农艺师对提高农民物质文明的实践研究

2018-02-12王海燕

乡村科技 2018年33期

王海燕

（滨海县良种场，江苏滨海 224500）

农村各方面的发展正在发生深刻复杂的变化，物质水平提升、文化多样化等持续推进，国家也开始重视农村的物质文明建设，并投入大量的人力、物力和财力资源来推动农村的发展，扭转城乡发展不平衡的局面。特别是近年来各地政府部门立足于当地实际，在深刻复杂的农村转型过程中看清社会主义发展本质，明确未来建设方向，培养更多实用型人才，为现代化农村物质文明建设提供强大的生命力、创造力和感召力。本文就对农艺师这个新型职业进行详细的阐述，以提供给业内有关人士一些启发性的指导，致力于促进农业可持续发展。

1 农艺师概论

农艺师是农业方面的专业技术人员，是农业系统职称的一个级别。农艺师掌握着农业基础理论和技术知识，以及与农业有关的相关规定、标准、法律法规等内容。通过提供各种专业知识，采取更多举措促进农业发展。从原始社会至今，农业发展贯穿始终，见证了时代的发展更替和兴衰变化。可以说，农艺师的出现是经济社会发展的产物，展示了农业多年来的发展历程。目前，农艺师任职必须符合以下条件：①必须具备农业或相关专业的大学本科或以上学历，具有一定的专业技术工作经验；②掌握基本的农业理论知识和技术知识，了解与农业相关的有关标准、规范、法律法规以及国内外农业发展的最终动态等内容；③掌握基本的作物选育、栽培、耕作、生长等一系列的操作步骤，掌握不同的因素如土壤、气候、水源等对农作物的影响，掌握农机操作的基本技术原理，能够熟练进行农机操作等；④必须具备一定的工作经验，综合素质较强，在掌握专业知识的基础上，具备较强的分析能力、研究能力、领悟能力、实践能力和创新能力，能够更好地发现问题、解决问题；⑤具备一定的团队协作能力，能够吃苦耐劳，愿意在一线工作的献身的敬业精神等［1］。农艺师对农业的发展至关重要，必须根据时代的发展不断地完善自身，学习更多先进的科学理论，以更好地发展农业，带动农业实现机械化、科技化和产业化发展，为我国的经济发展做出贡献。

农艺师工作内容较多，涉及不同的方面，主要包括农作物、园艺、中草药、蚕桑等的良种选育、栽培、种植、生长和收获等内容，还涉及土壤、农药、肥料、环境等内容。笔者以园艺为例，选取城市中从事园林绿化的农艺师进行深入分析和研究。

城市化快速发展，为城市带来有利影响的同时也造成了很多负面影响，如环境污染等。农艺师即成为负责城市绿化建设的工作人员，通过大面积种植和管理绿色植被，提高城市的植被覆盖率。一方面达到美化城市的目的，提升城市宜居水平；另一方面净化城市空气，减少各种污染物的产生，使漂浮的灰尘及汽车尾气等有害物质能够得到彻底的清除，让人们呼吸到新鲜的空气，提升城市的环境质量。基于此，农艺师一方面负责城市园林及住宅小区的绿化工作。通过增加城市绿地和城市园林，为城市提供天然的绿地植被，降低城市的热岛效应，调节城市的温度和湿度，让城市更利于人们居住；另一方面，农艺师还负责马路两旁的绿化带，通过在绿化带种植各类植被花草，利用自己的专业技能做好绿化带植被的种植和养护工作，尽可能为城市发展提供优质的环境，提升城市的经济发展速度。农艺师掌握科学的、专业的植被种植方法，能够结合城市内部情况选择适宜的绿色植被，加之后期的养护措施，帮助绿色植被更好地存活，为城市发展添砖加瓦［2］。同时，农艺师可以充分考量当地的气候、土壤、水源及地形等因素，在有限的空间内充分利用各地区的优势，做到因地制宜、因时制宜，为城市选择适宜的绿色植被。农艺师还可以根据不同的功能区为城市发展选择绿色植被。比如，在商业区选择观赏性较强的、净化率较高的植被，以增加城市中心区美感，净化城市空气。

2 农艺师对提高农村物质文明的途径

农艺师掌握专业的技术知识，对农业发展至关重要，有利于改变农村地区农业发展专靠农民经验的现状，让农村地区的农业发展更加专业化和科学化。而达成这一目标的关键在于农村地区对农艺师的大量培养，即对农村地区实用人才的开发、发展、培养和使用。因此，本文从制订农村地区农业实用人才资源开发规划、建立三级人才信息库、建设农村农业实用人才队伍以及重视对优秀青年人才的使用和培养4个方面入手，培养更多优秀的农艺师，更好更快地促进农村地区农业发展，形成专业的人才优势和技术优势，加强农村地区的开发和建设。

2.1 制订农村农业实用人才资源开发规划

人才是农村地区发展的第一资源，必须将实用人才的开发、培养纳入农村地区的发展规划中，制定合乎农村地区实际情况的发展目标和发展模式，尽可能地为农村地区培养创造性的高水平人才。而农业是农村地区经济发展的主要支撑，必须充分重视农业领域人才的开发和利用，采取各种优惠政策鼓励农村地区领域人才学习和研究农业技术，培养一批又一批优秀的农艺师，引进更多先进的技术促进当地农业的发展［3］。

2.2 建立三级人才信息库，为农户提供信息服务

当今社会处于信息化时代，农村地区应充分利用信息化和网络化的优势，建立县、乡、村三级人才信息库，整合农村地区不同类型的实用性人才，为农村地区贡献力量。首先，设立三级人才管理机构，以县人才办为主，以乡镇人才服务基地为阵地，以村人才服务为网点，形成上下联动、内外衔接的人才信息网络和体系，以更好地实现人才管理。其次，对不同人才进行合理分配和管理。比如，对在农业方面的人才单独建库，具体介绍农业方面依靠不同因素带动农业发展的内容，提供具体的成就历程、技术成就、实施过程及联系方式，为当地农户提供信息服务，提供更多可供借鉴的意见和建议。最后，设立人才市场，建立科学高效的农村地区人才管理机制，保证农村地区人才发挥实用，成为农村发展的优势力量。

2.3 大力开展各类培训，加强农村实用人才队伍建设

农村地区发展速度较慢，在很大程度上是因为农村地区缺乏先进的技术设备及专业的技术培训，造成农村地区人员闭门造车，发展停滞不前。基于此，必须大力开展各类培训，具体从以下几方面入手。第一，组建农村地区骨干人才班，定期组织人才到专业机构或者专门场所进行专业培训，学习科学本领，带动农村地区发展。在农业方面，组织农村人才向专业农艺师学习，熟练掌握各种农业理论知识和专业技术。第二，定期邀请专家到县进村开展专业讲座和专门技术培训，向基层人才传授先进技术和经验。通过高科技手段进行技术指导，提高农村人才的各项专业能力，进而带动农村全面人才的发展进步。对于农业发展，邀请专业农艺师定期开展培训课程，手把手地为农民讲授各种理论知识、实践知识，为农村地区培养更多的农艺师，促进农业发展，进而带动农村整体发展［4］。

2.4 重视对优秀青年人才的培养

农村地区必须认识到优秀青年人才的积极作用，进行人才管理方式的创新性发展。在原有基础之上，建立符合农村地区实际情况的人才管理组织体系和机制，创新人才管理模式，更新人才使用和培养策略，不断地发挥农村地区优秀青年人才的先锋模范作用，为农村地区的转型发展贡献力量，促进农村地区又好又快发展。农村地区管理者借助网络的便利，建立系统全面的农村地区青年人才信息库，形成一整套完备的信息数据网络。比如，在农业方面，针对不同专业毕业的学生进行分类整理，具体记录优秀青年人才的优势、项目内容、相关技术及人才简介、联系方式等内容，以更好地为农村地区农业从业者提供可借鉴的优秀案例，带动农村整体发展。信息数据网络建立的优势不仅可以反映优秀青年人才的先进性，充分利用先进人才的优势，带动农村地区发展，而且能够明确人才的分布情况，形成系统化的人才运营体系，将优秀人才分配到所属的岗位上，更利于进行人才传输，加强不同行业间的联系，带动行业的创新发展，提升行业发展水平，促进农村地区经济发展。