特点形成独特的主持风格。播音主持有自己特色语言表现能力才能形成独具特色的主持风格，吸引更多喜爱这类主持风格的听众收听广播节目。独具特色的语言表现能力让主持的语言风格更有感染力，能更好地影响听众的思维能力，让听众的情绪跟随广播主持的语言表现而变化。但要注意避免语言形容不当或语言过度夸大，也要注意广播信息的真实性。

2 广播电台主持语言表现能力的提升措施

2.1 确保广播主持语言的规范性

首先，要求广播主持的演讲水平达到专业标准，播音主持的语言表现能力对听众有引导作用，通过广播频率传播给听众，人们会把播音主持的语言规范能力作为日常普通话练习的标准，因此，播音主持要严格要求自己的语言表达。对广播电台主持的语言规范途径主要是严格执行播音主持的语言标准，让播音主持咬字清晰、语言表达清楚、没有错别字发音和语法错误，还有重要的一点是控制播音主持的语速，语言表达必须标准。其次，播音主持过程中要注意词汇的运用情况。播音主持所表现的语言都具有播音主持艺术，要保证词汇运用的精准度，既要包涵传统文化也要有新时代信息内容。广播电台主持要不断加强自身专业水平，提升自己的文学素养，为播音主持做好准备工作。最后，播音主持在进行节目主持时语言表达也会用到修辞手法。这就要求播音主持熟练掌握修辞手法的使用技巧，传播广播信息时要多用修饰手法修饰语言，把语言表现得更贴切生动，能吸引更多听众。

2.2 形成广播电台主持独具特色的主持风格

播音主持不同风格的主持特点便于听众区分电台节目，有特色的主持风格更受听众欢迎。广播电台主持必须扮演大众喜欢的角色，说话语气要亲和，让听众容易接受，也可以具有幽默诙谐的风格，能为听众放松心情缓解压力，也能抓住听众心理需求，让他们能准时收听电台广播。在日常的节目主持中，要注意词汇量的积累，进行语言表现时适当用修辞手法修饰语言，以达到更好的表达效果。

2.3 提升播音主持语言艺术素质

影响广播电台主持的语言表现能力还有主持的审美素质，这也是广播电台比较重要的一项工作。所有广播主持人的声带发育和声音特点都有所不同，导致播音主持发音各不相同。所以，播音主持人要结合自身特点找到合适的主持风格，提升自己的艺术素质和内在涵养，为自己树立良好的广播电台主持形象，形成与众不同的人格魅力。广播电台主持要不断丰富自己的艺术知识，提升主持语言表现能力。所以，广播主持必须用标准的语言并有感情进行语言表达，更具亲和力。

2.4 加强播音语言的情感内涵

广播播音的主要形式就是主持通过艺术性的语言传达节目内容，主持中加入互动环节，通过广播电台主持的语言表现能力引起听众的情感变化，通过节目内容进行想象融入节目当中。这些都体现出提升广播电台主持语言表现力的重要性，因此，必须规范广播电台主持的语言使用，在坚持规范语言主持的基础上让语言更具情感内涵。广播电台主持自身要认识到节目内容所表现的深刻内涵，在传播节目内容时融入更多的情感因素，让语言表达更清楚、生动。

3 结语

结合文章论述的整体内容和具体措施可以看出，广播电台主持工作具有自身独特性，提升广播电台主持语言表现力，要深入具体工作环节，认识到广播电台主持表现能力的重要性。不断规范广播电台主持的语言使用，让其形成独具特色的主持风格，主持过程中要注意合理运用修辞手法，增强广播电台主持的文化知识，提升广播电台主持的艺术素质，使其在主持过程中自如地对节目内容进行艺术处理，用自己的主持风格把内容形象地表达出来。