有这样一个大王

2018-02-11李佑伦

故事大王 2018年2期

李佑伦

一

我们班高手如云。作文大王、速算大王、孝心大王、马虎大王、瞌睡大王……你说，这些没啥稀罕的，每个学校每个班都有。那么，放屁大王没听说过吧？

每节课，他都要放上两次，像竹筒倒豆子，哗啦哗啦；像春雷滚滚，轰隆轰隆；像机关枪扫鬼子，啪啪啪……好像不放一通下课的铃声就不响。每放一次，课堂就要骚动一回，不想听课的同学趁机哇啦哇啦叫，拍桌子跺地板；和他近一点的同学呢，捏着鼻子晃动脑袋，一个劲地嚷：“好臭——”更搞笑的是，号称“狗鼻子”的嗅觉大王煽风点火，根据臭气的细微区别辨别出蒜子味、红薯味、火锅味……他这一报告，推波助澜，教室里笑得更欢更狂。老师使劲用教棍打课桌，敲得咚咚响都无济于事。久了，放屁大王一放屁，老师也就索性不再敲打教棍，任由同学们起哄吵闹，两手怀抱胸前，拿眼恨恨地盯着这场骚乱的罪魁祸首，只有等大家笑够了闹够了自然安静下来了，她才接着刚才的讲。有时骚乱过后，老师刚说了句“我们刚才讲到……”，放屁大王又一阵咚咚咚作乱，把老师气得吐血。

创最高纪录的是一节课放了四次。一节课四十五分钟，有了这四次放屁的作乱，老师还能讲什么呢？记得这一节课一下课，老师就往校长室跑：“校长，这个班的课没法上了。”校长问她：“为啥？”老师说：“放屁大王老放屁。”校长一听，哈哈大笑：“管天管地，管不了人放屁啊。”

校长都这么说，还能拿放屁大王怎么样？但从这时开始，老师对放屁大王开始由怨生恨了，每次上课，她都要扫视一下全班，如果放屁大王的座位是空的，老师脸上就有了笑意，只要目光一碰上放屁大王，眼睛里顿时没了色彩，赶紧闪了过去，不愿用目光去碰他。因为这种情绪，老师在批改作业的时候，好几次把放屁大王的作业批错了，明明对的打了叉，明明错的划了钩。

尽管老師这般对他，可放屁大王的成绩却非常惹人喜爱，每次考试都没落过前五名，但老师得从大局出发，不能因他成绩不错而忽略他放屁影响教学秩序的恶行。

二

我们学校一直有个规矩，按上学期期末考试名次选座位。放屁大王考了第三名，第一二名都选的四排正中，放屁大王选第三排中间，第一二名马上嚷：“老师——我重选。”他们不愿和放屁大王在一起天天闻屁臭。于是第一二名改选成远离放屁大王的最后排或四排偏侧。可这样一来，老师有些不忍，第一二名是他的爱将和心腹，怎能安居偏远地角？连放屁大王自己也有些不忍了，他站起来反对：“老师，他们不用重选，我重选好了，我选最后一排最外侧。”听了放屁大王的话，全班同学都有了点小小感动，老师还用手抹眼睛呢，默许地朝放屁大王点点头。

放屁大王背着书包，凛然般地朝他的自封“领地”走去，“带”着全班的目光。

尽管我们对他这种做法由衷地敬佩，但敬佩和亲近是两码事，在还剩十个同学选座位的时候又卡壳了，老师问：“怎么不选了？”排名四十的同学说：“和放屁大王太近了。”老师也生气了，让第四十一名的同学选，第四十一名的同学也这样说。难不成那十位同学站着上课？难道让放屁大王孤独一隅？

教室里一时静寂，老师转过身，用手背去擦眼睛。

老师再转回身时，却发现放屁大王不见了，开门一看，他正朝大门方向飞快地跑去。

也就在这时，刚才弃选的同学做出了个异乎常人的举动：“老师，我选，我跟放屁大王坐。”

第四十名同学看到放屁大王跑出去了，心想，都是自己惹的祸，再想起放屁大王曾经对自己的好，心里愧疚得慌，一咬牙就做下了这样的壮举。

在第四十名同学“壮举”的感召下，重新排座圆满结束。

三

放学后，我们离开学校时，才见放屁大王蔫头怂脑地返回，眼睛红红的，他找到老师：“老师，我保证以后再也不放屁了。”老师虽然恨他，但经他这么一说，咕的一声笑起来，爱怜地搂过他：“你咋保证？”

放屁大王抬起头，泪眼矇胧望着老师：“老师，要放屁时我注意点，憋着，我悄悄出教室外放，好吗？”

老师听了放屁大王的话，把他搂得更紧了，脸贴着脸：“孩子，你憋得住吗？”

放屁大王一个劲地点头：“老师，我尽量，只是，我要出教室时我不能先报告，请允许我悄悄地出去。”