用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑

●邹德文

党的十九大报告系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，进一步指明了党和国家事业的前进方向。湖北省直机关工委党校当前首要的政治任务，就是要学习好、宣传好、贯彻落实好党的十九大精神，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，全面提升教育培训质量，全面提升党性教育针对性实效性，全面提升研究能力和咨政水平，全面提升学校管理水平。

一、认真学习贯彻党的十九大精神，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑

2018年是深入学习贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是实施“十三五”规划承上启下的关键之年。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实中央和省委的统一部署，充分发挥党校教育培训的主渠道主阵地作用，不断提升办学质量和水平。

一要全面深入学习十九大精神，在学懂弄通上下功夫。为进一步贯彻习近平总书记提出的“学懂弄通做实”要求，重点办好“新时代工委党校讲习所”，将集体学习与个人自学相结合，学原著，悟原理，原原本本读报告，认认真真学党章；要求悟准、悟深、悟透，深刻理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和深刻内涵；将学习十九大精神与学习习近平系列重要讲话精神结合起来，与学习党史、国史、世界社会主义发展史、人类社会发展史结合起来，切实学懂弄通十九大报告提出的新时代、新使命、新思想、新蓝图、新部署；将宣讲十九大精神与调研及感受发展成就结合起来，进一步加深对十九大精神的领会和理解。

二要把政治建设摆在首位，在带头讲政治上下功夫。旗帜鲜明讲政治是马克思主义政党的根本要求，要强化党校姓党的根本原则，带头增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要用学术讲政治，坚持问题导向，在事实分析的基础上，进行学理分析，真正为党员干部释惑解疑。强化政治纪律和政治规矩意识，严格遵守各项规章制度，真正把纪律严起来，规矩立起来，切实把从严治校的要求贯彻到党校建设的方方面面。

三要立足岗位见成效，在做实上下功夫。省委非常重视工委党校的建设，在省委下发的《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》中特别强调，要“加大省直机关工委党校改革建设力度，不断提高办学质量和水平。”省直机关工委高度重视工委党校的工作，专门下发《关于加强和改进新形势下工委党校工作的实施意见》（鄂直工发〔2016〕24号）（以下简称24号文）。为推动24号文件精神贯彻落实，工委党校结合学校实际，制定了《关于加强和改进新形势下党校工作的实施方案》（鄂直党校校字〔2017〕53号）（以下简称53号文）。学习贯彻落实十九大精神，贵在立足本职岗位，推动各项工作贯彻落实。要做好党的最新理论成果进教材、进课堂、进头脑的各项工作。要认真梳理工委24号文各项任务，与落实党校53号文细化的十个方面57条具体工作结合起来，按照《关于省直机关工委党校机构编制调整的批复》（鄂编办文﹝2017﹞182号）明确的各部门职责，做到认领责任、细化责任、履行责任，切实将各自岗位的工作做实做好。

四要进一步纠“四风”正作风，在务实抓党建上下功夫。认真学习贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神，对照“四风”的10种新表现，进一步提高政治站位和政治警觉，锲而不舍纠正“四风”，转作风改作风，推动作风建设向纵深发展。强化大党建思想，坚持务实抓党建，创新工作理念，围绕问题导向、基层导向、效果导向，加强机关党建研究，不断提高机关党的建设质量。

二、加强省直机关基层骨干培训基地建设，全面提升教育培训质量

致力于建成省直基层骨干培训基地，必须牢固树立质量决定兴衰的理念，突出抓好党的理论教育和党性教育主业主课，坚持用学术讲政治，及时做好党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想的“三进”工作。

不断完善和丰富学科体系。依托“三室三中心”，即理论教研室（中国特色社会主义理论体系研究中心）、党性教研室（党的建设研究中心）、综合教研室（科学决策大数据案例中心），积极推进以中国特色社会主义理论体系研究为主的马克思主义理论学科、以党的建设特别是机关党的建设研究为主的党性教育方面的学科和以科学决策大数据案例研究为主的知识更新能力提升方面的学科建设，逐步形成具有机关党校特色、满足基层骨干培训需要的学科体系。

精心设计教学单元。以“教学设计单元化、体系化”为指引，将教学内容细分为“党的理论教育”、“党性教育”、“知识更新与能力提升”、“形势与政策教育”四大单元，形成完整的理论教育、党性教育和能力提升课程体系。以“教学单元专题化”为方向，围绕四大单元精心开设教学专题，突出抓好习近平新时代中国特色社会主义思想的教育培训，突出抓好马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论与实践、经典导读、党的建设与党规党纪、党性锻炼、形势与政策教育等内容的教育培训。及时做好党的十九大精神的“三进”工作，围绕党的十九大精神在主体班开设相关教学单元或教学模块，形成党校理论教育新的课程体系。

坚持创新培训方式。一是发挥党校自身的骨干力量、特色力量的作用，同时加大对党校教师的培训力度。坚持集体备课、多轮试讲等制度，确保新课程方向准、内容实、效果好。二是坚持开放办学。邀请知名高校专家、学者来校作报告，提升报告档次，推进外请报告专题多样化；邀请部分厅局领导、英模人物、基层干部来校作报告，使外请报告更切近湖北实际。落实好领导干部到工委党校讲课制度，争取领导支持。引进省内有影响力的高端论坛，承办湖北省大型公益学术讲座“荆楚讲坛”，承办“长江经济论坛”。三是坚持走出去办学，送教下基层。坚持走出去的培养模式，组织学员参加省委组织部举办的湖北省干部大讲堂、省图书馆举办的长江讲坛等。办好省直各厅局委托的培训班次，积极为省直机关干部的政治理论学习和形势任务教育服务，为省直基层理论骨干培训服务。四是坚持调动学员参与的积极性主动性。倡导主体班学员积极参与，认真研究，撰写文章，邀请专家学者和主体班学员深入研讨、广泛交流，不断增强学员参与的积极性主动性。

坚持做到用学术讲好政治。我们要加强对党的理论教育和党性教育的教学科研力度，严格落实旗帜鲜明讲政治要求。紧紧围绕中央大政方针和重大战略部署，重点以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导来做好教学科研工作。推动用学术讲好十九大精神，讲好习近平新时代中国特色社会主义思想。

三、加强党员干部党性锻炼基地建设，全面提升党性教育针对性实效性

习近平同志深刻指出，党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”，“种树者必培其根，种德者必养其心”。致力于建成党员干部党性锻炼基地，要不断探索党性教育规律，完善党性教育课程体系，创新党性教育方式，提升党性教育针对性和实效性。

不断完善党性教育课程体系。在课程体系中设置专门的“党性教育”单元，安排党章党规、理想信念、党的宗旨、党史国史、革命传统、道德品行、法治思维、反腐倡廉等党性教育系列专题。教学专题紧跟形势和任务变化，既保证系统性，也注重针对性。加大对十九大修改通过的新党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》的学习阐释力度，引导学员进一步坚定理想信念，解决党性党风方面存在的问题。

持续加强党性锻炼。除了党性教育的专题教育外，还要安排内容丰富、形式多样的党性锻炼活动，如入学教育、党日活动与组织生活、党性锻炼与分析评议、学唱《中国共产党廉洁自律之歌》，如《作风建设永远在路上》、《焦裕禄》、《不可触碰的法律红线》等录像教学，更以现场教学、体验式教学为重点，引导学员锤炼坚强党性。坚持紧密结合教学实际，建立党性教育主题教室，用档案、图片等资料直观地展现党的历史，营造党性教育良好氛围，增强党性教育的震憾力和感染力。加强学员党支部建设，规范学员党支部组织生活，充分发挥学员党支部的战斗堡垒作用。

不断强化学员党性修养。以党性教育和党性锻炼为抓手，坚持加大党性教育现场教学力度。充分利用中共“五大”会址、省反腐倡廉洪山监狱教育基地现场教学等党性教育传统模式，依托荆门大柴湖、武汉东湖高新区等七个省内党性教育基地，设计和制定革命传统教育专题、艰苦创业专题、党建促创新发展专题、警示教育专题等现场教学模块，突出党性教育特色。

四、加强机关党建研究智库建设，全面提升研究能力和咨政水平

致力于建成机关党建研究智库，必须把机关党的建设研究作为党校智库建设的主攻方向，围绕机关党的建设重大理论和实践问题，开展深入研究，不断提高党建研究质量，积极为省委省政府决策咨询提供服务。

积极推进教研咨一体化。教学决定生存，科研决定水平，咨询决定地位。坚持以教学为中心、以科研为基础、以咨询为品牌，发挥科研为教学、咨询服务的两大功能，构建“三出两进”体系（教学出题目，科研出成果，咨询出对策，成果和对策进课堂、进决策）。建立科学规范、公平公正的科研管理制度、科研咨询业绩考核办法和科研咨询质量评估体系，加大对教师教学科研成果量化考评力度，调动教研人员的工作积极性。加强教师科研能力培训，举办科研“四种能力”培训班，进一步提升教研人员撰写理论宣传文章、学术论文、决策咨询报告和开展社会调查研究的能力和水平。

加强科研成果平台建设。创新改版校内三种刊物，持续将理论教育、党性教育、学员结构化研讨及科研课题等研究成果动态展现，及时报送省委省政府和工委领导，作为决策咨询参考。创新《干部教育导学》，作为理论培训基地展示平台，侧重推介理论培训情况和研究成果；改版《党性教育研究》，作为党性教育基地展示平台，注重党性教育规律的研究，为提高党的建设质量服务；创办《调研报告》，作为决策咨询的重要平台。

坚持提升决策咨询质量。坚持以“高端立项、高端发表、高端批示、高端转化、高端获奖”为目标，提高科研咨询质量。创新师生合作科研机制，充分利用学员熟悉基层情况、实践经验丰富的优势，积极支持学员参与决策咨询研究。聚焦精准扶贫精准脱贫这个主题，继续发挥师生合作优势，围绕提升学员全面建成小康社会的能力，深入调研，集中研讨，精选部分论坛成果和党校主体班学员课题成果，形成特色鲜明的精准扶贫精准脱贫经典案例并编辑出版。

五、从严加强党的建设，全面提升学校管理水平

湖北省直机关工委党校深入贯彻中央全面从严治党战略部署和省委的具体安排，坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来，坚持严以治校、严以治教、严以治学，不断加强和改进校风建设，严肃校纪校规。

从严加强学校党的建设。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，积极推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，突出讲政治要求，组织校委中心组和各支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强全校教职工的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。落实全面从严治党要求，加强和规范党内政治生活，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持开展支部主题党日活动，落实好“三会一课”等制度，将党建各项工作任务精细化、规范化、制度化。

严格落实党风廉政建设责任制。出台《中共湖北省委省直机关工作委员会党校落实党风廉政建设主体责任和监督责任实施办法》，明确校委、机关党委、各支部的主体责任和机关纪委的监督责任。加强压力传导，层层压实“两个责任”，将“两个责任”逐级逐层传导到支部和个人。积极开展党风廉政建设宣传教育月系列活动，不断提高拒腐防变能力，增强党员干部廉洁自律意识。

切实加强校委领导班子建设。坚持“分工不分家”和“首遇责任制”原则，进一步明确校委职能分工和责任分工。坚持校委中心组学习制度，以处以上领导干部为重点，着重抓好中心组理论学习，充分发挥示范引领作用。抓民主集中制，严格执行校委会议议事规则，主动征求处室和教职工意见，坚持民主决策、科学决策、依法决策。

突出强化制度建设。制度决定成败，从建章立制入手，继续修订、完善、新建涉及教学、科研、管理、党风廉政建设等各方面的规章制度，形成较为完备的制度体系。建立和完善师德师风相关制度办法，通过有效的考评机制，促进形成良好的师德师风。