有所惧有所为——《无手老师》观后感

□ 绿 筱

10月26日在浙江省人民大会堂观看了主旋律影片《无手老师》，感慨颇深，受益匪浅。

影片根据真实的故事改编，讲述了“无手老师”马复兴励志成才，报效祖国，扎根乡村教师，奉献教育事业的感人事迹。幼年时期的一次意外使马复兴失去了双手，也失去了很多和正常人一样的机会，但是马复兴并没有自暴自弃，他克服常人难以克服的困难，忍受常人难以忍受的痛苦，用双臂读书、写字，又用双臂教书、育人。

有害怕，有畏惧，就进步了、成长了。马复兴从小就害怕养不起自己，害怕成为没有用的人，他拼命地学习，拼命地努力，终于成为品学兼优的高中生。然而命运再一次无情地打击，马复兴无缘高考，不能实现自己心中的大学梦。历经挫折成为乡村代课老师后，马复兴又害怕失去工作，害怕对不起学生，怕误人子弟，怕对不起母亲，他又拼命地教书，对待学生如己出。30年兢兢业业，他用自己的行动帮助并影响了一个又一个孩子，打开知识的大门，不求回报，无私奉献。正是马复兴对生活、对工作、对人生充满敬畏，才倍加珍惜，珍爱生命、珍爱学生、珍爱机遇，最终赢得了信任与尊重。反观我们身边有不少人，整天只知道抱怨生活、工作中的种种不公平，对待工作不懂得珍惜，敷衍了事，对待工作原则肆意践踏，无所事事，无所畏惧。这样工作怎能顺利，生活怎能顺心，人生怎能顺意？特别是作为自然资源系统的工作人员，手中有权力，心中更要有畏惧，要时刻警醒自己，干净干事，要有怕对不起肩上的责任，怕对不起人民，怕对不起党的敬畏之心。因为知敬畏、有所惧，方能懂珍惜、守底线。

有所惧，也许对于人们并不是特别难，害怕被批评，害怕被忽视，害怕失去健康、害怕失去工作等等。但要有所为，可不是一件简单的事。有所为指要有理想有抱负，有目标，再沿着目标向前，通过自己的努力实现自己的价值。在工作中要想有所作为，必须付出努力与艰辛，并持之以恒、锲而不舍。马复兴作为一名身残的乡村教师，有所为，更是难上加难。无手并不等于无为，马复兴一直用“无手的人一定比有手的人做得更好”的信念指引自己。他虽然没有双手，却在三尺讲台上辛勤工作30年，字写得工整，画画得漂亮；他没有手，却“亲手”给孩子们描绘出美好蓝图，插上希望的翅膀。马复兴坚定地让班里的学生一个都不能少，面对学生因为贫困而辍学，他不畏艰难，长途跋涉，忍受别人的羞辱，搭上自己的积蓄，终于把学生们都找回来了。这份无私的大爱，这份不屈的意志，从平凡中闪烁着不平凡的光辉。马复兴成为全国最美乡村教师，当之无愧，他用心中的双手，谱写了心中的人生，实现了心中的理想。

“无手老师”马复兴历经沧桑而不衰，千锤百炼更坚强，他三十年如一日，矢志不渝的教育信念，从最初的有所惧，到有所为的自我超越，成就他人的崇高境界。这些值得我们深思与学习。我们每个人对工作、对社会应尽什么样的时代责任，即使在平凡的岗位上也要有所惧、有所进、有所为、有所成。