基于可持续发展型电力企业职工培训模式创新研究

2018-02-07刘洋

中小企业管理与科技 2018年3期

刘洋

（内蒙古电力（集团）有限责任公司包头供电局培训中心，内蒙古包头014030）

1 引言

近年来，我国的电力企业体制改革不断发展，为电力企业的发展注入了新的活力。各种先进科学技术、生产工艺和管理模式不断应用到电力企业管理发展之中，极大地促进了电力企业的进一步发展。电力企业在不断发展进步的同时，也暴露出许多管理方面的问题，其中最主要的就是电力企业职工的培养问题。电力企业职工作为电力企业运营和管理的主体部分，对电力企业的发展具有很大的影响。

因此，必须加强对基于可持续发展型电力企业职工培训模式的重视程度，注重培训方法和理论的创新，充分发挥职工培训的作用。提高电力企业员工的知识水平、专业技能以及职业素养，实现企业职工整体素质的提升，为电力企业的发展提供重要的保障。

2 基于可持续发展型电力企业职工培训模式的发展现状分析

随着企业体制改革的发展，电力企业的人才培养也进入了全新的发展阶段。电力企业提高了对职工培训的重视程度和投入，以确保职工培训的顺利进行。但是由于相关理论知识和实践经验的匮乏，导致我国电力企业培训模式的发展仍处于初级阶段[1]。电力企业对于职工培训的认知程度还有待提高，职工培训缺乏对时代发展趋势的观察，导致培训形式和内容与时代发展脱节。电力企业职工培训的实质意义缺失，无法达到预想的能力素质培训的效果。我国电力企业职工培训的整体水平不高，是制约我国电力企业进一步发展的主要原因。

3 基于可持续发展型电力企业职工培训模式的问题分析

3.1 电力企业职工培训理念固化缺乏创新

现阶段，我国电力企业职工培训的理念固化严重，培训制度往往趋于形式化。电力企业缺乏对职工培训的正确认知，大多数电力企业的培训只是流于形式。电力企业没有形成自己的职工培训理念，只是为了培训而培训[2]。在相关制度方面大多是对其他单位培训模式的照搬照抄，与自身实际的发展情况严重不符，企业培训的作用和意义得不到应有的发挥。同时，由于电力企业的特殊性，对于技术操作性的知识具有较高的要求。但是主流的电力企业职工培训，大多是会议报告、学术交流类的现场理论教学。对于电力企业职工培养的帮助作用有限，职工的实践技能得不到培养。

3.2 电力企业职工培训形式单一，内容乏味

在全新的时代发展背景下，电力企业职工培训需要更多现代化的元素。传统的理论知识培训，已经无法满足企业职工发展的真正需求。现阶段的电力企业职工培训的形式单一，内容结构缺乏创新。导致企业员工的参与热情不高，也没有达到企业的人才培养的目的。同时，电力企业的职工培训安排的合理性得不到保障，缺乏对职工的合理安排。电力企业职工培训时间和内容得不到统一安排，培训整体较为混乱。在制定培训计划和内容的过程中，缺乏对企业发展需求的正确认知，培训内容对企业的帮助有限。

3.3 职工培训评价考核机制缺失

随着社会时代的不断发展进步，许多电力企业已经意识到人才培养的重要性，并开始加大了对职工培训的重视程度。在实际的培训工作的设计和开展过程中，部分电力企业加大了对职工培训的有效支出，并对培训的内容进行合理的规划，确保知识和实践技能培训部分的优化。但是，在注重培训过程的同时，忽略了对培训效果的考核。大多数的企业的职工培训考核评价机制缺失，无法为培训的效果提供保障，进而导致培训后企业职工培训效果信息反馈与评价缺失，电力企业无法了解培训是否能够发挥作用，无法对电力企业职工培训模式进行相关的调整。

4 基于可持续发展型电力企业职工培训模式的创新策略分析

4.1 创新可持续发展的电力企业职工培训理念

近年来，科学技术水平飞速发展，在为电力企业发展带来机遇的同时，也加剧了电力市场的竞争。电力企业想要生存发展，必须注重先进技能的掌握和自身的不断改革创新。而这些基础都是人才的竞争，人才是企业核心竞争力的重要体现。因此，在实际的电力企业职工培训过程中，首先是注重培训理念的创新。电力企业的职工培训理念要顺应时代发展的趋势，以市场需求和企业发展需求为指导，坚持疑问为本的可持续发展。电力企业应对自身的实际发展需求进行充分的了解，并对职工对于培训的想法进行充分的调查。在此基础上，融入时代发展的因素，为电力企业职工培养提供先进的理念指导。进而确保职工培训内容和方法的科学合理，从根本上对企业的人才培养提供充分的保障。

4.2 创新电力企业职工培训形式与内容

随着科技的创新和经济的发展，人们对于电力资源供应的要求更加的多样化。电力系统的运行管理也需要顺应时代的发展需求，这对电力系统运行的主要参与者电力职工提出了更高的要求[3]。因此，在进行电力企业职工培训应该更加注重对新技术和新工艺的培训。改变传统的电力企业职工培训单纯理论教学的模式，实现灵活的培训教学方式的转变。在满足时代发展和企业发展需求的基础上结合员工的技能基础，不断完善培训形式和内容。通过对电力企业职工培训形式和内容的创新，提高培训的整体质量。注重理论与实践的结合，丰富培训形式，提高职工的参与热情，充分发挥职工的主观能动性。

4.3 完善职工培训评价考核机制

在确保电力企业职工培训理念的先进性的基础上，创新培训内容和形式，是确保职工培训质量的基础保障。同时，还需要加强对培训效果的评价和考核的重视程度，确保职工培训反馈信息的真实性和可靠性。通过职工对企业培训的积极反馈，提高职工对培训内容的掌握和理解，也是培训内容和形式改进的重要信息参考。因此，必须建立完善的电力企业职工培训评价机制，在对职工培训效果考核的同时，以此作为渠道得到职工意见的有效反馈。通过对反馈信息的分析研究，发现培训工作存在的问题，并及时进行调整和改进。确保电力企业职工培训发挥应用的作用，为企业的人才培养提供充足的保障。