全国卷Ⅰ作文题给家庭教育的新启示

曹春梅

2017年高考全国卷Ⅰ作文题对社会整体文化的影响力自不待言。全国卷Ⅰ作文题要求考生自己选择关键词，使之形成有机的关联，然后向外国朋友介绍中国。这种选择权是建立在考生校园文化和家庭文化建设基础上的一种权利。选择背后，彰显的是考生的关注度、理解力、见识、眼界、外交能力……从考生作文情况来看，“一带一路”“中华美食”“中国高铁”“京剧”“长城”这些热词出现频率比较高。“一带一路”的相关作文素材多来自课堂，而见识与趣味性并存的“中华美食”“移动支付”“高铁”“广场舞”“共享单车”等相关作文素材多来自家庭教育。因此可以说，全国卷Ⅰ作文题给考生家长们提了一个醒：考生家长们也要紧跟时代，关注社会热点，与时俱进，才能帮助考生在考场上纵横捭阖，无往而不胜。

当作文题遇上时政材料——剑指全国卷Ⅰ作文题

◎陈振林

2017年高考作文题目新鲜出炉。其中全国卷Ⅰ作文题最接地气，时代感强。这也是这道作文题最鲜明的特征。作文材料源于央视5月份的一组连续报道，命题时作了必要的调整与提炼，直观而策略地反映了时代主题，正面而巧妙地传递了价值观念。作文题要求“呈现你所认识的中国”，其提供的12个“中国关键词”是考生落笔的抓手，“从中选择两三个关键词”则由考生自己做主。这样处理利于引发考生的写作欲望，利于将思想教育和价值引领作用细化、实化、具体化。这些关键词搭配组合的自由度很大，如由“长城”“京剧”讲讲拥有古老文明的传统中国，由“高铁”“移动支付”谈谈现代开放的高科技中国，由“中华美食”“广场舞”说说好玩的中国或热情的中国，由“共享单车”“移动支付”聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。

此题一出，叫好声不断。但作为语文教师，我静心而思，也想说说我个人的看法。

一、好的作文题目是让考生好写，那么，这道作文题目考生“好写”吗？不好写！

1.题材被明确限制。

题目中所列出的“中国关键词”虽说有12个，但几乎都是与时政相关的。高考作文题目中的材料，引导考生用中国梦激扬青春梦，关心现实国情与改革发展，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质，这个写作方向是没有错的。或许，这些“中国关键词”与中国成年公民是紧密相关的，但对于十七八岁尚未完全成年的考生来说，是不大接地气的，甚至可以说，所写的内容是与考生的真实生活与认知脱节的。这道题目，明确限制了考生的写作题材。

2.文体被隐性限制。

题目中“明确文体”的要求，其实是一种任务驱动，是对前些年出现的任务驱动型材料作文“限制文体”的变相表述。题目要求“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”，这样考生所选择的文体就十分有限了。考生确定好自己的两三个关键词之后，有可能尽自己所知对所选关键词进行介绍，这是介绍性文字；有可能会针对所选关键词发表自己的观点，虽然这观点可能不成熟，这是议论性文字；有可能会向外国朋友描写中国新气象，这是描述性的文字。这些文字，是以议论作为支撑的议论文。

二、优秀的作文题目是让考生“写好”，有优秀的作文现场完篇。既然不“好写”，那又怎能“写好”呢？

1.作文要有语文的味道。

《2017年高考语文考试大纲》对高考作文的“发展等级”提出了明确的要求：（1）深刻：透过现象深入本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。（2）丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。（3）有文采：用语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。（4）有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

这“发展等级”四个方面的要求，正代表着优秀作文的四项指标。满足了四个方面的要求，作文的“语文味道”就显现出来了。这道作文题，考生不管选择怎样的文字，都逃脱不了说教式的介绍，有考生有可能就是“干巴巴”地表述。这不正像政治学科考题或者历史学科考题中的论述题的答题方式吗？当一道作文题材料与时政贴得太紧，又脱离了考生实际时，这道作文题就失去了“语文味道”。

2.考场作文要有自由的气息。

《高中语文课程标准》中明确说：“写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”

這道作文题中，考生写作所选择的内容自由度是很大的，可以从12个关键词中自由选择。但这只是内容上的选择，其实，在题材和文体上却给予考生大大的限制，不利于考生放开手脚写作，不利于优秀考生展示自己的写作才华，让作文得分拉不开差距，没有区分度。

我认为，2017年全国卷Ⅰ作文题是一道不够好的作文题目。

写给家长们的话

学校与家庭的信息互通在此前一直偏向于学校给家庭提要求，家长配合教师完成教育任务。从2017年全国卷Ⅰ作文题来看，情况发生了逆转。家庭教育传递给考生的信息量比以前不但要多得多，而且对直接转化成作文“生产力”的要求颇高。这对2018年考生及考生家长提出了更高的要求。比如《朗读者》《中国诗词大会》等脍炙人口的综艺栏目，就不能仅仅依赖学校教育给考生开阔视野，增长见识。家长在考生的课余时间，需要有意识地给考生渗透方方面面的文化知识、文化信息，培养考生的文化自信、民族自信。一味依赖学校教育，考生临场发挥时，恐怕就不敢涉足移动支付、共享单车等新锐词语，表现出保守、落伍于时代的特点。这是教育改革中万万不可取的。新高三的家长们需要与考生一起面对我们现在日新月异、越来越丰富，越来越多元化的时代与社会。保持开明的心态，让丰富开明的家庭教育成为高考作文重要的写作背景。

吃吃喝喝也得分 中华美食聚文采

如果考生选的关键词是中华美食，那么，家庭教育给予考生作文时的广度与深度就不是课堂所能提供的了。下面几个文段记录了考生心目中的美食。endprint

习作片段1

许多洋人为中国菜前来，足以见中华美食享誉世界。瞧那些“中国通”，今儿去永和楼点个麻婆豆腐，明儿去春柳楼叫个红烧狮子头，改日叫上三五好友，温上一壶酒，再吃个水煮牛肉，日子一天天，过得可真是有滋有味。中国菜为什么好吃？这也同长城一样，取决于深厚的历史沉淀。三江五湖孕育了不一样的中国味道，你只知道中国菜色香味俱全，让人垂涎，但你是否知道，从选材开始，中国菜就有许多讲究。单是一道汤，水就要从泉上集，再连夜运来；一道菜用什么调料，也须师傅有多年实践，这才有了“舌尖上的美味”。

——青岛十七中 毕竹静

习作片段2

有人认为川菜中的辣掩盖了食材本身的鲜美，却不知道南方湿气过重，如果没有辛辣食材，身体极易受湿气侵入，而南方人并没有一味地把其作为一种药物，而是成功地将其融入食物，让川菜成为中国四大菜系之一。这不仅仅只是一种中华美食，更是一种智慧的发扬，文化的传承。

——青岛十七中 董安宁

习作片段3

煎饼卷大葱——简单古朴中夹杂着山东人豪爽的品格；西北地区盛大的牛羊肉宴会，处处渗透着游牧民族不羁的狂傲与自信；四川、重庆的火锅，沸腾的热油，浓烈的辛辣，当真应了那句歌词“辣妹子从来辣不怕，抓一把辣椒会说话”。

——青岛十七中 王尚雷

点评

有中国菜的地方就有对美食的研究，就有中国文化，就有高考作文写作可撷取的素材。这也是命题人的题中之意——生活是写作的源泉。写作过程中，比如提到红油火锅，有的学生说自己从来没有吃过，那么，这个问题在家庭教育中就应当引起重视。因为在12个关键词中，“中华美食”最容易彰显文采。既然中华美食这一素材可以让作文摇曳生姿，趣味横生，那各位考生家长们可真要借着高考的契机扩大孩子的饮食范围。饮食不是简单地吃吃喝喝，探究其中蕴含的文化内涵，增加对中华美食文化的了解，一举两得，何乐而不为？

智能手机必须有，移动支付也要懂

如今，家长对孩子手机的管控越来越严格。但是没有智能手机就不能移动支付，没有移动支付就无法使用共享单车。考生没有相关的生活体验，在作文时就必然会放弃这两个颇具时代特色的关键词，作文就很难出新意。而移动支付、共享单车带来的时代新潮是大熊猫和长城等传统中国符号所代替不了的。

习作片段

共享单车一出现便引起了一股共享热潮，这种共享单车分布于全国各地，没有准确的停靠地点，人们可以随时随地拿出手机扫描二维码开锁骑行，这得益于移动支付手段的不断完善。

共享单车的出现是一个巨大的创新。它使人们不再局限于公交车以及出租车这种需要等待的交通工具，人们可以用手机查看附近共享单车的位置，并任意选择一辆骑行。这最大程度地方便了人们的出行，也激起了人们尝试这一新型交通工具的兴趣。

另外，移动支付可以说是共享单车盛行的一个关键因素。当今社会，人们不仅仅局限于实际货币的支付，更多的是用手机、银行卡支付，而手机这类移动支付方式更是现在的主流，恰好符合共享单车发展的需求，人们只要打开手机扫描二维码，就可以获得开锁密码，开锁后计算骑行时间，结束骑行时便会中止计费，这些都得益于移动支付的方便快捷。

——青岛十七中 展浩

点评

共享单车是人们生活的点缀而非生活必需品，这就导致大多数考生对此并不了解。针对这种现象，家庭教育应该及时查漏补缺，跟上这必需的一课。该生的作文与时代同步是一个方面，另一个方面我们也可以看出其家长在新时代面前对孩子的开明教育。这次写作的成功不仅是该生一个人的成功，更是其家庭成员集体教育理念的成功，值得各位考生家长学习。

开辟饭桌为家教重要通道，家校沟通进入双向交流

“广场舞”“京剧”“空气污染”“美丽乡村”“食品安全”这几个话题非常适合家长在饭桌上与孩子进行谈论。

习作片段1

自徽班进京以来，我国的戏曲便又增添了一种新的剧种——京剧，它杂糅了许多门派精华，成为我们中华民族的国粹。京剧有许多特色艺术，最有意思的便是脸谱。复杂繁多的颜色反映了不同人的性格特点。关羽是红脸，代表忠义；曹操是白脸，象征奸诈，正符合他的枭雄本色；张飞是黑脸，代表有勇无谋却不失真诚与勇敢。京剧还讲究唱念做打，一式一样都需自小苦练，台下十年功方得大成。《霸王别姬》中那些戏班里的孩子，自小练功，抻拉胳膊操练腿，清晨对着浩荡的芦苇丛练习发声，熟悉唱词，有时背错台词便会招致一顿毒打。虽是电影，但却反映了现实：那个时代的戏曲大家都是这样过来的。虽然艰苦，但这样的苦练总会换来成功，不然哪里会有民国时期的四位戏曲名旦？所以京剧不仅仅是国粹，更是无数青年勤学苦练、追逐梦想的见证。

——青岛十七中 王尚雷

点评

如果家长平时与考生就京剧的生旦净末丑进行讨论，或者谈谈几个京剧的精彩片段，或者回忆自己与京剧的结缘，那么当“京剧”这两个字出现在考场作文中时，考生就不会陌生。

看这一段文字，前面各种脸谱的象征意义是王尚雷同学的父亲在他小时候买脸谱的时候告诉他的，是学生成长期间家庭教育的潜移默化的作用；后面的《霸王别姬》赏析则是学校教育中的语文组课程开发所致。两股力量结合起来，才有了这篇作文。可见家庭、学校教育，两手都要抓，两手都要硬。

習作片段2

广场舞可以说是中国独具特色的一道风景线。虽然在国内，很多年轻人对老年人跳广场舞尽是讽刺之声，但我认为，正是他们那壮观的阵势，整齐的舞步，使中国的夜晚更具生活气息，更有中国味。我们无法想象，空无一人的街道会是怎样一番景象。

——青岛十七中 郝欣雨

点评

广场舞涉及到家家户户，哪个学生家里只要有一人跳广场舞的，他（她）写这个文段就不成问题。广场舞尽管被争议，但是锻炼身体，保持生机勃勃的生命状态这一点对老年人的身心健康是有益的。高中学生与家长交流时间有限，家长抓住饭桌机遇，谈点社会热点、生活热点，不知不觉间，学生就积累了生活素材。

习作片段3

高铁，指高速铁路。在高速铁路上，列车的最高可达200km/h-250km/h，高铁因速度快、运输量大、环境污染小等优势，受到各国的青睐，但是想要拥有高铁并非一朝一夕的事情，雄厚的经济实力作为支撑是必不可缺的。高铁的技术先进，需要巨大的投入，而仅仅这一点就让许多国家望而却步。然而中国克服了重重困难，如今高铁技术已达到世界一流的水平，中车集团更是闻名遐迩。

总理多次出访国外都全力推介高铁，都向世界递出了“高铁名片”。由此可见，高铁不仅是中国的产品，也是中国的名片，更是中国的骄傲。美国加州州长曾毫不掩饰对中国高铁的羡慕之情，世界各国也希望中国可以在自己的国家开工建设。高铁作为新时期中国的一张越来越火的“国家名片”是当之无愧的。

——青岛十七中 王嘉旋

点评

王嘉旋同学对高铁的了解程度非常专业而且深透。速度、技术、推介等信息远远超出学校和课堂给考生的信息量，这当然与家庭教育的潜移默化有关系。收音机、电视都是教育媒介，否则王嘉旋同学怎么能对高铁的情况如此了解透彻！当然学校也组织过对中铁集团的参观，这更体现家校联手配合的重要性。endprint