景观叙事在城市景观中的应用研究
2018-02-18郭策
郭策
清华大学 北京 100083
1 景观叙事的含义
将景观与叙事相结合就产生了景观叙事。简单来说,在景观的设计当中添加叙事理念,将二者完美融合则产生了景观叙事。景观叙事打破了原本城市景观在设计上的局限,对于表现的重点也从设计美感转化成了叙事理念。人文情怀和景观的碰撞是时代发展的必然成果,而这种新现象、新需求也将被人们进行深度探讨和研究[1]。
2 景观叙事在城市景观中的应用方式
对于景观叙事的研究,国外起步的较早,从1980年开始西方出现“泛叙事化”热潮,叙事理念被广泛运用到不同的社会层面和知识结构中,因此诞生了景观叙事。而我国的景观叙事则开始于近几年,对于景观叙事开始被重视到景观叙事迅速被应用到城市景观中,景观叙事在我国的发展非常迅速。我国对于景观叙事的应用主要在以下几个方面。
2.1 空间纬度
传统意义上的城市景观在设计中关注的重点在于时代的发展和现实潮流层面。在城市景观进一步发展完善后,对于城市景观上开始注意时间纬度,着重于表现当地的文化特色和历史底蕴。随着景观设计领悟的发展以及对国外城市景观的研究表明,单纯的局限在对时间纬度和美观层面已经不能顺应时代发展,环境和空间对城市叙事景观设计提出了新的要求——时间纬度与空间纬度相结合。
2.2 场所精神
场所精神主要是指生活在城市中的社会大众对于在当前城市景观设计的体验中获得的归属感以及对城市景观的认可。对于城市景观的设计不应该仅仅是孤立的设计,还应该充分考量到人们在观赏景观是所能获取的理念。
2.3 整合营构要素
在《城市故事论》中,张楠教授把城市故事中分为三类整合:将城市故事与历史文化进行整合、将城市故事与自然环境进行整合和将城市故事与市民活动进行整合。不难发现,张楠教授的三类整合与当代“绿色主义”、“人本观念”等先进设计理念在根本上是类似的,都对城市叙事景观设计提出了要求,对于环境因素的考量和历史人文文化应该同步进行。
2.4 景观与人的互动
景观与人的互动,主要体现在人对于景观进行鉴赏、不断相处时所产生的心灵触动,而不是指现实层面的物体碰撞互动。在景观与人的互动之间,人们可以获取景观自身的趣味性和价值,景观不只是作为静物为城市美观和文化展示做贡献,而作为“动物”在人们心中共鸣、发挥价值。
2.5 叙事方法
(1)隐喻。叙事景观在城市景观的应用上,利用隐喻的手法可以让人们通过时间的积累发现景观上隐藏的意义和美。隐喻可以在形象和意义两个方面对景观进行叙事理念应用,在形象上,对于景观的形象设计做努力,而在意义层面则需要考量多种因素来进行展现,不同的人对于景观意义的理解不同,而隐喻的存在就是要人们能够通过自己的理解感受到不同的意义。
(2)宣言。现在的设计作品,已经把重点从美观转化成理念的传达,设计的美感固然重要,但是设计作品所能体现的设计思想更加重要,这也是叙事景观中叙事与宣言之间交互作用的重要原因。
(3)命名。对景观的命名可以直接传达景观作品的含义,景观的名称就像是景观的标签,是景观身上所有理念的精炼概括,因此对于景观命名的研究十分必要,这种研究同样必不可少。
(4)告知与说服。从本质意义上来说,叙事景观对于人们而言,就是直击心灵的告知与说服,告知人们当前城市的核心理念,让人们在对核心理念的理念和思考中对城市理念进行认同,从而建立起成熟的城市认知思想,说服自己和身边的人。
(5)秩序。景观设计中的秩序其实从某种意义看,就是文学领悟中的叙事手法,文学上的叙事手法分为顺序、倒叙、插叙、跳叙等,景观设计当中的秩序无非也是利用这些手法对景观设计做不同形式的叙事表达[2]。
3 景观叙事应用如何创新
3.1 重点把控细节
对以往景观设计作品做对比研究后发现,现在的景观叙事作品往往夸大对理念、意义的表现,这种表现着重于总体和全局上的把控上,对于景观的细节层面缺少设计,因此,对于景观叙事在城市景观中的应用,不仅需要在全局上下功夫,对于景观的每一个细节设计都应该重点关注,让人们在对景观进行鉴赏的同时发现细节的魅力。
3.2 重视环境保护
对于城市景观设计,必须要遵从自然界的基本守则。在设计和展现景观作品的过程中充分考量环境因素,重视环境保护,在设计的过程中同样可以加入环境保护的宣传,传达积极、正能量的观念。
3.3 融入地域特色
中华文化五千年的发展,每个不同的地区都有着其与众不同的历史底蕴,形成了千差万别的地域特色。在对城市景观的设计中,应该跳出西方景观设计框架的局限,加入我国文化地域特色要素,让城市景观能充分表现和反映当地的本土文化。
4 结束语
叙事景观是城市景观设计中新的顶梁柱,对于叙事景观在城市景观的应用上应该严格遵守生态平衡的准则,在保护环境的基础上宣传人文思想、文化底蕴。景观设计要求设计师对于城市理念深刻理解,在设计的过程中对与理念的诠释准确无误。建立和完善具有城市和地域特色的叙事景观体系也是每个设计师需要研究和探讨的核心任务。