加强校企合作为创新经济发展提供支撑

中国校企协同产学研创新联盟秘书长 吴井军

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会报告浓缩了五年来党中央治国理政的经验和启示，描绘了未来宏伟蓝图，报告提出了新思想，指明了新时代，阐释了新矛盾。时代的新特征，形势的新变化，不平衡、不充分发展在产学研用结合上同样存在。

新时代，新发展

当前，创新经济正在以无法预想的速度发展，而且可以预见的是，速度还会越来越快。5年前，我们很难想象，出门可以不带钱包，而现在，手持一部手机走遍天下。你需要用的时候就拿来用，用完了随手就还——从无到有，仅仅两年时间，满大街就成了共享单车、共享电单车的天下。另外，滴滴打车、特斯拉、盒马鲜生、小米、华为等一系列创新科技，令人们目不暇接。新经济的快速发展，正在改变社会和经济的大格局。创新正在快速改变我们的工作、生活方式。

新形势，新要求

十九大报告指出，必须把教育事业放在优先位置。由于高等教育与国家经济社会发展的紧密联系，因此，高等教育强国要在教育强国中先行实现，才能面向新时代、赢得新时代、领跑新时代。

新时代，对高层次人才的呼唤和渴求更为强烈，高校教师是创新驱动最宝贵的人力资源。但是在现实中，这些体制内经历的创新活力远没有释放，我们所期待的面向重大技术突破的成果不如人意，高校教师面向产业关键问题和市场需求开展科研的敏感性不强。我们要鼓励冒险，宽容失败，让科研人员始终怀揣着一种活着就是要改变世界的情怀，来创造颠覆性的成果，面向经济社会的发展和区域建设的需求和人民对美好生活的需要来进行创新实践。

新使命，新支撑

从教育角度来讲，很多现象值得我们思考——我们现在中国孩子的学习成绩，不管是拿到哪里都是世界第一，但学生的创新能力是世界倒数；我们看到教育部大力倡导减负，但是越减负学生的负担却越重；现在教育不仅考验学生，还考验家长；现在越来越多家长给孩子报奥数班，就为了让孩子在选择初中高中时加分；中国很少有小初的学生学习编程这一对未来有帮助的事情，而美国有很多的学生在小初就开始编程。这就像我们国家有很多乒乓球世界冠军，因为中国从小就有大量的孩子在玩乒乓球。这也就是为什么有很多计算机行业的领军人物是在美国，因为他们小学就在学。

校企联盟联合中关村软件园对接了百度、联想、IBM、滴滴打车等多家新型IT企业，促成了多家高校参加双创教育的学生到中关村软件园进行观摩学习。我们期待与更多高校和企业进行深度融合和联合，通过这种方式，培养和激发更多创新性的人才，助力未来中国的经济的创新发展。

党的十九大为我们铺设了一幅新时代、新图景。我们站在新起点，面对新使命，要深入领会习总书记新时代中国特色社会主义思想，团结高校和产业界，汇聚起发展的新合力，加强校企合作，为创新经济发展提供支撑，实现新跨越。