山西一对退休教师 为贫困孩子免费补课23年

每次上课，我就把黑板放在这里，孩子们搬着凳子坐在办公桌前，因为地方有限，每次上课最多只能放下6个人。

家住山西太原市邮电双东小区的彭席胜和丁素梅，大家都喜欢叫他们彭老师和丁老师。彭老师说，楼内两部电梯，共有6块同样大小的黑板，上面的内容他每周都会更换一次，现在已经出了200多期。做好事不难，难的是一辈子做好事。在2017年的全国最美家庭名单中，有这样一对老“雷锋”，他们从事教育工作50多年。退休23年，推走有偿补课的家长，为“穷”孩子开辟社区“免费课堂”。他们自费订阅报纸杂志，主动承担起社区黑板报宣传。他们说，“我们就是普通教师，趁着还有劲儿，就发挥些余热。”

彭老师的“免费课堂”，就开在社区服务中心的一问办公室里，大概10平方米。“每次上课，我就把黑板放在这里，孩子们搬着凳子坐在办公桌前，因为地方有限，每次上课最多只能放下6个人。”彭老师说。

退休前，彭老师是太原六十三中的一名数学教师，在教育界小有名气，他在职时，所带的毕业班数学成绩常常在全市排名前三。1995年，彭老师退休后不少家长慕名找上门，想让彭老师给补习数学，酬劳随便开，但是彭老师却把“送上门的钱”拒之门外。

没过多久，彭老师的“免费课堂”便在家中开设起来。为什么有钱不挣，偏要免费补课呢？彭老师说，5年前，他们一家都在太原义井居住，周边很多都是外来的农民工和城市低收入家庭，“我是亲眼看见过一个农民工的孩子因为没钱交补习费，趴在窗户上听老师讲课……我觉得心疼。”因此，彭老师决定“复出”，为这些孩子免费补课。

“趁我还有劲儿，为小朋友们服务服务。免费补课，我觉得快乐，要是收了钱，快乐就没有喽，有的就只是压力和负担了。”就这样，彭老师的免费课堂坚持了23年。

“我的免费课堂，也并不是一帆风顺的。”2013年，彭老师举家搬到了太原市双东邮电小区，因为还想将免费辅导班继续下去，他特意找了社区主任崔朝霞。在得到社区的支持后，彭老师开始在小区内张贴免费辅导班的招生广告。

“现在很多补习机构，一节课少说都要100多元，要是请老师上门补，都要在200元以上，所以好多家长在看到免费辅导班的广告后都不相信。只有一两个家长带着孩子来试听。”即便如此，彭老师从未打过退堂鼓，虽然只有两个学生，他还是认真对待每一节课，一段时间后，试听的孩子们成绩有了明显进步，来听课的孩子也越来越多。“前年我这来了一个学生，上初二，数学每次都考不及格。”彭老师回忆，家长把孩子放到“免费课堂”后，仅仅半个月，孩子就对数学产生了极大的兴趣。在2016年的中考中，孩子考取了608分的好成绩。

“现在教学对数学的要求和我退休前有了一些改变，每节课前，我都会花两天备课，上课前一天还要复习一遍，这才能跟得上时代，才能对得起信任我的学生和家长。”在彭老师的“工作台”上，整齐摆放着好多数学参考书，从初一到初三都有。

补课不收费，那这些材料哪来的呀？“我自己买啊。”彭老师每个新学年前都会自费买新的教科书、辅导书和教具。记者翻看了一下标价，每本书最少都是30元左右。“我每个月还有4000多元的退休金，这些钱我还承担得起。”彭老师笑嘻嘻地说。

邢大军据《信息报》

72岁杭州老人书店免费讲解奥数11年

“两个三位数相加等于一个四位数，0-9备用一次，一共有多少种答案？”每逢周六，72岁的包善贤都会准时出现在浙江省杭州市庆春路上的新华书店里。一张讲桌，两把椅子，就是他的“小讲台”。从2006年至今，他在这家书店已经免费讲课11年，此前，他在年轻时的工作地、黑龙江省大庆市先后担任9所中小学的校外辅导员，无偿为学生补习奥数16年。

“只要学生有问题、愿意学，我就毫无保留地讲，有时候一讲就忘了时间，下午一两点走也是常有的事”。包善贤说，自己已经72岁，做不了几年了，但只要还能做，就会坚持做下去，什么时候做不动了就不做了。

出生于杭州下城区天水桥的包善贤，从小在杭州念书，是一个地地道道的杭州人。2004年从黑龙江大庆退休回到杭州后，家人都劝他在家养老，但他怎么也闲不住，10月刚刚回到杭州，12月就开始帮出版社审书稿。

2006年，包善贤应邀在浙江省华杯赛教练员培训班上讲课，正赶上自己第二本书出版，“我就和书店搞了一个有奖答题活动，每次活动20个人参加，学生谁答题答得好，就发给学生现金和购书券奖励，答完题后，我再现场答疑讲解考试题目。”这一次有奖答题的活动结束了，但包善贤的免费奥数答疑活动却并未停止，此后的每周六上午，他都会在杭州市庆春路新华书店设教席，给孩子们免费解答奥数题，一做就是11年。“我本身就很喜欢教学生，其他的教不了，但奥数还能应付得过来。”包善贤说，书店的书吧免费给他提供了一张桌子、两把椅子，供他给学生答题，每次只要他一到，“课堂”就开始了。

书店每天上午8点半开门，包善贤总是提前就赶到，一直讲到上午11点半，吃完饭才回家，“只要学生有问题愿意学，我就毫无保留地讲，有时候一讲就忘了时间，下午一两点走也是常有的事。”

因為书店学生问问题比较分散，为了能照顾到不同年级的学生，杭州一家教育培训学校的校长免费给包善贤提供了一间教室，除了周六的书店答疑，每周日上午，包善贤还会到学校里给学生们免费答疑，“10点以前是给六年级讲，10点之后是给四五年级讲，哪个年级想问问题，直接看时间来就行了。”

包善贤告诉记者，每周上午大概会有10多个学生过来问问题，其中有的学生每周都坚持来找包善贤答疑，“有的过来一两次就不来了，但只要他们愿意来，我就一道道给他们讲。”

11年来，包善贤的答疑活动停办的次数很少，“除了病倒了不能再过去，我基本都会准备到书店，如果是经常问我问题的孩子，我都要留他的电话，万一我哪天不能去了，就发短信告诉他另外再约时间。”如今72岁的包善贤虽然还在坚持免费答疑，但他也坦言自己教不了几年，“现在想问题不比从前，有的题目我得花好几天才能想出答案来。我岁数大了，但我希望只要自己能做就继续做下去，能去答疑就去答疑，讲到我讲不动为止。”

虽然在讲授奥数题上头头是道，但作为“讲师”的包善贤从未有过教师的履历，一路走来，完全依靠自学。

“我从小就很喜欢数学，数学成绩一直很不错。”高中毕业后，包善贤上山下乡被分配到了大兴安岭，两年后又分到大庆采油厂工作。虽然从事的工作和数学并不相关，但包善贤从未放弃过研究数学。

1988年第二届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛数学竞赛（简称“华杯赛”）的举行，让包善贤动起了教数学的念头，“一开始我想让女儿学奥数，但她不愿意，我就让她学校的校长推荐几个学生跟我学，第一次，来了3个学生。”

“当时有2个学生三天两头不来，剩下一个学得很认真，后来拿了华杯赛大庆市一等奖，到深圳全国总决赛得了个铜牌。”第一次尝试成功后，连女儿也愿意学了，包善贤教的学生也越来越多地在数学竞赛中获奖。

邢大军据《杭州日报》整理endprint