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学术话语权与中国社会学发展

2018-02-03丁子澍

青年时代 2018年2期
关键词:发展

丁子澍

摘 要:学术话语权是一个国家学术发展水平与综合能力及文化影响力的集中反映,结合当前我国的学术话语权现状来看,要想进一步提升我国的学术话语权,就必须做到走中国化的道路、走自强之路以及形成一定的学术自尊,只有提升自己,巩固了学术的研究水平才能够真正让世界看得起中国。

关键词:学术话语权;中国社会学;发展

不同的国家的学术研究不但具有国际通行的规律,同时也与国家文化以及国情都具有密切的联系,而这一点在社会哲学科学等专业中尤为明显。由于西方国家在近些年来经济建设、文化建设以及政治发展等方面都具有显著的优势,所以取得了强大的话语权。随着我国基础学术的不断发展,目前我国的学术话语权也在不断扩大,如何进一步掌握更大的学术话语权也就成为了人们关注的焦点。笔者认为,要想进一步掌握学术话语权,提升我国的学术地位,就必须做到以下三个方面。

一、掌握学术话语权,就要走中国化的道路

当前许多中国学者在研究相关知识时都会首先检索西方的文化以及学术现状,这本无可厚非,毕竟西方的学术发展时间早、建设力度大,再加上在一些领域确实要显著强于我国。但是在学习和借鉴过程中,一些学者逐渐形成了“唯西方中心论”的基本观点,认为只有西方的学术成果才是好的,国内的学术成果都不好,这样一来就形成了“西方学术至尊”的怪圈。在这个怪圈中,一些高校甚至以广泛使用英文教材作为光荣进行传播和宣传,这显然是导致我国学术话语权普遍下降的一个重要的事件。另外,一些貌似国产化的教材当中也出现了大量的英文翻译而来的学术理论以及观点,这样自己骗自己的模式不但不能够发挥我国学术话语权的基本优势与内涵,更会在根本上导致我国逐渐丧失自己的学术立场。

不可否认的是,当下大部分的学科都是发源于西方,我国要想在这些学科中取得一定的优势甚至仅仅是占有一席之地,必须要重视学科的本土化特色,发展处一些属于我们自己的东西。在中国比较接地气的学术研究中我们目前也取得了一定的学术话语权,比如在社会学学科当中,19世纪末西方社会学就被康有为、梁启超以及严复等人以群学的名义引入,并结合我国特有的文化情况进行了发展,这也使得中国化与社会学的发展产生了连接,这种连接发展至今更是出现了一大批学贯中西的学者,他们坚持和推进着社会学的中国化。结合这个事件我们不难发现,在社会学方面虽然我们研究时间短、建制也比较晚,但是由于我国具有悠久的历史以及灿烂的文明,并不缺社会学的研究素材,再加上一些先进的研究方法以及研究策略即可实现学科的全面推进与发展,这就是将原理本土化的优势之一。通过发展社会学,我们也认识到了许多学科都具有中国化的可行性,同时也具有凝聚中国气息甚至受到西方社会学界推崇的可能性。

二、掌握学术话语权,就要走自强之路

要想掌握学术话语权,就必须具有对话的资本,具有说话的硬实力。为了实现这个目标,就必须坚持学术的稳定健康发展,坚持不懈的进行学术上的沉淀以及创新并致力于打造一支专业的学术研究队伍,以提升自己的学术影响力为前提开展相关工作。另外,逐步建立并完善与西方学术界的对话环节,通过对话来提升我国的学术交流能力以及学术地位,这也是未来发展中必不可少的环节之一。

结合当前我国的学术发展现状来看,不得不承认我国大多数学科的发展依然处于初级阶段,这个阶段中还必须以学习西方的先进文化与技术作为指导,但是在指导的同时不能够忘本,通过与我国的实际学术发展情况相结合,探索出一条属于我国自己的发展道路才是重中之重。学术的发展不是一蹴而就的,需要大量的积累与沉淀,与其临渊羡鱼不如退而织网,而且我们都懂得打铁还需自身硬的道理,只有加强自我管理与积累约束,强化国际影响力,这样才能够掌握国际学术话语主动权。

三、掌握学术话语权就要净化学术环境,形成学术自尊

净化学术环境对于我国当下的学术现状来看可以说是燃眉之急。上到大学教授,下到一般高等院校的毕业生,各种抄袭、模仿事件屡见不鲜。由于大量的学术造假丑闻被爆出,不但严重影响了我国的学术界发展,更是让我们顺利掌握学术话语权变得遥遥无期。学术造假以及抄袭、观点剽窃等行为在我国风靡的另外一个原因就是不符合发展预期的制度建设,由于大量的职称评定以及晋升机制都会强制要求发表一些论文,这对于没有学术研究意向以及没有学术研究能力但是想要晋升的人来说可以说是极大的负担,很多人为了获得更高的工资铤而走险,花钱买断或者是找人代写等方式来发表期刊论文以取得较高的附加值,往自己身上贴金,进而取得更高的职称。这样的畸形的目标价值观念与我国的晋升机制具有密切的联系。为了如何通过转变机制,让一些符合学术发展要求以及具有学术能力的人去代表中国发声,而让那些具有实践操作能力可以在基层和一线做出卓越成绩的也能够获得合理的晋升,这样才可以打破我国的学术发展现状,净化学术环境,为更好的形成学术自尊创设条件。

四、总结

综上所述,根据传播学的基本定义我们不难发现,当负面信息出现时其一定是会向着放大、跳跃以及加速传播的角度发展。随着在大众面前曝光的学术不端行为不端增加,目前我国的学术领域内部产生了大量的恶劣影响,更是在社会环境中形成了“天下文章一大抄”的錯误思维,导致一大部分受到学术生态环境影响的学者成长了起来。在这个大环境下,仅仅依靠一部分人的自律显然无法让我国的整体学术界受到应有的、足够的尊敬。为了进一步提升我国的学术话语权,让我过的学术挺直胸膛迈入国际学术殿堂,就必须形成强大的学术话语权,通过强化“中国、自尊、自强”的基本观点,认真沉下心来发展学术,才能够实现这个目标。

参考文献:

[1]胡解旺.加强中国学术的国际话语权[N].中国社会科学报,2015-08-11(008).

[2]郑杭生.学术话语权与中国社会学发展(英文)[J].SocialSciencesinChina,2011,32(04):92-105.

[3]郑杭生.学术话语权与中国社会学发展[J].中国社会科学,2011,(02):27-34+4+220.

[4]郑杭生.改革开放30年:日趋成熟的中国社会学——有关中国社会学发展全局的几个重大问题[J].江苏社会科学,2008,(03):1-9.endprint

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