“互联网+”时代下职业教育智慧园区建设与应用分析*

李杰

（四川文理学院，四川 达州 635000）

随着国家和地方越来越重视职业教育，很多地方政府新建了相应的职业教育园区，整合职业教育资源，在新建的同时，同步规划职教园区的信息化建设。智慧园区作为信息化建设的新阶段，对职教园区信息化建设提出了新要求，不再局限于数字园区阶段，从而迈入智慧园区阶段。新建职教园区为智慧校园建设提供了有利条件，可以统一规划、分步实施、逐步推进，从而提升该职教园区的综合竞争力。

一、职业教育智慧园区的定位

智慧园区是运用云计算技术、物联网技术和大数据技术，使信息技术集成，达到教学高效管理及配套产业高效运作的目的，定位是以职业技术教育、配套产业为主，集商业服务、医疗卫生、居住于一体的职教产业综合新区。科学规划土地资源，合理布局功能区和配套产业区，借助智慧技术的打造，形成新的智慧载体，呈现新的数字形态，使职业教育园区的人、物和环境达到和谐统一的高效运作，既提升职业教育的发展，又拉动相关配套产业的高效运作，将进一步增强政府、园区、企业的联系，改善园区的管理，提升园区信息化水平和综合竞争力，使教育园区的职教综合体价值得到极大的展现。

二、职业教育智慧园区的建设目标

职业教育智慧园区的建设目标是运用现代信息技术提升教育发展水平及推进配套产业的高速发展，以实现教育过程自动化和管理方式系统化，配套企业营销手段电子化等，为园区院校及配套产业提供专业、绿色、长期稳健的信息化服务。

职教信息化从发展程度看，分为三个发展阶段。第一是利用计算机实现教管科研及教学的自动化。第二是利用计算机系统实现院校内部管理的系统化，实现各单项工作的联网通信，建成较为完善的内部局域网，实现信息共享。第三是利用互联网开展教育资源的拓展，联动产业实施教育价值的转换。

科技创新是科学发展的能源，是推动“两型社会”建设的强大动力。在信息化推动职教的进程中，结合既有的科技资源优势，在传统职教发展的历史基础上实施职教智慧园区信息化的创新，可以使科技资源优势迅速转化为经济发展优势，实现校企及配套产业的高速发展，从而提升“两型社会”建设的附加价值。

三、职业教育智慧园区的整体架构

1.系统架构

系统架构是智慧园区的建设基础，通过对园区的需求分析和可行性分析，结合当前技术发展趋势，提出适合自身发展的建设方案。智慧园区要搭建自身的公共管理平台，依托于以下五个方面进行整体系统架构搭建：

基础通信网络。作为最基本的物理连接，是信息交互基础设施。通过标识技术、移动网技术、光网技术等实现不同主体之间的信息互动，从而保障信息和数据高效流通，是实现信息交流互动最基本的保障。

云计算平台。云计算平台是建立在基础网络之上的，可实施智能部署，是应用系统之间的承载体，可以提供相应的服务能力与管理能力。

智慧产业。通过现代信息化技术对校企及配套产业进行经营方式的转变，提升产业高效运作能力，助力职教和配套产业的高效聚合。

智慧政务。借助智慧信息化技术提升政府对职业教育智慧园区的管理能力，提供便捷的公共服务，降低社会运作成本，提升职业教育智慧园区的竞争力。

智慧民生。借助智慧教育信息化技术使学生、教职工及配套产业工作人员汇聚在园区内，享受信息服务，安居乐业，促进消费，使园区成为聚人聚财之地。

2.系统建设思路及技术模型

系统架构建设思路是“4213”。

4大技术层级。职业教育智慧园区技术模型分为感知层、网络层、平台层和应用层。感知层是通过有线及无线网络，对信息进行捕捉，实现信息的探测和收集；网络层是实现海量信息的汇聚及交换，使信息达到平台层；平台层是实现信息服务系统及数据中心，对数据进行智能分析及存储；应用层包括职业教育智慧园区的所有信息化应用。

2大基础网络。全光IP化承载网，有线多媒体光接入网。

1门户。指职业教育智慧园区的公共服务平台。

3大信息应用系统。包括基于云计算的服务保障系统、基于物联网的应用系统、智慧教育应用系统。

四、职业教育智慧园区网络建设

1.全光IP化承载网

在光纤物理网基础之上建设IP承载网，支撑无线宽带网与统一通信平台，各种信息化应用采用万兆及千兆以太网技术组网，配置高端路由和交换设备，满足整个网络未来五年以上的业务需求，实现职业教育智慧园区办公网络“统一出口、统一安全策略、统一管理”的目标。IP承载网采用高性能计算网络，构建一体化应急平台的IP承载层，连接相关园区政府机构与学校及企业，确保数据、语音、图像信息流的畅通，实现信息快速交互，提高通信效率。结合职业教育智慧园区对无线宽带需求、4G/5G网络协同部署规划，混合组网，不建设传统意义上的WiFi网络，用4G/5G网络代替，支撑数据卡流量业务。

2.有线多媒体光接入网

结合职业教育智慧园区对有线网络的高要求，推荐采用当前主流的光网络技术即PON+LAN方式，作为园区各校网络的建设模型。

FTTB（光纤到楼宇）是一张光通讯网络，以无源光网络（PON）作为承载网。采用FTTB方式接入，初期达到光纤到楼宇，远期可实现光纤入户，满足了用户长远的高带宽需求，可提供种类繁多的业务。在校园接入网建设中引入PON技术，使用内置的ONU（LAN型），通过无源光网络上联到汇聚OLT设备，最终接入到上层网络。ONU负责与OLT之间的信息互通，对于FTTB应用，ONU设置在楼宇，可通过内置或外接用户网络接口设备（如IAD、LAN交换机或DSLAM等）的方式提供用户接入，将ONU设置在大楼内的配线箱处，再经过大楼内的综合布线系统，将信号传送到每个用户，为用户提供高速的各种数据业务。

五、智慧园区公共管理服务平台建设

1.云数据中心机房

云数据中心机房作为职业教育智慧园区的核心部分，是整体工程建设的重中之重，故要求更为严格的设计施工。选择正确合理的建设方案是云数据中心机房后期运行的主要保障，关键的物理基础设施和配套系统为机房的正常运行提供基础保障。

2.云数据中心平台硬件建设

云数据中心平台作为职业教育智慧园区的核心部分，其作用是面对其所辖不同主体，为各主体提供数据、图像等在内的各种服务；该网络中心通过互联网与下辖的主体高速连接。随着全国信息化建设不断推进和终身学习的理念深入人心，越来越多的人渴望通过中心平台信息系统来实现信息共享和运用，职业教育智慧园区的中心平台必然还要满足这部分社会用户的需求。

服务器选择建议采用国际一流品牌服务器，在服务器上配置多块硬盘进行存储的方式实现，为了保证数据的安全稳定性我们所有数据硬盘必须采用RAID方式进行磁盘保护。服务器采用云平台软件，使服务器虚拟成群，构建云平台实施信息资源的处理及数据分析。

安全是整个系统的首要关注点，安全不仅需要系统自身的安全稳定性，同时外部安全更加重要，需要通过硬件以及软件防火墙共同来解决安全问题。由于网络将与INTERNET相连，并且软件平台与校园内网多台电脑相连，因此需要建立网络安全机制以阻止网络黑客入侵以及病毒感染，需要配“防火墙”，以实现数据过滤功能，将不安全的数据流和路由信息拒之门外；采用网络隔离、访问控制等安全防范措施，保证了网络的安全运行，有效地防止未经授权的访问，网络中还考虑了有效的备份应急措施。

六、职业教育智慧园区信息化应用系统建设

1.统一通信平台

随着通信技术和信息技术不断提升，通信手段也由以前的单一性向多样性转变。统一通信平台可以促进原有的多种通信手段的整合和融合，不仅满足了人们对通信的要求，也提高了通信质量和降低了通信成本。统一通信是未来通信的发展趋势，智慧园区建设须制定统一通信的解决方案，解决在通信过程中的出现的各种瓶颈。

2.服务保障系统

职业教育智慧园区是采用支撑智能网、网络通信平台、业务数据库、公共服务、综合应用等架构建立的绿色、节能、平安的智慧园区，是公共基础网络平台，也是职业教育智慧园区管理承载平台和应急通信专网，可以满足相关职能的通信需求，从而全面提升职业教育园区的电子政务应用水平。“政务共网”运营模式可为职业教育智慧园区的经济发展提供良好保障。

城市应急调度系统是利用网络传输结合信息化技术建立在统一通信平台基础之上的，目的是提升政府与职业园区的各级单位企业的群组通信能力，在应急事件中具有快速反应能力，为职能部门的决策提供支撑点。“移动政务”可以突破传统的时间和空间限制，从而构建一个实时在线电子政务，既方便了大众也提高了办事效率。安全作为职教园区最基本的保障，需对安全管理和服务进行智能化改革。建立建全平安园区系统可以实时对职教园区公共区域进行监控和管理，能够及时了解周围环境状况和人员分布情况，从而提升应急处理能力和效率。

随着城市智能化建设的推进，使公益性行业的作用得到了延伸，打破了地域限制和增强了人文交流。职教园区的数字化建设，建成数字化社区可以增强不同层次不同群体间的交流，可以对实体进行数据采集、归纳、分析、整理，从而提升园区管理和服务。职教园区的医疗系统利用职业教育园区无线网络和信息管理技术，建立远程在线医疗诊断系统，让各大医院的优势医疗在职教园区得到体现和利用。建全医疗卫生诊断系统，可以实时掌握职教园区的医疗信息和卫生信息，为园区的全体师生、企事业人员的身体保驾护航。

3.电子商务与物流管理

职教园区的配套产业也是智慧建设的重要节点，实现配套产业业务服务的优化是智慧建设的重要体现。通过优化服务于师生业务过程以达到主体间信息对称的效果，从而做出准确、高效、合理的对应策略。基于INTERNET的电子商务与物流管理在园区的应用，促进了学校配套产业的优化和改革，可以与客户建立良好的关系，在信息对称的基础上能更好地把握企业的发展方向；同时又为师生提供了相应服务和发展机遇，拓展了信息渠道，有利于学生就业与创业。建立电子商务与物流管理公共信息平台，通过技术和管理等综合措施做到厉行节约和高效高能，符合国家当前推动的“两型社会”建设，促进生产和自然生态系统协调可持续发展。

4.智慧教育

职教园区利用统一通信平台可以完成教育资源共享平台建设，搭建智慧教育服务体系，实现信息推送服务。教育资源共享可以避免园区中不同主体之间教育资源的重复建设，以及在建设过程中出现的“资源孤岛”和“信息孤岛”，有利于整合教育资源。信息推送服务可以根据学生的定制需求或学生个体所需对资源进行筛选和推送，可以推动学生的全体发展和个体优势发展。智慧教育服务体系可以让企业与学校、教师与学生建立良好的互动关系，对群体进行相应的需求分析，从而助推职业教育发展和改革，使职业教育更能适应企业和社会。

七、结束语

通过对职业教育智慧园区的定位和建设目标分析，智慧教育园区将借助云计算、物联网及大数据等信息技术，对目前的互联网技术、传感技术及智能分析技术进行高度集成化，对园区实现智慧管理。智慧园区管理平台及应用，为园区搭建统一通信平台，避免院校在IT方面的重复资源建设，充分保障智慧教育园区的信息和数据安全，真正形成绿色通信。

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