学到精髓做出实效 在建设美好生活中担当好教育使命

蔡继革

党的十九大报告指出，优先发展教育事业，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。办好人民满意的教育，这是新时期党和国家对教育工作者提出的新要求，为我们提供了明确的奋斗目标与拼搏方向，并做了完备的理论支撑与精神指导。作为教育工作者，不仅要学习领会好十九大精神，还要在武装头脑、指导实践、推动襄州教育体育务实发展上取得实效。

学出更强的坚定性。学习党的十九大精神要加强政治上的坚定性，不仅要自己坚定，还要传递坚定信念。十九大提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，闪耀着马克思主义真理光辉。这一新思想涵盖了以“人民”为中心的发展理念，报告中“人民”二字一共出现了203次，提取这些句子中的关键词，我们看到人民对美好生活的“向往和期待”。幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶……这是十九大报告对人民幸福感和获得感的庄严承诺。“民主”“团结”“权益”“获得感”“安全感”“幸福感”“美好生活”“当家做主”等等每一个与人民美好生活息息相关的词，层层叠叠，结结实实地搭建成了一幢稳固而温馨的家！这些论述，直抵人心，激发共鸣。我们要增强政治上的坚定性，永远跟党走，坚守党的信念不动摇。

学出更强的自信心。厉害了我的国，厉害了我的党。我国的“墨子号”卫星、光量子计算机、国产大飞机C919、高铁列车“复兴号”服役、万吨级驱逐舰首舰下水等等，一个个国之大器，国之重器，让世人点赞。《习近平谈治国理政》一书自出版以来便在全球范围内引起热烈反响，截至2017年8月，共发行642万册，发行到世界160多个国家和地区，海外发行突破50万册。这本书成为国际社会了解当代中国的重要窗口，也成为寻找中国问题答案的一把钥匙，可以说中共执政经验为发展中国家贡献了政治智慧。对于中国的前途，我们自己要有信心，还要传递这种信心，坚持好“四个自信”。道路自信是对发展方向和未来命运的自信，理论自信是对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信，制度自信是对中国特色社会主义制度优势的自信，文化自信是对中国传统文化的自信。

学出更强的幸福感。党的十八大以来，人民生活水平有新提高、生活质量有了新改善，人民利益愈发成为发展的底色，更多人的幸福感由期盼慢慢成为现实，我们要真心体会到这种幸福感。想想中国真不容易，国力要和美国比，福利要和北欧比，环境要和加拿大比，机械制造要和德国、日本比，华为、中兴要和苹果、三星比，长城、奇瑞要和通用、丰田比， C919要和波音空客比……短短的几十年，中国人民从站起来，到富起来，到强起来。GDP总量已排世界第二，中国在世界上有了话语权，这种跨越式的发展，没有哪个国家能够比得上。人民的幸福感就是来源于祖国的强盛。到21世纪中叶，中国必将成为一个强国，并走向世界舞台中央，到那时，人民的幸福感将会更强，获得感将会更多。

学出更强的使命感。习近平同志在作十九大报告时说，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。每个党员都要有自己的使命，教育的使命就是要培养社会主义建设者和接班人。

抓好主阵地。我们要弄清楚为谁培养人、怎样培养人、培养什么样的人的问题。我们要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务。我们充分利用教育資源，发挥教育优势，履行教育职责，确保让十九大精神进机关、进校园、进课堂，增强教育的引领作用，要加强学段、学科、教育教学环节、育人力量和阵地五个方面的统筹，构建全方位、立体化的育人体系，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

送好大红包。一是思想引领更有“力度”。要坚持立德树人这一根本任务，让学生健康成长。大力加强师德建设，通过改进评价体系，强化激励措施，奖惩并举、奖优罚劣，引导和激励教师坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一。二是教育均衡更有“厚度”。要在不同学段、不同学科、不同类别、不同区域都要实现均衡，高中阶段教育要尽快普及，义务教育城乡之间要达到均衡。要尽快完成教育信息化PPP项目1.8亿和职中近3个亿的建设任务。三是教育质量更有“热度”。按照“办好公立的，培植民办的；抓好自己的，引进先进的”办学思路，满足群众上学的不同需求。公立学校是保底，让学生有学上，同时要加大民办学校的培植力度，满足差异化的需要。在抓好规范化办学的基础上，考虑引进先进的教育模式，比如引进华中师范大学与九中联合办学，增强襄州教育的吸引力。四是教育环境更有“宽度”。教育系统每一个党员干部，特别是每个校长都要意识到潜在的不稳定因素，抓好教育内部的稳定。同时，要加强与人事、财政、审计、公安、维稳等相关部门的联系和沟通，争取各行各业、社会层面对教育的支持。

学出更强的执行力。教体系统所有同志都要增强干事的能力。一是要有发自内心的意愿和态度，要进入工作状态，愿意干事，主动干事，经常性思索如何干成事，养成干事的自觉。二是要有能力和素养，机关各科室之间要团结协作，相互配合，主动积极工作，要善于学习，知识结构合理，业务能力超强。各校长要带好队伍，要用好人、管好人，自身要成为标杆，能让人信服。三是要有健全规范的机制，要有制度作保障，给能干事、会干事、愿意干事的人展示才华的舞台。

仰望星空追梦，还要脚踏实地干事。全面学习贯彻十九大精神，不忘初心、牢记使命、继续前进，始终保持埋头苦干、真抓实干的工作作风，认真履职尽责，全力维护好、保持好教育系统稳定的工作局面和团结奋进的良好势头，以更加饱满的热情、昂扬的斗志、顽强的作风，强力推进襄州教育改革发展向更高、更新的层面奋进。

（作者系襄阳市襄州区教体局局长）

责任编辑/王娜娜endprint